Rubrica de evaluación de propuestas de investigación

Las indicaciones específicas de la evaluación que se deben considerar son:

1.- el tiempo total de la presentación será de máximo 20 minutos para todo el contenido (el
sínodo puede detener la presentación llegado al límite de tiempo para proseguir con el
interrogatorio).

2.- El sínodo puede designar a los alumnos que presentan la información (y aquellos que
responderán al interrogatorio), o en su defecto permitir que ellos presenten de acuerdo a su
propia organización.

3.- el interrogatorio por parte de los sínodos será de un máximo de 5 minutos para cada uno, y el
número de preguntas a elaborar es a criterio (solamente cuidando que no se exceda el tiempo
máximo de evaluación que será de 30 minutos para todo el proceso de evaluación)

NOMBRE DE LOS ALUMNOS: ________________________________________________________

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TEMA DE INVESTIGACION:
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EXCELENTE SUFICIENTE BUENO INSUFICIENTE TOTAL

Planteamiento Se expresa con Se expresa en Se expresan uno Ausencia de
del problema de claridad y forma correcta o más problemas descripción de
investigación o profundidad uno uno o más o preguntas en problema o
pregunta de o más problemas problemas o forma superficial pregunta de
investigación y o preguntas de preguntas de y sin una investigación, o
justificación investigación, y se investigación, pero justificación este está
dan argumentos la justificación de adecuada. expresado en
sólidos de su su relevancia debe forma poco clara o
relevancia mejorarse. ambigua. No existe
una justificación
adecuada del
problema o
pregunta

Hipótesis de Las hipótesis Las hipótesis se Las hipótesis Las hipótesis

investigación están planteadas relacionan con el necesitan causan confusión y
de manera clara y problema mejorarse para no se relacionan
se relacionan con relacionarse con con el problema
el problema el problema
Objetivos de Existen objetivos Existe una Los objetivos que No se definen en
investigación de investigación definición se presentan no forma clara
correctamente suficiente de están objetivos, o bien se
definidos y objetivos de enunciados definen, pero estos
acotados, los que investigación, pero como objetivos guardan poca
permiten abordar estos no abordan de investigación, relación con el
completamente completamente el o bien no problema de
el problema o problema o permiten investigación o
pregunta de pregunta de responder el pregunta de
investigación. investigación. problema o investigación.
pregunta de
investigación

Marco teórico La revisión El texto permite La revisión no Se realiza un

permite conocer una aproximación permite conocer recuento
el estado actual cercana a la el estado actual insuficiente de
de la discusión discusión científica de la discusión datos, textos o
científica sobre el sobre el problema científica actual evidencias, que no
problema o o pregunta de sobre el permite
pregunta de investigación. problema o contextualizar el
investigación. pregunta de problema o
investigación. pregunta de
investigación en la
discusión científica
actual.

Diseño Se presenta una Se presenta una El diseño La presentación de

metodológico metodología que metodología que metodológico la metodología de
acorde al puede dar una podría responder escogido puede investigación es
problema respuesta en forma responder en insuficiente, o bien
planteado satisfactoria al adecuada el parte el no permite dar
problema o problema o problema o respuesta al
pregunta de pregunta de pregunta de problema o
investigación. Se investigación, pero investigación, pregunta de
entrega una falta incorporar pero no su investigación.
justificación de la evidencia que totalidad. No se
metodología justifique su incluye una
escogida basada elección. justificación del
en literatura diseño
científica metodológico, o
bien esta es
insuficiente o
superficial.

Plan de trabajo Se incluye una Se incluye una La descripción de Ausencia de

(recolecta y descripción descripción las actividades descripción de las
análisis de completa y adecuada de las del plan de actividades.
información) comprensiva de actividades, las trabajo es
 todas las que se relacionan insuficiente, o
actividades con los objetivos, bien las
asociadas al el diseño actividades no
proyecto de metodológico. Sin dan cuenta de
investigación, las embargo, algunas los objetivos, el
que se relacionan actividades o la diseño
directamente con planificación metodológico.
los objetivos, el tienen deficiencias Debido a esto la
diseño (por exceso o falta planificación es
metodológico. Así de tiempo para poco ilustrativa.
como su algunas Los plazos
secuencia lógica actividades), lo presentados no
corresponden a que disminuye la son razonables (
una planificación eficiencia general
razonable y que del plan de
optimiza el uso de trabajo.
los recursos y
tiempo.

Interrogatorio u Se responde de Se responde de Se responde de Las respuestas

observaciones manera clara y manera clara pero poco clara o brindadas al
por parte del congruente al con información congruente al interrogatorio, no
sínodo (sin límite tema presentado, incongruente al tema son claras ni
mínimo) a las preguntas tema presentado, presentado, a las congruentes
hechas por el a las preguntas preguntas
sínodo. hechas por el hechas por el
sínodo. sínodo.

CALIFICACION FINAL:
Observaciones:____________________________________________________________________
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