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Cuerpo: objeto que se Física 2_ S1. Movimiento de los objetos. Libro de texto “Ciencias y Tecnología.

caracteriza por tener masa y Física”, pág.22-23


volumen El movimiento de los cuerpos: Nosotros nos damos cuenta de que algo se mueve,
cuando cambia de lugar, este movimiento lo percibimos a través de los sentidos.
Distancia: es una medida recorrida por un
Desplazamiento: Es la línea recta trazada
objeto entre 2 puntos. Ejemplo: son los 120 cm
entre el punto de partida y el punto de
que recorrió la mosca, la distancia es el valor del
llegada de un objeto en movimiento.
recorrido
Ejemplo: Si trazas una línea recta entre el
punto de partida (ventana) y el de llegada El movimiento Es el cambio de posición de un
(fruta) se obtiene el desplazamiento (flecha cuerpo con respecto a otro. Ejemplo: cuando
roja) cambia de lugar de la ventana a la fruta.

Trayectoria: El camino recorrido por un Tiempo: es una magnitud física con la que
objeto que se mueve entre 2 puntos medimos la duración, mide cuánto tarda en
determinados. Ejemplo: El movimiento moverse un cuerpo Ejemplo: el tiempo que se
que realiza una mosca desde la ventana tardó la mosca en llegar de la ventana a la fruta.
hacia un pastel, la trayectoria es irregular.

Rapidez y velocidad: Susana y Jesenia, parten desde el mismo punto y caminan en línea recta, durante 2 minutos, tanto Susana como Jesenia tuvieron el mismo
tiempo para caminar. Se puede observar que Susana llego al punto m y Jesenia al punto p situado más adelante como se muestra en la imagen, por lo tanto:

Dicha relación entre distancia y tiempo se llama Rapidez y se define como la distancia
Jesenia: recorrió más distancia que Susana en el mismo tiempo. Se recorrida por un objeto entre el tiempo que lleva hacerlo. En este ejemplo Jesenia
puede concluir que Jesenia camino con mayor rapidez y fue por este camino una distancia (d) de 1,200 metros, y tardo 12 minutos en llegar al punto P, ¿para
motivo que su desplazamiento fue mayor. saber con qué rapidez se movió jesenia? Utilizaremos la siguiente formula:

(Antes de utilizar esta fórmula) la distancia esta en metros, entonces es necesario


convertir el tiempo de minutos a segundos, podemos utilizar la regla de 3,
Convertimos 12 minutos en 720 s, ahora vamos a utilizar la fórmula de rapidez

Libro de texto “Ciencias y Tecnología. Física”, pág.20-22_ YouTube telesecundaria rapidez 1


Aceleración: Cuando una abeja inicia su vuelo, un automóvil arranca para ponerse en marcha o un cohete comienza Hay algunas definiciones que es necesario
a despegar, se produce una aceleración que es el CAMBIO DE VELOCIDAD de un cuerpo en un tiempo determinado saber para comprender este tema:

Para poder explicar mejor el tema de la aceleración, pondremos el siguiente  Cuerpo en reposo (detenido) es cuando un

vi= Vf=
ejemplo: cuerpo su aceleración es cero, si está en
movimiento con una velocidad constante

t= (la velocidad no aumenta ni disminuye si


no se queda igual), también su aceleración
es cero
 Desaceleración: es cuando un cuerpo
Primero identifica los datos de la formula y después sustituye los valores: disminuye su velocidad
Por ejemplo en el caso de la camioneta
roja, tuvo una velocidad inicial (Vi) de Entonces el
y después tuvo un aumento en su resultado de la
velocidad (Vf) de y esta aceleración se Se realiza
aceleración es:
la división
realizó en un tiempo de 10 s.
Libro de texto “Ciencias y Tecnología. Física”, pág.22-23

Caída libre: es cuando los cuerpos caen hacia abajo Grafica del movimiento: se han visto 2 tipos de movimientos
llevando una velocidad o aceleración. Cuando caen los En ambos casos es posible
1.- En el que un objeto
objetos, inician desde una posición de reposo y poco a representar estos
se mueve con
poco aumentan su velocidad, no siempre es fácil velocidad constante. movimientos en una grafía, a
identificar este tipo de movimientos y caracterizarlos 2 En el que un objeto través de un plano cartesiano.
como acelerados porque el aire frena la caída. Ejemplo, tiene una aceleración. Va describiendo como cambia
una hoja desciende lentamente y con una trayectoria una variable.
irregular, pero cuando el cuerpo es más pesado, como Para explicar este tema pondremos el siguiente
una moneda o una piedra, es posible identificar el ejemplo: Si vas en una bicicleta a 5 m/s, quiere decir
movimiento acelerado (figura 1.10). La forma del que cuando pase:
objeto y su peso también influyen en la velocidad con 1 s, habrás recorrido 5 m
2 s habrás recorrido 10 m
la que cae.
3 s habrás recorrido 15 m
… así sucesivamente.

Los cuerpos Y se pueden representar en una tabla (1.2) con los datos
al caer, son de distancia y tiempo.
frenados por En la gráfica se aprecia una línea recta roja inclinada que
el aire indica la forma en que va a cambiando la distancia
recorrida conforme pasa el tiempo, esto nos ayuda
gráficamente a comprender el movimiento del objeto.
2
Libro de texto “Ciencias y Tecnología. Física”, pág.24-25_ YouTube: Clavado de Paola Espinoza
Grafica del movimiento: se han visto 2 tipos de movimientos
En la gráfica se aprecia una línea recta roja inclinada
1.- En el que un En ambos casos es que indica la forma en que va a cambiando la
objeto se mueve con posible representar distancia recorrida conforme pasa el tiempo, esto
velocidad constante. estos movimientos en nos ayuda gráficamente a comprender el
una grafía, a través de movimiento del objeto.
2 En el que un objeto
un plano cartesiano. Va
tiene una
describiendo como

Distancia
aceleración.
cambia una variable.
Para explicar este tema pondremos el siguiente
ejemplo: Si vas en una bicicleta a 5 m/s, quiere
decir que cuando pase:
1 s, habrás recorrido 5 m Libro de texto
2 s habrás recorrido 10 m “Ciencias y Tecnología.
3 s habrás recorrido 15 m Física”, pág.26
Tiempo
… así sucesivamente. YouTube: graficas del
Y se pueden representar en una tabla (1.2) con los movimiento
datos de distancia y tiempo.

YouTube telesecundaria rapidez : https://www.youtube.com/watch?v=7DSfgq7040s

Clavado de Paola Espinoza: https://www.youtube.com/watch?v=BRhoWtjzoYE&t=161s

Grafica del movimiento: https://www.youtube.com/watch?v=1HgEsBm8Y1U

Aprende en casa:

TV: ¿Qué es el movimiento?: https://www.youtube.com/watch?v=FaRx7Z-qjcI

TV: ¿Es lo mismo distancia que desplazamiento?: https://www.youtube.com/watch?v=kZpuFTubJIM

Físicamente: https://www.youtube.com/watch?v=rf6cxgn6G34

Graficando el movimiento: https://www.youtube.com/watch?v=wBaaGghbieE

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