Evidencia de

Aprendizaje

Nombre de la materia
Introducción a las matemáticas

Semana
2
Alunno
Francis Tejeda
Matricula 320391494
 Unidad 2: Potencias y logaritmos
Introducción a las matemáticas

Evidencia de aprendizaje
Semana 2. Potencias y logaritmos

Objetivos de la evidencia de aprendizaje:

1. Resolver operaciones con potencias.

2. Resolver operaciones con logaritmos.

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 Unidad 2: Potencias y logaritmos
Introducción a las matemáticas

INSTRUCCIONES: Seleccione la opción correcta a las preguntas, o bien resuelva el

ejercicio propuesto según se indica.

REGLAS DE LOS EXPONENTES

m
Regla del producto (a )(an) = am+ n

am
Regla del cociente =am−n
an

Exponente cero a0 = 1

1
Exponente negativo a-n = n
a

n
Regla de potencias ( a m ) =amn

I. Resuelve los siguientes problemas

1. En un expermiento hay una bacteria y esta se multiplica cada

segundo, en el segundo uno hay dos bacterias, al segundo dos hay
cuatro bacterias, al segundo tres hay 8 bacterias, al segundo cuatro
hay 16 bacterias ¿En que segundo habrá la mitad de las bacterias que
hay en el segundo 50?

Respuesta: en el segundo 49 la población de bacterias será la mitad de la

población en el segundo 50.
2. Cuál es el área de un cubo cuyo largo es x, considera que un cubo
tiene 6 lados, y el área de un lado es x por x.

Respuesta:
2
x ∗6 =6 x 2
Simplifique las siguientes expresiones aplicando las reglas de los
exponentes de potencias, exponente negativo y exponente cero
5
3. ( 3 m2 ) =¿
¿ ¿=243m10

Respuesta:¿ 243 m 10

4. 010=¿
Respuesta: 0

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Introducción a las matemáticas

Definición de logaritmo
log a b=x → a x =b

II. Utilizando la definición de logaritmo, hallar el valor “x”, de los siguientes

logaritmos

5. log 3 9=¿

Respuesta: 2

6. log 4 64=¿ ¿3

Respuesta:

III. Escribe la forma logarítmica de las expresiones dadas en forma exponencial.

7. 4 2=¿
x
Aplicar lo siguiente: log a b=x → a =b

a=4, x= 2, b=16

Respuesta:

3)  6² = 36
1)  3² = 9
㏒ₐᵇ = n  ⇔ aⁿ = b
2) 4² = 16
1)  3² = 9  ⇒㏒₃⁹ = 2
2)
4² = 16 ⇒   a = 4   ; n = 2  ; b = 16 ㏒₄ ¹⁶ = 2

3)
6² = 36   ⇒   a = 46  ; n = 2  ; b = 36 ㏒₆ ³⁶ = 2

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Introducción a las matemáticas

2
8. 6 =¿

x
Aplicar lo siguiente: log a b=x → a =b

a=6, x= 2, b=36

Respuesta:

1)  3² = 9
2) 4² = 16
3)  6² = 36

㏒ₐᵇ = n  ⇔ aⁿ = b

1)  3² = 9  ⇒㏒₃⁹ = 2
2) 4² = 16 ⇒   a = 4   ; n = 2  ; b = 16
㏒₄ ¹⁶ = 2
3) 6² = 36   ⇒   a = 46  ; n = 2  ; b = 36
㏒₆ ³⁶ = 2

LEYES DE LOS LOGARITMOS

log a ( AB )=log a A+ log a B

log a ( AB )=log A−log B

a a

n
log a A =n log a A

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Introducción a las matemáticas

IV. Ka entropía de Shannon es el número de preguntas sí/no que se necesitan

para llegar a la respuesta correcta. imaginemos que queremos saber cuál es
la entropía de Shannon de tirar un dado. Los estados posibles del dado al
tirarlo son {1,2,3,4,5,6} y la probabilidad de todos es la misma 1/6. Sí
alguien tirará el dado que tu no has visto y te preguntará por el número que
cayó, tu le dirías los números del 6 al 1 de uno en uno siguiendo el orden de
mayor a menor, en el mejor de los casos necesitarías una única pregunta y
en el peor 6 preguntas. Para saber cuántas preguntas necesitamos de media
debemos tener en cuenta todos los casos posibles y cómo de probables son.

En este caso tenemos dicha infomación y podemos aplicar la entropia de

shanon para calcular el estimando de preguntas necesarias

H ( X )=−∑ Pi log 2 ( x i )

6∗1
9. Realiza el siguiente cálculo H ( X )=− ∑ Pi log2 ( x i )= 6
lo g 2( 6)
Desarrolla la operación con logaritmos.

Respuesta:

10.Que interpretas del resultado anterior

Respuesta:

Con base al análisis del alumno verifcar coherencia y lógica en la

respuesta.