CAMPO TEMÁTICO - ÁREA: COMUNICACIÓN DE PRIMERO A SEXTO POR BIMESTRE
PRIMER GRADO
PRIMER BIMESTRE
❖ Comprensión Lectora:
✔ Texto Narrativo
❖ Expresión Oral:
✔ Canciones
❖ Grafomotricidad:
✔ Trazos y grafismos.
❖ Lecto-escritura
✔ Identificamos vocales:
- Conciencia fonológica: a, e, i, o,
u.
- Lectura: a, e, i, o, u.
- Escritura: a, e, i, o, u.
✔ Conjunción “y”
✔ Familia silábica “m”.
✔ Familia silábica “p”.
✔ Familia silábica “l”.
✔ Familia silábica “S”.
❖ PERCENTILES
❖ Razonamiento verbal
✔ Figuras iguales.
✔ Figuras diferentes.
✔ Secuencia Temporal con 4
imágenes.
✔ Secuencia Temporal con 6 imágenes.
 Comprensión
Lectora:
✔ Texto Expositivo
❖ Expresión Oral:
SEGUNDO BIMESTRE
❖ Gramática:
✔ Uso de: “el, la, los y las”.
❖ PERCENTILES
❖ Razonamiento verbal
✔ Término excluido con imágenes
✔ Ordenamos sílabas y
formamos palabra I.
✔ Ordenamos sílabas y formamos
palabras II.
✔ Repaso
❖ Comprensión Lectora:
✔ Texto Descriptivo
❖ Expresión Oral:
✔ Descripción de animales.
❖ Lecto-escritura:
✔ Familia silábica “ca, co, cu”
✔ Familia silábica “que, qui”
✔ Familia silábica “b”
✔ Familia silábica “v”.
✔ Familia silábica “j”
✔ Uso de ga, gue, gui, go, gu.
✔ Uso de güe, güi
✔ Familia silábica “h”
✔ Familia silábica “y”
❖ PERCENTILES
❖ Razonamiento verbal
✔ Absurdos.
✔ Analogías con imágenes I.
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
❖ Lecto-escritura:
✔ Familia silábica “c” (ce, ci) ❖ Gramática:
✔ El sustantivo.
✔ Familia silábica “z” (za, zo,
zu) ✔ Clases de sustantivo: común y propio.
✔ Familia silábica “ll” ✔ El sustantivo: género y número.
✔ Familia silábica “ch”. ✔ La sílaba: Separación de sílabas.
✔ La sílaba tónica.
✔ Familia silábica “ñ”.
✔ Familia siábica “x” ❖ PERCENTILES
❖ Ortografía ❖ Razonamiento verbal:
✔ Familia de palabras I.
✔ Uso de la coma enumerativa.
❖ PERCENTILES
✔ Ordenamos palabras para formar
oraciones.
❖ Razonamiento verbal:
✔ Oraciones incompletas.
✔ Sinónimos II
✔ Diminutivos.
✔ Antónimos I
✔ Aumentativos
✔ Antónimos II
✔ Repaso
❖ Comprensión Lectora:
❖ Comprensión Lectora:
✔ Texto Instructivo. ✔ Texto Argumentativo
✔ Texto Expositivo
✔ Texto Instructivo
❖ Expresión Oral:
❖ Expresión Oral: Anécdotas
✔ Descripción personas
❖ Lecto-escritura:
✔ Familia silábica “pl”
❖ Lecto-escritura
✔ Familia silábica “fl”
✔ Familia silábica “k”.
✔ Familia silábica “gl”
✔ Familia silábica “w”.
✔ Familia silábica “tl
✔ Familia inversa “s”
✔ Familia silábica “pr.”
✔ Familia inversa “l”.
✔ Familia silábica “br.”
✔ Famiia inversa “m”.
✔ Familia silábica “cr”.
✔ Familia inversa “n”.
✔ Familia silábica “dr”.
 ✔ Canciones
❖ Lecto-escritura:
✔ Familia silábica “t”.
✔ Familia silábica “d”.
✔ Familia silábica “n”.
✔ Familia silábica “f”
✔ Familia silábica “r”
(fuerte y débil)
PRIMER BIMESTRE
COMPRENSIÓN DE
TEXTOS
-Lectura 1 (texto narrativo)
PRODUCCIÓN:
Signos de puntuación
-Uso de las mayúsculas.
El Sustantivo
-Sustantivo Común.
-Sustantivo Propio.
-Género y Número del
sustantivo.
PRODUCCIÓN:
✔ Sinónimos I
❖ Comprensión Lectora:
✔ Texto Informativo
❖ Expresión Oral:
✔ Descripción de animales.
❖ Ortografía:
✔ La oración (uso de la
mayúscula y el punto
final).
SEGUNDO GRADO
SEGUNDO BIMESTRE
RAZONAMIENTO VERBAL
-Ordenar sílabas y formar palabras
-Ordenamos sílabas y
formamos palabras
-Ejercicios de término
excluido y orden alfabético.
COMPRENSIÓN DE
TEXTOS
-Lectura 1 (texto
instructivo)
Reglas ortográficas
-Uso de la B (después de la m)
-Ejercicios
-Uso de la V (después de la n)
✔ Familia inversa “r”. ✔ Familia silábica “fr”.
✔ Familia inversa “c”. ✔ Familia silábica “gr”.
✔ Familia inversa “b”. ✔ Familia silábica “tr”.
✔ Familia inversa “p”. ❖ Gramática
✔ Familia silábica “bl”. ✔ El adjetivo calificativo.
✔ Familia silábica “cl. ✔ El verbo : acciones
❖ PERCENTILES
❖ Razonamiento verbal
✔ Ordenamos sílabas y formamos
palabras nuevas.
✔ Ordenamos palabras licuantes para
formar
oraciones.
✔ Oraciones incompletas con palabras
trabadas y licuantes
✔Creando oraciones sencillas a partir
de una imagen.
✔Creando oraciones sencillas a partir
de una palabra.
✔ Repaso.
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
RAZONAMIENTO VERBAL
EXPRESIÓN:
-Antónimos
-Narración de la descripción redactada
-Ejercicios con sinónimos y
RAZONAMIENTO VERBAL
antónimos
-Analogías de sinónimos y antónimos -Aprendemos a ordenar palabras y
COMPRENSIÓN DE formar oraciones.
TEXTOS -Aprendemos a completar
-Lectura 1 (texto oraciones
descriptivo) -Ejercicios de oraciones
incompletas
-Lectura 2 (texto
instructivo) -Redactamos oraciones I
-Redactamos oraciones II
PRODUCCIÓN: COMPRENSIÓN DE
El adjetivo: TEXTOS
 -La anécdota: Definición y estructura -Ejercicios -Calificativo como -Lectura 1 (texto expositivo)
La anécdota: Redacción y revisión La sílaba descripción -Lectura 2 (texto
-Separación de sílabas. argumentativo)
RAZONAMIENTO VERBAL -Ejercicios de separación de sílabas. Determinantes PRODUCCIÓN:
Semejanzas y diferencias PRODUCCIÓN: - El artículo El, la, los, las, La oración
Orden alfabético de palabras -Rimas: Definición -El artículo un, una, unas, unos. -Definición
Término excluido con palabras. RAZONAMIENTO VERBAL Signos de puntuación -Clases de oraciones según la
-Analogías con imágenes -Uso de la coma enumerativa. actitud del hablante (enunciativa)
COMPRENSIÓN DE -Analogías con palabras -Signos de admiración e interrogación. -Clases de oraciones según la
TEXTOS -Sinónimos actitud del hablante
-Lectura 2 (texto expositivo) COMPRENSIÓN DE (interrogativa)
El verbo
TEXTOS -Tiempos del verbo 1: pasado, presente y -Clases de oraciones según la
PRODUCCIÓN: -Lectura 2 (texto narrativo) futuro actitud del hablante (exclamativa)
Signos de puntuación -Tiempos del verbo 2: Conjugación. -Estructura de la oración
-Uso del punto (seguido, aparte y final) - Nos ejercitamos con los tiempos del bimembre: sujeto y predicado
PRODUCCIÓN:
verbo. Análisis Sintáctico
Reglas ortográficas La sílaba
-El sujeto: (Identificación)
-Uso de la R suave y fuerte -Clasificación de la sílaba: PRODUCCIÓN:
-El Predicado:
-Uso de la RR -Según su número: monosílabas, -La descripción: Definición y proceso (Identificación)
bisílabas y trisílabas. descriptivo.
-Uso de la G (ger, gir) -Actividades finales: Repasamos el
-Clasificación de la sílaba: Según su -Descripción escrita de un amigo de sujeto y predicado.
-J (aje, eje, jear, jar) intensidad: Tónica y átona. su entorno (Revisión y corrección) PRODUCCIÓN:
-Repaso
-Practicamos con la sílaba. -Actividades finales: Descripción escrita -El cuento: Definición y estructura.
EXPRESIÓN ORAL: -Repaso y narración de un paisaje -Creamos y editamos nuestros
-La anécdota: Narración cuentos.
-Repaso
PRODUCCIÓN:
EXPRESIÓN:
-Rimas:
- Aprendemos sobre las rimas
- Narramos nuestros
cuentos.
-Creación
(1ra parte)
- Narramos nuestros
EXPRESIÓN
cuentos. (2da parte)
Rimas: declamación
RAZONAMIENTO VERBAL
-Diminutivos
-Ejercicios de diminutivos
-Aumentativos

PRIMER BIMESTRE
Comprensión de Lectura: Expresión
Oral: Descripción de personajes
Gramática:
✔La comunicación: verbal no
verbal.
✔El sustantivo: Clases común y
propio, Individual y colectivo
✔El afiche
✔Elaboramos un afiche.
Ortografía:
✔ El uso del punto y la mayúscula.
Raz. Verbal:
Comprensión de Lectura
✔Uso del diccionario orden
alfabético 1° letra.
✔Uso del diccionario orden
alfabético 2° letra.
✔Uso del diccionario orden
alfabético 3° letra.
Comprensión lectora: Expresión
Oral: Descripción de
personajes.
Gramática:
✔ Elaboramos y exponemos un
afiche.
✔El sustantivo: Género y
número del sustantivo
✔ El adjetivo: Calificativo:
como descripción
Ortografía:
✔ Aprendemos a usar las clases de
TERCER GRADO
SEGUNDO BIMESTRE
Raz. Verbal:
Comprensión de Lectura:
✔ Palabras primitivas y derivadas.
✔ Palabras diminutivas.
✔ Palabras
aumentativas.
Comprensión lectora: Expresión Oral:
Narración de noticias.
Gramática:
✔ Los determinantes: el artículo,
posesivo y demostrativos.
✔ Pronombres personales: yo, tu,
usted, él, ella, nosotros(as), ustedes,
ellos(as).
✔ Analizamos oraciones: buscamos
sustantivos y adjetivos.
✔ Escribimos una tarjeta de
deseos.
✔ Exponemos una tarjeta de
deseos.
Ortografía:
✔ La sílaba: según su número
(monosílaba, bisílaba, trisílaba,
polisílaba)
✔ La sílaba: según su intensidad
(tónica y átona)
Raz. Verbal:
Comprensión de Lectura:
✔ Sinónimos.
✔ Antónimos.
-Ejercicios con el aumentativo de
palabras.
-Familia de palabras
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
Gramática: Ortografía:
✔ El verbo ✔ Identificamos diptongos.
✔ Análisis morfológico: Identificación ✔ Concurrencia vocálica: hiato
de sustantivos y adjetivos.
✔ La coma enumerativa
✔ Tiempo del verbo ✔ La coma vocativa
✔ El verbo
✔ Uso de la C
✔ Concordancia del sustantivo y el
verbo. ✔ Uso de la S
Raz. Verbal:
Ortografía:
Comprensión de lectura:
✔Acentuación de palabras:
aguda, grave. ✔ Analogía: Sinonimia
✔Acentuación de palabras: ✔ Analogía: Antonimia
esdrújula. ✔ Analogía: parte – todo
Raz. Verbal: ✔ Texto literario: historieta
Comprensión lectora: ✔ Creación de
✔ Texto informativo idea principal historieta.
I Comprensión lectora: Expresión
✔ Texto informativo oral: Narración de cuentos.
idea principal II Ortografía:
✔ Análisis de imágenes.
✔ Uso de la Z
Comprensión lectora:
✔ La tilde en palabras de
Expresión oral: Declamación
interrogación y exclamación
de una poesía.
Gramática: ✔ Uso de la h (a,c)
✔ Uso de los dos puntos.
✔ La poesía.
Gramática:
✔Análisis morfológico: Pronombres,
✔ Clases de oraciones según la
verbos y determinantes
actitud del hablante: exclamativa.
✔ La oración:
✔ La oración: Estructura de la
Clases de oraciones según la actitud
oración bimembre: sujeto y
del hablante(enunciativa)
predicado.
 puntos.
✔ Uso de la B (b,g,k) Uso de la V
(a,b,d)
✔ La sílaba: separación de sílabas.
PRIMER BIMESTRE
Comprensión lectora:
Texto narrativo.
Gramática:
-La comunicación verbal y no verbal
-Elementos de la comunicación
(emisor, receptor y mensaje)
-El sustantivo: Propios y comunes
-Clases de sustantivos comunes.
-El adjetivo y sus clases
Ortografía:
-Uso de la mayúscula y el punto
-Uso de la “B” (a, b, g, k)
-Uso de la “V” (a, b, d, e)
✔ Término excluido con palabras.
Comprensión de lectura: Expresión
Oral: Narración de noticias.
CUARTO GRADO
SEGUNDO BIMESTRE
Comprensión Lectora:
Texto instructivo.
Gramática:
-Los pronombres personales (plural,
singular).
-El verbo y su conjugación (persona,
número y tiempo).
-Formas verbales simples y
compuestas.
Ortografía:
-Acentuación de palabras: Agudas y
Graves, Esdrújulas. y
sobreesdrújulas.
-Uso de la “C”,”S”, “Z”
✔ La oración: ✔ Análisis sintáctico: El sujeto
Clases de oraciones según la actitud identificación: clases (simple y
del hablante (exclamativa) compuesto)
✔ Estructura del sujeto: núcleo del
✔ Repaso.
sujeto
✔ Estructura del sujeto: modificador
directo
✔ Practicamos la estructura del
sujeto: núcleo y modificador directo.
✔ El predicado:
Núcleo del predicado.
✔ Repaso.
Raz. Verbal:
Comprensión lectora:
✔ Campo semántico
✔ Redacción de textos sencillos con
palabras dadas.
✔ Ordenar párrafos de un texto.
✔ Oraciones incompleta
✔ Cuadro sinóptico.
TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
Comprensión Lectora: Comprensión Lectora:
Texto instructivo y descriptivo. Texto argumentativo.
Gramática: Gramática
-La oración: Clases de oraciones según
 Estructura del predicado-
la actitud del hablante (enunciativa,
interrogativa, núcleo
exclamativas, exhortativa  Predicado: objeto directo
desiderativas y dubitativas)  El predicado: objeto indirecto
-La estructura de la oración: sujeto y
 Análisis sintáctico del
predicado.
predicado
-Sujeto simple y compuesto
 Análisis sintáctico del
-Sujeto Tácito sujeto y predicado
-Estructura del sujeto : núcleo  La fábula: Estructura
-Estructura del sujeto: modificador
Ortografía:
Razonamiento Verbal Razonamiento Verbal directo.  Uso de los dos puntos y las
-Ordenamos palabras con la 1era, 2 da -Estructura del sujeto
-Analogías Sinonimia-Antonimia comillas
letra y 3 era letra : modificador
-Analogías Parte – todo Analogías
indirecto
 Uso de la G (c,d) y j (a, b)
-Sinónimos. elemento-Conjunto  Concurrencia Vocálica:
Antónimos -La poesía: Partes
Comprensión Lectora: Expositivo. Diptongo y Triptongo.
Comprensión Lectora: Ortografía:
Texto informativo. Gramática:  Concurrencia Vocálica: Hiato
Tildación diacrítica: él, mí, tú
-Los adverbios (modo, Producción de textos:
Gramática: Producción de textos:
cantidad, lugar y tiempo) -Escribe una fábula
-Los determinantes: artículos, -Crea una poesía de tres estrofas y 4
-Análisis semántico I
posesivos, demostrativos y numerales. versos Expresión Oral :
(sustantivo, adjetivo y verbo)
Ortografía: -Análisis semántico II (adverbio, Expresión oral: Narración de una fábula
-Clasificación de sílabas según su determinantes y pronombres). -Recita poesías (3 estrofas y 4 Razonamiento Verbal
número (monosílaba, bisílaba trisílabas versos) -Textos científicos: Ideas secundarias.
-El cuento: partes.
y polisílabas) -Ordenar textos
Ortografía: Razonamiento Verbal
-Clasificación de sílabas según su
-Clases de coma: enumerativa, vocativa -Término excluido -El Resumen
intensidad (átona y tónica)
y apositiva -Conectores -Organizadores gráficos: Cuadro
-La noticia: partes sinóptico
Producción de textos: -Preposiciones
Producción de textos: -Organizadores gráficos: Mapa
-Escribe un cuento -Redacción de textos sencillos
-Escribe una noticia. conceptual
Expresión oral: -Textos informativos: Repaso
Expresión oral: Ideas principales.
-Exposición de un cuento
-Exposición de una noticia Razonamiento Verbal Repaso
Razonamiento Verbal -Analogías: Objeto- Función y
-Palabras homófonas agente función
-Palabras parónimas -Analogías: especie género
-Palabra: Raíz -Oraciones Incompletas
Repaso Repaso

QUINTO GRADO
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER BIMESTRE CUARTO BIMESTRE
Comprensión lectura: Comprensión lectura: Comprensión lectura: Comprensión lectura:
 Nivel literal Tipo de textos:  Nivel literal  Nivel literal
 Nivel inferencial  Nivel literal  Nivel inferencial  Nivel inferencial
 Nivel valorativo
 Nivel inferencial
Nivel valorativo  Nivel valorativo
Gramática: Gramática: Gramática:
 Nivel valorativo
La comunicación: lingüística y no  La conjunción (copulativas,
Gramática:  El sujeto:
 lingüística  Los pronombres personales: yo, disyuntivas y adversativas) Clases de sujeto: tácito y expreso
 Elementos de la comunicación: tú, usted, él, ella, nosotros (as)  Análisis morfológico: (simple y
emisor, receptor, mensaje, canal y ustedes, ellos(as). (identificación de sustantivos, compuesto)
código  El verbo: adjetivos, verbos, pronombres, -Estructura del sujeto: núcleo del
 El sustantivo: El infinitivo verbal Accidentes adverbios, determinantes, sujeto, modificador directo,
Clases de sustantivo: propios y comunes gramaticales del preposiciones y conjunciones) modificador indirecto y aposición
(concretos, abstractos, individuales y Verbo  Practicamos el análisis -Practicamos la estructura del sujeto
colectivos) Formas Verbales: simples y compuestas morfológico  El predicado:
Ortografía:  El verbo:  La oración: -Estructura del predicado: núcleo del
 La coma: enumerativa, Conjugación del verbo en el modo Clases de oraciones según la actitud predicado, objeto directo, objeto
vocativa y adversativa indicativo en los tiempos simples del hablante (enunciativa, dubitativa, indirecto y circunstanciales: (modo,
Ortografía: desiderativa, exhortativa tiempo, lugar)
 La coma: elíptica y apositiva
 Uso de la G (b, g, h, i) y J (a, b, c, interrogativa y exclamativa) -Practicamos la estructura del
 Uso de la B (a,b,c,g,k) y V (a, b, d,
d)  La oración: predicado
f)
 Repaso del uso de la G (b, g, h, y J Estructura de la oración bimembre:  Análisis sintáctico
Expresión oral:
sujeto y predicado Ortografía:
 Presentación de diálogos (a, b, c, d) Expresión oral:
 REPASO GENERAL  Acentuación de palabras:
Razonamiento verbal: Exposición de un tema sencillo.
Ortografía: palabras agudas, graves,
 Término excluido con palabras Razonamiento verbal: esdrújulas y sobreesdrújulas
 Organizadores gráficos: cuadro  El uso del punto y coma
 Campo semántico  Tildación diacrítica
sinóptico y mapa conceptual  El uso de la H (a,c,g)
Sinónimos  Uso de las comillas
 Palabras parónimas  Concurrencia
Comprensión lectura: vocálica: diptongo, triptongo e  Uso de la C (a,c,e,f), S (b,c)y Z
Palabras homófonas (c,d,e)
 Nivel literal hiato
 Nivel inferencial
Comprensión lectura: Expresión oral:  Repaso del uso de la C (a, c, e, f),
 Nivel valorativo  Nivel literal  Recita poesías (4 estrofas y 4 S (b, c), Z (c, d, e)
Actividades finales
Gramática:  Nivel inferencial versos)
 Nivel valorativo  Declama poesías. Expresión oral:
 TALLER DE ESCRITURA
Razonamiento verbal:  Debate / opinión de noticias
 El adjetivo: Gramática:
Razonamiento verbal:
El adjetivo calificativo en  El adverbio:  Analogías:
Clases de adverbio: lugar, tiempo, modo, Sinonimia, Antonimia, Especie  Redacción de oraciones
oraciones y textos
cantidad, afirmación, negación y duda. – género, Parte – todo, Elemento –  Ordenar oraciones (plan de
 Los determinantes: artículos,
 La preposición (a, ante, bajo, conjunto, Agente – instrumento, redacciones)
posesivos, demostrativos,
numerales e indefinidos cabe, con, contra, de, desde, Cogenéricos, Causa – efecto  Repaso de ordenar oraciones
 Practicamos durante, en, etc.)  Clasificación de textos  Análisis de imágenes
los determinantes Ortografía: informativos: (denotativo y connotativo)
 Géneros literarios: narrativos y  La sílaba: ideas principales y secundarias.  El resumen
líricos Clasificación de la sílaba: según su  Textos científicos y REPASO
 REPASO GENERAL intensidad (tónica y átona) argumentativos:
Ortografía:  La sílaba: ideas principales y secundarias
 Repaso del uso de la B Clasificación de la sílaba: según su Conectores
(a,b,c,g,k) y V (a, b, d, f) número (monosílaba, bisílaba,
Razonamiento verbal: trisílaba, polisílaba “4 a más sílabas”)
 Antónimos  Uso de los paréntesis
 Repaso de antónimos  REPASO GENERAL
 Oraciones incompletas Razonamiento verbal:
REPASO  Organizador gráfico:
mapa mental
 La palabra: raíz, prefijo y sufijo
 Formación de
palabras: primitivas,
derivadas y
compuestas

SEXTO GRADO
PRIMER BIMESTRE SEGUNDO BIMESTRE TERCER IMESTRE CUARTO BIMESTRE
Gramática: Gramática: Razonamiento verbal: Gramática:
 La comunicación: lingüística y no  Los pronombres personales: yo, tú, Organizado gráfico: mapa mental-La  El sujeto:
lingüística xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
usted, él, ella, nosotros (as) palabra: raíz, prefijo y sufijo Clases de sujeto: tácito y expreso
 Elementos de la comunicación: ustedes, ellos(as). Y otros como: -Formaciónde palabras: primitivas, (simple y compuesto)
emisor, receptor, mensaje, canal, me, te, se, lo, mi, ti. derivadas y Compuestas  El sujeto:
código y contexto  El Verbo: Gramática: Estructura del sujeto: núcleo
 Niveles de la lengua: coloquial, El infinitivo verbal  La Conjunción (copulativa, Del sujeto, modificador
técnico, literario, culto y popular Accidentes gramaticales del verbo disyuntiva, adversativa, directo, indirecto y aposición
 El sustantivo: Formas Verbales: simples y compuestas consecutiva y causal). (explicativa y especificativa)
Clases de sustantivo: propios y  El Verbo: Clases de verbos:  Análisis Morfológico I:
 El predicado:
comunes (identificación de sustantivos,
Copulativos y no copulativos Estructura del predicado: (núcleo del
adjetivos, verbos, pronombres,
Regulares e Irregulares predicado, objeto directo e indirecto)
(concretos, abstractos, individuales y adverbios, determinantes,
Conjugación del verbo en el modo Sustitución OD y OI con los
colectivos) preposiciones y conjunciones)
indicativo en los tiempos simples pronombres personales:
Ortografía:  Análisis Morfológico II lo,la,los,las,le,les
Ortografía:
 La coma: enumerativa, vocativa y  La oración:  El predicado:
adversativa  Uso de G (b,g,h,i,k) y J (a,b,c,d)
Clases de oraciones según la actitud Circunstanciales (modo, tiempo, lugar,
 La coma: elíptica, apositiva e del hablante (enunciativa, dubitativa, cantidad, afirmación y negación)
hiperbática
 Expresión oral: Expresión oral: desiderativa, exhortativa interrogativa Análisis sintáctico
 Presentación de diálogos  Exposición de un tema (de y exclamativa) Ortografía:
Razonamiento verbal: mayor complejidad).  La oración: -Concurrencia vocálica: diptongo, hiato
Estructura de la oración bimembre: y triptongo
 Término excluido con palabras Razonamiento verbal:
 Organizadores gráficos: cuadro sujeto y predicado La oración -Uso de la x
 Campo semántico
sinóptico y mapa conceptual unimembre -Acentuación de palabras: palabras
Sinónimos: tipos
Ortografía: agudas, graves, esdrújulas y
Gramática:  Palabras parónimas
 Uso de la H (a, c, e, g) sobreesdrújulas
Palabras homófonas
 El sustantivo: Tildación diacrítica: EL, TU, MI, MAS,
Gramática:  Uso de los paréntesis
Clases de sustantivo: gentilicio y
patronímico El adverbio modifica a: verbo, adjetivo,  Palabras juntas y separadas  Uso de la C (a, c, e, f), S (b,
y a otro adverbio.  Uso de las comillas c) y Z (c, d, e)
 El adjetivo:
 El adverbio:  Uso del punto y
Grados del adjetivo Expresión oral:
Clases de adverbio: lugar, tiempo, coma Expresión oral:
Calificativo (positivo, comparativo y Debate / Opinión de noticias
modo, cantidad, afirmación, negación y  Recita poesías (5 estrofas y 4
superlativo) polisémicas
duda. versos)
 Los determinantes: Repaso general.  Redacción de oraciones
artículos, posesivos, demostrativos,  La preposición (a, ante, Razonamiento verbal:  Ordenar oraciones
numerales e indefinidos. bajo, cabe, con, contra, de, Analogías: Sinonimia  Análisis de enunciados (denotativo
 Géneros literarios: narrativo, desde, durante, en, entre, Antonimia Especie – y connotativo)
lírico y dramático hacia, hasta, mediante, género Parte – todo El resumen
Ortografía: para, por, según, sin, sobre, Elemento – conjunto
 Uso de la B (a, b, c, g, h, k) y V (a, tras)  Analogías:
b, c, d, f) Ortografía: Agente – instrumento
Repaso General  La Sílaba: Cogenéricos
Razonamiento verbal: Clasificación de la sílaba: según su Asociados por el lugar
intensidad (tónica y átona) Asociados por el uso Causa –
 Antónimos: tipos
efecto
 Repaso de antónimos  La sílaba:
Clasificación de la sílaba: según su
 Clasificación de textos:
Oraciones incompletas
informativos, científicos y
número (monosílaba, bisílaba, trisílaba,
argumentativos
polisílaba “4 a más sílabas”)
Textos informativos (idea principal e
Repaso General
ideas secundarias)
 Textos científicos y
argumentativos (ideas principal e
ideas secundarias)
Conectores