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SIMULACRO 12

2022 – II

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
Área

Ciencias Económicas y de la Gestión


D
• Administración
• Administración de Turismo
• Administración de Negocios Internacionales
• Contabilidad
• Gestión Tributaria
• Auditoría Empresarial y del Sector Público
• Economía
• Economía Pública
• Economía Internacional

P R U E B A D E

Destrezas
SAN MARCOS ANUAL 2022-II
DECO
DECO Cognitivas

Ciencias Económicas y de la Gestión SIMULACRO 12

INSTRUCCIONES

Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va seguida de cinco posibles respuestas que son pre-

sentadas por las letras A,B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la

respuesta correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje negativo.

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a

la respuesta elegida y rellene nítidamente e íntegramente el círculo respectivo sin salir de sus límites. Se recomienda

hacer una marca densa y completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCAS INCORRECTAS

Haga solamente una marca por cada pregunta. Si hiciera dos o más, la respuesta será calificada con cero, aunque

entre las alternativas marcadas figure la correcta.

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SIMULACRO 12 Ciencias Económicas y de la Gestión

HABILIDAD VERBAL

TEXTO 1
De hecho, el valor de la filosofía debe ser buscado en su real incertidumbre. El hombre que no tiene ningún barniz de filosofía
va por la vida prisionero de los prejuicios que derivan del sentido común, de las creencias habituales en su tiempo y en su
país, y de las que se han desarrollado en su espíritu sin la cooperación ni el consentimiento deliberado de su razón. Para
este hombre el mundo tiende a hacerse preciso, definido, obvio; los objetos habituales no le suscitan problema alguno y
las posibilidades no familiares son desdeñosamente rechazadas. Desde el momento que comenzamos a filosofar, hallamos
por el contrario que aun los objetos más ordinarios conducen a problemas a los cuales sólo podemos dar respuestas muy
incompletas. La filosofía, aunque incapaz de decirnos cuál es la verdadera respuesta a las dudas que suscita, es capaz
de sugerir diversas posibilidades que amplían nuestros pensamientos y nos libera de la tiranía de la costumbre. Así, al
disminuir nuestro sentimiento de certeza sobre lo que las cosas son, aumenta en alto grado nuestro reconocimiento de
lo que pueden ser; rechaza el dogmatismo de los que no se han introducido jamás en la región de la duda libertadora y
guarda vivaz nuestro sentido de la admiración, presentando los objetos familiares en un aspecto no familiar.

1. La filosofía es útil porque:


A) nos da una imagen global del universo.
B) nos permite entender mejor el conocimiento científico.
C) por ella podemos saber si Dios existe.
D) es el camino para liberamos de creencias y supersticiones.

2. La reflexión filosófica nos vuelve :


A) cautos
B) imparciales
C) sabios
D) misericordiosos

3. Para el hombre común y corriente las cosas cotidianas son :


A) oscuras
B) inciertas
C) aparentes
D) claras

4. La filosofía es valiosa porque permite:


A) mostramos las cosas como ellas son.
B) tornarnos escépticos.
C) cuestionar nuestras certidumbres.
D) hacemos ver las cosas claras y distintas.

5. La filosofía contribuye a :
A) aumentar nuestro horizonte intelectual.
B) darnos seguridad sobre nosotros mismos.
C) hacernos incrédulos.
D) aumentar la certidumbre de nuestros conocimientos.

TEXTO 2
En los últimos años, los astrónomos han encontrado pruebas indirectas pero contundentes de la existencia de planetas
que giran alrededor de estrellas lejanas: la fuerza gravitacional de esos planetas invisibles hace remecer a sus matrices
astrales. Investigadores en Coltech han descubierto indicios de que, al parecer, está naciendo un sistema solar a unos
450 millones de años luz de distancia, en la constelación Auriga.
En su observación de astros grandes y de reciente formación en sectores próximos a nuestra galaxia con una serie de
radiotelescopios, el astrónomo de la Universidad Técnica de California, Vincent Mannings, detectó rastros de gas frío y
polvo en torno a una nueva estrella caliente conocida como MWC 480, "podría tratarse de un punto de generación de
asteroides" ¡afirma! "así como también de núcleos de sistemas planetarios".
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6. ¿Qué relación existiría entre Auriga y MWC 480?


A) de contigüidad
B) de conjunto - elemento
C) de causa - efecto
D) de parte - todo

7. Constituye una prueba indirecta de la existencia de planetas en Auriga:


A) la investigación científica hecha en base a radiotelescopios
B) la existencia de la estrella caliente denominada MWC 480
C) el remecimiento astral debido a fuerzas gravitacionales
D) los rastros de gas frío y polvo en torno a la estrella MWC 480

8. El movimiento de las matrices astrales supone:


A) la existencia de fuerza gravitacional ocasionada por cuerpos celestes cercanos
B) necesariamente, la existencia de planetas grandes en torno a un eje
C) una prueba irrefutable de la existencia de una estrella similar al sol
D) la presencia de asteroides, planetas e incluso satélites

9. El fragmento en mención se titula:


A) estudios científicos sobre galaxias cercanas
B) los astrónomos y las constelaciones recientes
C) investigaciones sobre nuevos sistemas planetarios
D) la galaxia Auriga, la MWC 480 y los asteroides

10. En la exposición del tema el autor emplea un razonamiento:


A) inductivo
B) deductivo
C) dialéctico
D) convencional

TEXTO 3
En nuestro tiempo servir un hombre a otro es una operación inferior, en cierta manera denigrante. Se comprende que así
sea, porque en nuestro tiempo reina la fábula convenida de que todos somos iguales. Como servir implica supeditación y
es una actividad que moralmente se ejerce de abajo hacia arriba, servir equivale a romper el nivel de igualdad, degradán-
dose por sumersión bajo él. Pero imaginemos un momento el supuesto contrario: que los hombres son constitutivamente
desiguales, que unos valen y son más que otros. Entonces, toda la aproximación del que vale menos al que vale más
será, en rigor, una ascensión en la jerarquía. Ahora bien: la forma orgánica, y no meramente casual, de esa aproximación
es el servicio. Servir será, pues, la forma de convivencia en que el inferior participa de las excelencias propias al superior.
He aquí por qué honda razón en la Edad Media el servicio ennoblecía en vez de denigrar y era un medio elevatorio en el
sistema de rangos humanos. En este sentido, el contenido de lo que era servir ostentaba un valor trascendental.
ORTEGA, José y GASSET. El Espectador

11. El fragmento se refiere principalmente:


A) a la explicación conceptual del significado del servicio
B) a una definición más significativa del afán de servicio
C) al significado y la evolución del concepto actual de servicio.
D) al cambio favorable de la concepción del servicio feudal

12. En el ámbito ideológico del mundo medieval:


A) se advierte una tergiversación del significado del servicio humano
B) el vasallo asumía su rol como medio de elevación en el rango humano
C) se advierte la consolidación de la servidumbre feudal
D) el sentido de la palabra servicio no tenía carácter denigrante

13. En las sociedades, el sentido del servicio depende de:


A) la perspectiva política de cada uno de los ciudadanos
B) los planteamientos morales de los intelectuales
C) una real interpretación del trabajo a través de la historia
D) la concepción social asumida en cada etapa histórica

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14. "La fábula convenida de que todos somos iguales" hace que:
A) determinemos la forma de apreciación del servicio humano
B) señalemos los errores de los convencionalismos actuales
C) advirtamos la concepción altruista del servicio moderno
D) califiquemos de denigrante el servicio en la actualidad

15. Según la concepción medieval, servir significaba:


A) obtener mayor beneficio económico y legal
B) ennoblecerse y elevar el estatus social
C) el destierro de antiguas concepciones respecto al servicio
D) supeditación originada por la igualdad fantasiosa

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

16. ¿Cuántos sectores circulares presentan en su interior al asterisco?

A) 20
B) 16
C) 14
D) 12

17. Halle el número total de triángulos.

A) 40
B) 37
C) 35
D) 32

18. Halle el número total de cuadriláteros.

A) 30
B) 29
C) 28
D) 27

19. Halle el número total de cuadriláteros.

A) 16
B) 18
C) 17
D) 9

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20. ¿Cuántos segmentos en total hay en la figura?

3 7 11 15 19 23 39

A) 96
B) 234
C) 141
D) 128

21. ¿Cuántas diagonales se puede trazar en los cuadriláteros existentes de la siguiente figura?

A) 32
B) 64
C) 128
D) 168

22. Se ubica sobre un plano 4 puntos no colineales de tal modo que, al unirlos 2 a 2 mediante líneas rectas, se forman
la mayor cantidad posible de triángulos. Indique dicha cantidad.
A) 4
B) 6
C) 8
D) 7

23. ¿Cuántos triángulos se cuenta en la siguiente figura?

1 2 3 10
A) 110
B) 61
C) 55
D) 195

24. Halle el número total de triángulos.

A) 15
B) 16
C) 14
D) 20

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25. Halle el número total de triángulos.

A) 32
B) 10
C) 12
D) 25

26. El parentesco que existe entre el tío del hijo del tío de Alejandro y el hijo del hijo del tío de Alejandro, es: (Obs: Ale-
jandro tiene un solo tío).
A) Tío – abuelo
B) Son primos
C) Nieto abuelo
D) Padre – hijo

27. Si el anteayer de mañana es lunes. ¿Qué día de la semana será el mañana de anteayer?
A) Lunes
B) Martes
C) Domingo
D) Sábado

28. Si el día de mañana fuese como pasado mañana, entonces faltarían 2 días a partir de hoy para ser domingo. ¿Qué
día de la semana será el mañana del ayer de hoy?
A) Sábado
B) Viernes
C) Domingo
D) Jueves

29. En un determinado mes que tiene más martes y miércoles que otros días se cumple que la suma de las fechas de
dos días consecutivos es un primo que termina en 9. Ninguno de estos días podría ser:
A) Martes
B) Lunes
C) Jueves
D) Viernes

30. ¿Qué día caerá el 21 de cierto mes que tiene cinco jueves y cinco martes?
A) Martes
B) Jueves
C) Lunes
D) Miércoles

ARITMÉTICA

31. Esteban y Andrés tienen S/ m y S/ n respectivamente y piensan ahorrar dinero para comprar un televisor por un costo
de S/ 1m0n para ver el mundial Qatar 2022. Si m y n son números primos y diferentes, determine la mayor cantidad
de dinero que tienen entre los dos.
A) S/ 17
B) S/ 21
C) S/ 12
D) S/ 10

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32. Gino calcula la cantidad de divisores de 15N y observa que tiene “k” divisores menos que 12N. Si N es un número
primo de dos cifras, ¿cuántos divisores tiene el número kN?
A) 4
B) 9
C) 8
D) 6

33. Renata dibuja triángulos rectángulos en su cuaderno, cuyos catetos miden números enteros en cm, de manera que
todas las figuras tienen igual área A = 240 cm2. ¿Cuántos triángulos podrá dibujar como máximo?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12

34. Al calcular la cantidad de divisores de 6 534, Katherine por equivocación calculó la cantidad de divisores de 5 634,
por lo cual su resultado difiere del correcto en ab unidades. ¿Cuál sería la diferencia luego de calcular la suma de
divisores de ab en lugar de ba ?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

GEOMETRÍA

35. Calcular CT, si AM = 12 y AC = 13


T

C
B

A
M
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

36. Calcular TB, si AT = 4, BR = 2 y T es tangencia.


A

Q
B

R
A) 1
B) 1,5
C) 2
D) 2,5

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37. Si AB es diámetro, PQ = 4, calcular QM.


C
M

Q D
A N P B
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

ÁLGEBRA

38. Un ómnibus llegó a su paradero final con 53 pasajeros, además se observó durante el trayecto que en cada paradero
por cada pasajero que bajaba subían 3; si cada pasaje cuesta S/. 0,60 y se recaudó un total de S/. 39.
¿Con cuántos pasajeros partió del paradero inicial?
A) 29
B) 24
C) 25
D) 30

39. Se compraron 65 vasos a 150 pesos cada uno. Después de vender 17 con una ganancia de 30 pesos por vaso, se
rompieron 5. ¿A cómo debo vender cada uno de los restantes para obtener una ganancia total de 2125 pesos?
A) 175 pesos
B) 180 pesos
C) 205 pesos
D) 190 pesos

40. Se quiere cercar un terreno de forma cuadrada cuya área es 7225rn2 con una cerca de 5 hileras de alambre. Se
desea saber cuánto costará toda la obra, si el metro de alambre cuesta 2 soles y la mano de obra total 150 soles.
A) S/. 3650
B) S/. 3520
C) S/. 385
D) S/. 3550

TRIGONOMETRÍA

41. Si el ángulo central de un sector circular se reduce a la mitad, su longitud de arco del sector circular se disminuye en

π u. Calcule la longitud de arco del sector.
A) 9pp u
B) 5ppu
C) 4ppu
D) 10ppu

42. Juan saca un préstamo del banco a un plazo de 50 meses si ya va abonando las cuotas correspondientes durante E
meses y le faltan “n” cuotas para terminar el préstamo, determinar en cuanto tiempo Juan termina de pagar su deuda.

J pN
E = tan senK cos O + 20cos[tan(senp
p)]
L 2 P

A) 30 meses
B) 40 meses
C) 20 meses
D) 60 meses

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LENGUAJE

43. ¿Qué palabra subrayada se ha formado por el proceso de parasíntesis?


A) ¿Se ha avinagrado la ensalada que preparé?
B) Usarás el cortaúñas nuevo que compré ayer.
C) Ese multimillonario invertirá en la bolsa.
D) El carnicero me vendió un bife muy sabroso.

44. En la práctica comunicativa, el lenguaje humano cumple diversas funciones cognoscitivo-comunicativas. Así, en el
enunciado Los sustantivos ambiguos aceptan ambos géneros como en azúcar, tizne y dote, la función del lenguaje
predominante es la
A) estética o poética.
B) metalingüística o metaverbal.
C) expresiva o emotiva.
D) apelativa o conativa.

45. Marque el enunciado en cuya frase nominal subrayada hay uso correcto del género gramatical.
A) El orden de ataque certero lo dio Francisco Pizarro.
B) El cometa del niño cayó cerca de aquella laguna.
C) Lima está ubicada en la margen izquierda del río Rímac.
D) Alfonso Martínez leyó la editorial de La República.

46. Señale el enunciado en el que aparecen préstamos lingüísticos denominados americanismos.


A) El jinete murió en la guerra.
B) Juego ajedrez en mi alcoba.
C) La bandera es de algodón.
D) Ellos siembran maíz y papa.

47. Las inflexiones tonales (tonemas) más evidentes del español son ascendente, descendente y horizontal. Según ello,
las oraciones «¿clasificamos al Mundial de Catar?», «¿iremos al festival con tu hermana?» y «¡qué hermosas melo-
días escuchas!» presentan, sucesivamente, inflexión tonal final
A) ascendente, ascendente y ascendente
B) ascendente, ascendente y descendente
C) descendente, ascendente y descendente
D) ascendente, horizontal y ascendente

48. El género de los seres sexuados se pueden indicar morfológicamente con sufijos flexivos; sintácticamente, mediante
adyacentes nominales (artículos o adjetivos), por último, semánticamente, utilizando otra raíz o lexema. Señale cuál
es la oración que presenta dos sustantivos que utilicen variación sintáctica de género.
A) Su nuera quiere ser una gran pianista.
B) Participamos en un maratón de baile.
C) Ese periodista fotografiaba una lechuza.
D) El rey amonestó a aquella concubina.

49. El diptongo es la secuencia vocálica que consiste en la unión de dos vocales en la misma sílaba. El hiato, por el
contrario, es la separación de vocales contiguas en sílabas diferentes. Señale la cantidad de hiatos y de diptongos,
respectivamente, que presenta el siguiente texto:
Al ser una mezcla compleja de compuestos orgánicos, es muy difícil hablar de una composición o fórmula específicas
del alquitrán, ya que esta varía dependiendo del tamaño de cadena de carbonos, temperatura, el proceso de destilación
utilizados y el origen del mismo.
A) 2 y 5
B) 1 y 4
C) 1 y 5
D) 2 y 6

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50. Relacione las oraciones con el tipo de relación semántica que se establece entre las palabras subrayadas.
I. Se olvidó la llave de su departamento cerca de la llave del caño.
II. La fruta que le recomendaron que consumiera es la mandarina.
III. Dejó sobre la mesa un sobre con dinero para su hijo.
IV. El león en un felino cuyo hábitat natural es la sabana africana.
V. Las hélices del helicóptero fueron reparadas en el hangar.
a. hiperonimia
b. polisemia
c. hiponimia
d. meronimia
e. homonimia
A) Ib, IIc, IIIe, IVa, Vd
B) Ie, IIa, IIIb, IVc, Vd
C) Ib, IId, IIIe, IVc, Va
D) Ib, IIa, IIIe, IVc, Vd

LITERATURA

51. ¿Por qué Werther decide suicidarse?


A) Carlota no lo ama, sino que sólo siente compasión
B) Carlota lo desprecia por ser tan sentimental
C) Se siente desolado porque Carlota le ha dicho que se vaya
D) Carlota lo ama, pero su relación es imposible

52. Son temas del Romanticismo


A) La realidad objetiva, la sociedad de la época, las críticas sociales
B) La emoción, el exotismo, la fantasía, el patriotismo
C) Los temas grecolatinos y moralizadores
D) La mitología, el amor,, la historia, la naturaleza idealizada

53. RIMA LXV


Llegó la noche y no encontré un asilo;
¡y tuve sed!... Mis lágrimas bebí;
¡y tuve hambre! ¡Los hinchados ojos cerré para morir!
¡Estaba en un desierto! Aunque a mi oído
de las turbas llegaba el ronco hervir,
yo era huérfano y pobre... ¡El mundo estaba desierto,.. para mi!
Respecto a los versos citados de la «Rima LXV», de Gustavo Adolfo Bécquer, marque la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado: «El yo poético siente
A) el amor
B) la soledad
C) el dolor
D) el rencor

54. En relación a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados referidos a las características de la vanguardia,
marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.
I. Se experimenta con la forma del poema y se recurre al verso libre.
II. La poesía es innovadora pues tiene su origen en la inspiración divina.
III. Se cultiva una poesía metafórica y se rechaza todo lo pasado y antiguo: Futurismo.
IV. Afán de originalidad, debido a que se cuestiona toda postura iconoclasta.
A) VFFV
B) VFVF
C) FFVV
D) VVFF

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PSICOLOGÍA

55. Carlos en su vida personal y académica puede pensar sistemáticamente las posibilidades con respecto a su proyec-
ción hacia el futuro razonando a través de un pensamiento hipotético deductivo, por ejemplo las diferentes carreras
que puede optar o también las formas como estudiar.
Esto se debe a que según Piaget Carlos estaría en la etapa
A) Sensorio motriz. Pre operatorio.
B) Operatorio.
C) Operatorio concreto.
D) Operatorio formal.

56. Señale cuál es la forma de pensar racional que corresponde a la siguiente proposición
“El bronce se dilata con el calor, el cobre se dilata con el calor, el oro se dilata con el calor; todos son metales. Entonces
todos los metales se dilatan con el calor”
A) La deducción
B) La abstracción
C) La generalización
D) La inducción

57. Esteban presenta dificultades para entender que 3 + 5 = 5 + 3. Mientras que Patricio, demuestra realiza la siguiente
operación 3 x 5 = 5 x 3, sin problemas. En este caso se siria que Patricio
A) estaría en un proceso de asimilación exclusivamente.
B) puede captar dichos números abstractos y ser conciente de su complejidad.
C) demuestra su pensamiento hipotético deductivo, que se relaciona con la matemática.
D) Esta en las operaciones concretas, por la capacidad de reversibilidad.

58. Piaget sostiene en su teoría del constructivismo endógeno que la inteligencia es un proceso de asimilación y acomo-
dación constante , en el cual el logro fundamental es la adaptación que significa inteligencia, frente a esto propone
la existencia de estadios intelectuales como por ejemplo el sensorio motriz, pre operatorio, operatorio y formal. Esta
teoría enfatiza la dimensión
A) Cultural
B) Biologista
C) Psico social.
D) Cognitivo.

59. Juan Carlos, al estar en la clase de lógico matemático, empieza a cantar cuando la solución de los problemas son
favorables, pero la profesora empieza a notar el fastidio de Juan Carlos cuando se encuentra con problemas de un
nivel avanzado, por ejemplo de logaritmo. En este caso la insuficiencia para poder resolver dicho problema se da
por……………………
A) el manejo un pensamiento concreto.
B) la profesora no le enseña lo suficiente.
C) la carencia del pensamiento reversible.
D) que no presenta un estadio formal, el cual se emplea en operaciones complejas, teniendo como base el pensar
abstracto.

60. Miguel de quince años, piensa que si todos los metales se dilatan con el calor y la plata es un metal; por consiguiente
también puede dilatarse con el calor y para verificarlo lo experimenta. ¿Qué tipo de pensamiento posee?
A) Seriación
B) Pensamiento hipotético-deductivo
C) Irreversibilidad
D) Animismo

CÍVICA

61. La Convención sobre la protección y la Promoción de Diversidad de las Expresiones Culturales se refiere a la presen-
cia e interacción de las diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales compartidas adquiridas
mediante el diálogo y la actitud de respeto mutuo. Lo anterior refiere un tipo de prácticas social llamada

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A) intercultural.
B) de pluralidad cultural.
C) de diversidad cultural.
D) multicultural.

62. En 2014, una ciudadana quechua hablante analfabeta fue conminada por funcionarios municipales a adherirse a una
carta de compromiso escrita en castellano, que restringía arbitrariamente su actividad laboral a 4 horas diarias. Esto
afectó a la mujer en sus derechos fundamentales, pues ella venía laborando como comerciante ambulante desde
1986 en la ciudad de Carhuaz (Áncash) sin ninguna restricción de tiempo. En 2018, el Tribunal Constitucional declaró
fundada la demanda constitucional que la ciudadana interpuso, en idioma castellano. La garantía constitucional que
se utilizó en el caso es la acción.
A) de habeas corpus.
B) de amparo.
C) de cumplimiento.
D) afirmativa

63. A raíz de las graves vulneraciones a los derechos humanos desde octubre de 2019 de parte de las fuerzas de seguridad
de Chile, que afectaron a una gran cantidad de niños en diferentes ciudades de ese país, estudiantes secundarios de
Lima se organizaron a través de las redes sociales para reunirse y protestar por estos execrables hechos. Las auto-
ridades peruanas prohibieron sin mayores explicaciones el mitin. ¿Qué establece la Convención sobre los Derechos
del Niño al respecto?
A) Reconoce que los niños pueden reunirse, pero con la autorización de sus padres a apoderados.
B) Señala que pueden reunirse, pero con la anuencia expresa de los directores de sus colegios.
C) Indica que deben ser necesariamente autorizados por la alta dirección del Ministerio de Educación.
D) Reconoce los derechos que tienen los niños a las libertades de asociación y a la reunión pacífica.

64. “La Constitución y el sistema legal en adelante serán los instrumentos pare la protección de la dignidad humana, base
de los derechos fundamentales de las personas, así como los medios para limitar y controlar el poder. La revaloriza-
ción de la persona humana y de sus derechos fundamentales supuso, en consecuencia, la subordinación de la ley a
los principios y valores del nuevo Estado de derecho, expresados en el constitucionalismo de la segunda posguerra
mundial”. Adaptada de Landa, C. (2006). Constitución y Fuentes del Derecho. Palestra Editores. Respecto del párrafo
precedente, se puede inferir que los derechos fundamentales serán determinantes en los sistemas jurídicos internos,
mientras que
A) estos serán validos solo en el marco de las normas legales.
B) únicamente el Estado de derecho podrá reconocer su validez.
C) La ley solo será válida en el marco de estos derechos.
D) su validez será determinada por el derecho constitucional.

HISTORIA DEL PERÚ

65. En el contexto de las reformas borbónicas ,con la liberalización del comercio (Siglo XVIII) y la apertura de nuevos
puertos
A) El Callao mantuvo la supremacía económica en Sudamérica.
B) El consulado limeño Quedo excluido de todo tipo de comercio.
C) Se interrumpe el tradicional circuito comercial de Lima a Buenos Aires
D) Inglaterra domino el comercio sudamericano

66. A partir del SVII se produce en los andes un proceso de transformación caracterizada por la proliferación de ciudades
con un alto grado de planificación se construye la primera red vial para la integración de distintas regiones ahora
unificadas políticamente por un estado militar y expansionista. en el altiplano se inicia la expansión de un estado
teocrático a través de la colonización de enclaves en distintos pisos ecológicos. el periodo en mención seria
A) primer horizonte
B) primer desarrollo regional
C) segundo horizonte
D) segundo desarrollo regional

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67. Los curacas eran los jefes de los Ayllus, su función principal radicó en la movilización de la mano obra para el beneficio
del Estado, a cambio de este servicio, el Inca le obsequiaba mujeres, yanas y objetos de prestigio (coca, telas finas,
etc.) a manera de retribución, el caso descrito sería un ejemplo de
A) la reciprocidad simétrica.
B) la redistribución con las comunidades campesinas.
C) la reciprocidad asimétrica.
D) la mita o prestación rotativa de servicios.

HISTORIA UNIVERSAL

68. Para acabar con la poliarquía feudal y fortalecer a los Estados nacionales, los monarcas europeos establecieron
alianzas, motivadas por intereses económicos, con
A) Los siervos de la gleba.
B) Los burgueses.
C) La Iglesia católica.
D) Los líderes protestantes.

69. El cardenal Richelieu asume el cargo de primer ministro e inicia una política para fortalecer el poder real de Luis XIII.
Entre sus principales obras, no corresponde
A) La privación política del parlamento
B) Sometimiento de la nobleza
C) Aumento de privilegios a los hugonotes
D) Intervención en la Guerra de los Treinta Años

70. Entre los siglos XV y XVI se produjeron cambios administrativos en las monarquías europeas. Estos se fundamenta-
ron en la conformación de un ejército permanente al servicio del rey, el mejoramiento del sistema fiscal para permitir
aumentar recursos, la consolidación de una lengua nacional y el fortalecimiento del poder de los funcionarios del
Estado, para que optimizaran la labor administrativa. Estas reformas generarían que
A) los monarcas lograran mejorar sus posibilidades de convenios.
B) se produjera el fortalecimiento y la centralización del Estado.
C) mejorará el funcionamiento de los reinos bárbaros.
D) el Estado se convirtiera en una entidad estable y poderosa.

GEOGRAFÍA

71. Observa la siguiente imagen sobre las heladas, luego identifique la alternativa que contenga las medidas o actividades
que den realizar los pobladores de diferentes comunidades para mitigar sus efectos

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A) Impulsar la práctica de la ganadería extensiva, incorporando diversas técnicas ancestrales.


B) Recubrir sus viviendas con plásticos y lonas para reducir el daño a sus pertenencias debido al ingreso de aguas
pluviales.
C) Colaborar con el gobierno en la distribución de kits de abrigo y vacunarse contra las enfermedades respiratorias.
D) Construir muros y diques de contención para eliminar por completo sus efectos.

72. Haití es un país donde solo el 4% de la población rural tenía acceso a inodoros, lo que originó la propagación de
enfermedades estomacales. Una organización no gubernamental ha logrado concientizar a la población en el uso
de baños ecológicos, donde la materia fecal ha sido convertida en abono apto para el uso agrícola del caso descrito.
Determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados relacionados con el tema.
I. Las aguas negras constituyen la principal fuente de contaminación.
II. La reutilización del agua residual es una política sostenible.
III. El abono orgánico solo contrarresta la contaminación del agua.
IV. El cólera es una consecuencia de la contaminación del agua.
A) VFVF
B) FFVV
C) VFFV
D) VVFV

73. El aumento de la temperatura media del sistema climático de la Tierra es una de las principales amenazas y retos
mundiales del siglo XXI. ¿De qué manera afecta el calentamiento global a los países de América del Sur?
A) Mayor frecuencia de huracanes
B) Alta reducción de los glaciares andinos
C) Incremento de sequías en las costas del Pacífico oriental
D) Intensificación de inversión térmica invernal

74. El Fenómeno de El Niño incrementa la probabilidad de fenómenos meteorológicos extremos y ha sido asociado a
desastres naturales como lluvias torrenciales, incremento de la descarga de los ríos, inundaciones, formación y reac-
tivación de quebradas y sequías. Al respecto indique las afirmaciones correctas sobre qué medidas se deben tomar
para prevenir las inundaciones causados por el fenómeno de El Niño.
I. Descolmatación de los cauces de los ríos.
II. No tirar basura a los ríos o canales.
III. Mantenimiento y limpieza de los sistemas de drenaje.
IV. Construcción de muros de contención.
A) I, II, III y IV
B) II y IV
C) I y III
D) I, II y III

ECONOMÍA

75. Los defensores de las políticas fiscal y monetaria activas consideran que la economía es inherentemente inestable
y creen que la política puede afectar la demanda agregada con el fin de contrarrestar esa inestabilidad. Los críticos
de las políticas fiscal y monetaria activas hacen hincapié en que la política afecta la economía con retraso y que
nuestra habilidad para predecir las condiciones económicas futuras es deficiente. Como consecuencia de lo anterior,
los intentos por estabilizar la economía pueden acabar siendo desestabilizadores. Esto hace referencia a la
A) economía normativa.
B) teoría económica.
C) economía descriptiva.
D) microeconomía.

76. Los deportistas colegiales que tienen la posibilidad de ganar millones si abandonan los estudios y se dedican profesio-
nalmente al deporte, por lo general están muy conscientes de que para ellos el ________ de estudiar en la universidad
es muy alto. No es de extrañar que a menudo lleguen a la conclusión de que el beneficio de asistir a la universidad
no vale la pena el_______.
A) costo de oportunidad – costo
B) costo marginal – beneficio
C) costo de renunciar y - beneficio
D) beneficio marginal – costo

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Ciencias Económicas y de la Gestión SIMULACRO 12

77. Ante el incremento de muchos precios debido a la coyuntura mundial como consecuencia del coronavirus, el gobier-
no español implemento precios máximos para productos de primera necesidad. Esto ha originado que especialistas
económicos se opongan a dicha intervención estatal, resaltando la libertad del mercado y recordándonos los plan-
teamientos establecidos por la escuela
A) mercantilista.
B) fisiócrata.
C) clásica.
D) socialista.

78. Lizette es una representante del club de fans del reconocido cantante Alejandro Sanz. Con varios meses de antici-
pación al ansiado concierto, compra su entrada en zona platinum, la cual le permitirá no solamente disfrutar de sus
canciones, sino también de su compañía. La necesidad que busca satisfacer, es
A) suntuaria.
B) primaria.
C) secundaria.
D) terciaria.

79. Es el capital que no se destina a la producción, pero genera ingresos para su propietario:
A) Lucrativo.
B) Fijo.
C) Variable.
D) Constante.

80. ‘‘Si es cierto que todo bien económico tiene un valor de uso , no todo lo que tiene valor de uso es un bien económico’’.
Un buen ejemplo de esta afirmación es:
A) un cuadro de pintura
B) un automóvil
C) un saco de arroz
D) el aire natural

81. Al revisar unos libros de economía, Lautaro, matemático de profesión, encontró la conocida proposición llamada ley
de la demanda, la cual plantea la existencia de una relación inversa entre la cantidad demandada de un bien (Qd)
y el precio del mismo (P), ceteris paribus. Al ver la respectiva representación funcional Qd = f(P), Lautaro la graficó
en un plano cartesiano. Por su formación académica, ubicó la variable dependiente en el eje vertical y la variable
independiente en el eje horizontal. A partir de lo mencionado, indique cuál es la gráfica que corresponde a la recta de
demanda (D).
Qd I Qd II

D D
O P O P

Qd III Qd IV
D
D

O P O P
A) IV
B) II
C) III
D) I

82. Un estudio sobre el emprendimiento de empresas en el Perú mostró que la probabilidad de que una persona cree
una empresa o negocio guarda una relación directa con la edad y los años de experiencia laboral, y una relación
inversa con el nivel del ingreso personal y el tamaño del hogar. En el marco del citado estudio y teniendo en cuenta
la información del siguiente cuadro, identifique a la persona que presenta una mayor probabilidad de emprender un
negocio.
Características Jaime Mariel Pedro Raúl
Edad (en años) 30 45 40 50
Experiencia laboral (en años) 10 20 19 28
Ingreso personal mensual (en soles) 3000 8000 6000 2000
Tamaño del hogar (número de miembros) 5 5 4 3

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A) Pedro
B) Mariel
C) Raúl
D) Jaime

83. Los Núñez son empresarios: preparan y comercializan pollos a la brasa. En sus cuatro locales, producen al mes una
cantidad q; sin embargo, ninguno de los establecimientos es de su propiedad, por lo cual el pago mensual por alquiler
es el principal costo fijo (CF) de su empresa.
CF I CF II

0 0 q
q

CF III CF IV

0 q 0
q

Considerando las gráficas presentadas, indique cuál de ellas expresa lo manifestado sobre la empresa de los Núñez.
A) II
B) I
C) III
D) IV

84. La clasificación de las políticas económicas puede establecerse bajo diferentes criterios; uno de ellos está basado
en los instrumentos de la política de estabilización y la política redistributiva. Para el contexto de Perú, relacione la
política económica de la columna izquierda con el tributo correspondiente de la columna derecha.
I. Política fiscal a. Tasa de referencia
II. Política monetaria b. Arrancel ad valorem
III. Política comercial c. Impuesto a la renta
A) Ic, IIa, IIIb
B) Ia, IIc, IIIb
C) Ic, IIb, IIIa
D) Ia, IIb, IIIc

FILOSOFÍA

85. De acuerdo al pensamiento de Gadamer, mencione que alternativa es afín a aquella


A) El lenguaje es un elemento superfluo dentro de su hermenéutica
B) El significado de un texto se reduce solo a las intenciones del autor
C) Sí hay una concepción científica de la verdad, la cual es la base para toda su hermenéutica
D) El lenguaje se presenta como vehículo y morada de la tradición

86. Respecto a la postmodernidad marque la alternativa que guarde correspondencia con ella.
A) Sus representantes son Lyotard, Foucault y Habermas
B) Una de sus influencias más directas procede de Aristóteles
C) Es una superación o rebasamiento del modernismo
D) El metarelato es un concepto ajeno y rechazado al postmodernismo

87. El intelectualismo moral de Sócrates y Platón identificaba la virtud con el conocimiento racional. De ello se entiende
que nadie es malo sino por ignorancia y que solo seremos virtuosos si sabernos qué es la virtud. Dicho intelectualismo
moral sostenía, además, que el bien
A) debe ser entendido como la felicidad.
B) es un concepto imposible de definir.
C) es una idea con una esencia universal.
D) exige la práctica de acciones buenas.

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88. Según el carácter consecuencialista de la ética utilitarista, ante un dilema moral, como el dilema del tranvía, puede
justificarse el sacrificio de una vida para salvar a otras. Dicha ética sostiene que nuestras acciones deben orientarse
a
A) calificar un acto como correcto de acuerdo con el cumplimiento del deber.
B) conseguir la máxima felicidad para el mayor número de personas.
C) conocer todas las consecuencias futuras posibles de nuestros actos.
D) elegir prudentemente el término medio entre dos extremos posibles.

FÍSICA

89. La figura muestra una esfera de peso W = 50N en equilibrio. Sabiendo que la tensión en la cuerda oblicua (2) es 150N,
determine el peso del bloque.

37°

(2)
(1)
W

A) 30 N
B) 40 N
C) 45 N
D) 35 N

90. Una pelota lanzada verticalmente hacia arriba, con rapidez V1, alcanza una altura máxima h1. Si la rapidez de lan-
zamiento de la pelota se duplica, la altura máxima que alcanza es:
(UNMSM 2007 I)
A) 6h1
B) 3h1
C) h1
D) 4h1

91. En la naturaleza se presenta una fuerza llamada de rozamiento, la causa de la existencia de esta fuerza es la si-
guiente: las superficies de los cuerpos, incluso las de los aparentemente lisos, no son lisas; presentan una serie de
asperezas que, al apoyar un cuerpo sobre otro se manifiesta, para nuestro gráfico consideremos el caso ideal es decir
de superficies perfectamente lisas. Determine la fuerza de contacto entre los bloques A y B si el sistema se encuentra
en equilibrio, siendo sus pesos. WA = 200N wB = 20 N

A
B
Liso
30°
A) 100 N
B) 50 N
C) 30 N
D) 35 N

92. En la naturaleza se presenta una fuerza llamada de rozamiento, la causa de la existencia de esta fuerza es la siguiente:
las superficies de los cuerpos, incluso las de los aparentemente lisos, no son lisas; Los bloques a y B se encuentran
en equilibrio en la posición mostrada. Si se retira lentamente el bloque A de peso 160 N. ¿Qué distancia ascenderá
el bloque B?. Constante elástica del resorte, K = 200 N/m

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A
B K

30°

A) 0,2 m
B) 0,3 m
C) 0,4
D) 0,8 m

QUÍMICA

93. La palabra vitriolo deriva del latín “vitreus”, que significa cristal y se refiere a la apariencia de las sales de sulfato, que
también reciben el nombre de vitriolo. Las sales denominadas así incluyen el sulfato de cobre (II) (vitriolo azul), sulfato
de zinc (vitriolo blanco) y sulfato de hierro (III) (vitriolo de marte). Seleccione la alternativa que contiene la fórmula de
cada compuesto mencionado
A) Cu2SO4 – ZnSO4 – Fe2(SO4)3
B) CuSO4 – ZnSO4 – Fe3SO4
C) CuSO4 – ZnSO4 – Fe2(SO4)3
D) Cu2SO4 – ZnSO4 – FeSO4

94. El cloro es un elemento que se encuentra en diferentes materiales por ejemplo en la sal común (NaCl), en la lejía
(NaClO), en el agua potable (Cl2) y en el ácido muriático (HCl(ac)) el cual se obtiene al disolver HCl(g) en el agua.
Determine la alternativa correcta que contenga la relación entre fórmula y función química.
a) NaCl ( ) Ácido Hidrácido
b) NaClO ( ) Sal Haloidea
c) HCl(ac) ( ) Hidruro ácido
d) HCl(g) ( ) Sal oxisal
A) cadb
B) abdc
C) bacd
D) cabd

95. El número de oxidación también llamado estado de oxidación de un átomo es la carga que tendría un átomo en un
compuesto covalente si los electrones fueran transferidos completamente o la carga real en un compuesto iónico.
Respecto a la siguiente ecuación, determine los estados de oxidación del nitrógeno en el ácido oxácido y en el óxido
respectivamente.
HNO3 + H2S → NO + S + H2O
A) +3 y +2
B) +5 y –2
C) +5 y +2
D) +3 y –2

96. Señale el grupo de elementos que poseen propiedades intermedios entre metales y no matales.
A) C, O, Se
B) Al, Po, At
C) Sb, Po, P
D) B, Si, Ge

BIOLOGÍA

97. La característica que no corresponde al agua:


A) Regula la temperatura debido a su elevado calor específico
B) Actúa como vehículo de transporte en la circulación de sustancias en el interior de los seres vivos.
C) Mantiene el equilibrio osmótico
D) Posee enlaces de alta energía

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98. Durante la fermentación alcohólica:


I. Se produce CO2
II. Se libera energía
III. El alcohol producido es metílico
IV. Se forma acetil coenzima A
Son ciertas:
A) I, II
B) II, III
C) III, IV
D) I, III

99. Según los enunciados


I. Peroxisoma-presenta catalasa que actúa sobre el H2O2
II. Los microtúbulos están presentes en cilios y flagelos
III. Glioxisomas: metabolismo de triglicéridos
IV. REL: detoxificación
V. Vacuolas: almacena pigmento antocianinicos
Son ciertas:
A) 1,2,3
B) 4,5
C) 2,3,5
D) 1,2,3,4,5.

100. Estructura presente en células animales, equivalente a la pared celular de las células vegetales:
A) Membrana celular
B) Membrana plasmática
C) Envoltura celular
D) Glucocalix

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