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Humanística Integradoras II
DISCURSO
ARGUMENTATIVO DEL
PRODUCTO INNOVADOR:
- Exordio,
- Desarrollo y
- Conclusión
SESIÓN 04
Programa de Formación Actividades
Humanística Integradoras II
Recordemos:
¿Qué es el discurso?
¿Cuál es el propósito del
discurso?
¿Cuál es la estructura del
discurso?
Programa de Formación Actividades
Humanística Integradoras II
Observa el video:
“Cómo escribir un
discurso”
https://www.youtube.com/watch?v=Xsvd2XOIcC
U
Programa de Formación Actividades
Humanística Integradoras II
Introducción
Saludo Desarrollo
Presentación
Desarrollo de la
Halago
Argumentación del
Despertar el interés
Presentación del
producto innovador Cierre
producto innovador Conclusiones,
reflexión o
finalización del
discurso
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Humanística Integradoras II
EL EXORDIO O INTRODUCCIÓN
Es la parte inicial del discurso argumentativo. Se
presenta el saludo de manera formal, la
presentación personal así como la presentación
del producto innovador.
⮚ Inicia con una afirmación sorprendente o
una pregunta para llamar la atención.
⮚ Cuenta quién eres y qué haces. https://www.muyinteresante.es/
tecnologia/articulo/6-curiosidades-
sobre-la-vida-de-steve-jobs
⮚ Menciona qué problemas o necesidades “Estoy convencido que la
cubres despertando la curiosidad en los mitad de lo que separa a los
emprendedores exitosos de los
oyentes. que han fracasado es la
perseverancia”
Steven Jobs
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Humanística Integradoras II
EL CUERPO O DESARROLLO DE
LOS ARGUMENTOS
Es la parte del desarrollo del discurso argumentativo
donde se presentan los argumentos que sustentarán
las bondades del producto o servicio innovador.
⮚ Beneficios
⮚ Ventajas
⮚ Necesidad en el mercado
⮚ Funcionamiento
⮚ Calidad
⮚ Originalidad
CIERRE
Es la parte final del discurso argumentativo. Se
presentan las conclusiones o se reafirman las
características más relevantes en relación al producto o
servicio innovador.
https://gestion.pe/fotogalerias/emprendedor-de-
que-manera-la-curiosidad-le-ayudara-a-lograrlo-
noticia/
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Humanística Integradoras II
ACTIVIDAD
► En grupos y de manera colaborativa elaboran el discurso
argumentativo del Producto o Servicio Innovador según su
estructura.
► El coordinador del grupo lo sube en la plataforma
Blackboard: Carpeta Actividades de Evaluación - sesión 4
consignando la sección, grupo, apellidos y nombres de los
integrantes.
Programa de Formación Actividades
Humanística Integradoras II
BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
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