Teacher: Angie Rodríguez P.

Math Department
11 th Grade High School

GUIA DE EJERCICIOS IV
CONJUNTO DE NUMERO RACIONALES
(FRACCIONES)

Name: ______________________________________ Date: _____________ Grade: __________

Learning outcomes:
1. Identificar prioridad de operaciones en números enteros
2. Aplicar operatoria de números enteros

I. FRACCIONES
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II. EJERCICIOS
A) REDUCCIÓN DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR
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B) REDUCCIÓN DE FRACCIONES CON DISTINTO DENOMINADOR

Reduce a común denominador por método de amplificación de

fracciones.
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3
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C) MULTIPLICACION DE FRACCIONES
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D) DIVISIÓN DE FRACCIONES

III. Ejercicios con alternativas

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2 5
1. − ¿
3 6
)=

−2
A)
15

−1
B)
30

1
C)
3

D) 0

2. Un partido se desarrolla en dos tiempos de 45 minutos cada uno. ¿Que fracción del
partido resta cuando han transcurrido 20 del segundo tiempo?

2
A) 9

4
B) 9

5
C) 9

5
D) 18

3. La tercera parte de la mitad del triple del cuádruple de la decima parte de 70 es:

7
A)
8
B) 7
C) 14
D) 140

3 c
4. Se sabe que a= , b = 2 y c = 0,2; ¿Cuál es el valor de la expresión a – b + ?
4 d

−23 −17 27 33
A) B) C) D
20 20 20 20