EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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CICLO 2023-2024

LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)

LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
Lee las siguientes opciones:
I. La creación de situaciones de encierro o riesgo en las que los protagonistas se
sienten a merced de los acontecimientos.
II. Abundancia de descripciones, que producen suspenso.
III. La aparición de un agente desconocido (seres humanos, animales, plantas,
objetos, etc.) que sale de control y pone en peligro a los personajes.
IV. La aparición de un agente desconocido (monstruos, fantasmas, seres
extraterrestres, etc. que amenaza la seguridad de los protagonistas y los coloca en
un estado de indefensión

1. ¿Cuál es la opción que no señala una temática de los relatos de terror?

a) I
b) III
c) IV
d) II

Lee el siguiente texto:

“Con la felicidad, olvidé el estuche, o lo perdí, inadvertidamente. No puedo
saberlo. Ahora que la dicha terminó, no encuentro el punto final por ningún lado”
(punto final)
2. Según el texto anterior, ¿qué tipo de narrador se utiliza?
a) Testigo
b) Protagonista
c) Personaje secundario
d) Omnisciente
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3. El _________________ consiste básicamente en el escenario o espacio en

el que se mueven los personajes y donde ocurre la acción de nuestra
historia
a) Ambiente narrativo
b) Ambiente socioeconómico
c) Ambiente físico
d) Ambiente psicológico

4. ¿Qué nombre recibe el conjunto de reglas que posee una estructura de

orden, dándoles igualdad y parcialidad a todas las personas involucradas en
este?
a) Carta
b) Reglamento
c) Cuestionario
d) Ley

5. La función de un reglamento es:

a) Comprender el uso de reglas, así como corregir las leyes
b) Proteger derechos, determinar obligaciones y establecer sanciones
c) Establecer criterios de trabajo para mejorar la economía
d) Regular la conducta de los visitantes de una comunidad

6. ¿Qué opción señala el orden correcto para recabar la información sobre

un tema de investigación?
I. Compartir con el grupo la información
II. Seleccionar el tema de la exposición
III. Consultar en fuentes de información
IV. Registrar en fichas la información recabada
a) II, IV, I, III
b) IV, III, II, I
c) I, II, III, IV
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d) II, III, IV, I

7. Es una narración breve que relata una secuencia de hechos ficticios a

partir de un acontecimiento específico, con pocos personajes, las
características anteriores pertenecen a:
a) La novela
b) El cuento
c) La revista
d) La Leyenda

8. ¿Las siguientes opciones señalan algunas características para escribir

una narración excepto?
I. La historia sea acerca de uno o varios personajes y dejar claro cuándo y dónde
sucede la historia.
II. No utilizar recursos narrativos propios del subgénero para no crear las
emociones adecuadas en los lectores.
III. Tener el máximo narrador a lo largo de toda la historia.
IV. Que los personajes se comporten según sus características y función en la
historia
a) III
b) II
c) IV
d) I
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9. ¿Cuál es la respuesta que establece la relación correcta entre tipo de nexo

y ejemplos?

a) 1C, 2A, 3B
b) 1B, 2A, 3C
c) 1B, 2C, 3A
d) 1A, 2C, 3B

10. En el siguiente enunciado: La policía atrapó a un amigo de lo ajeno.

¿Qué opción contiene un sinónimo de las palabras subrayadas y en
negritas?
a) Ladrón
b) Cómplice
c) Compañero
d) Acompañante
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MATEMÁTICAS
LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
1.- ¿Cuál es la operación representada en la recta numérica?
a) (–4) + (–3) = –7
b) (4) – (–3) = 7
c) (4) – (3) = 1
d) (–4) – (–3) = –1

2.- La forma correcta de representar la suma de – 6 con –12 es:

a) –12 + – 6 =
b) + –12 + – 6 =
c) –6 (+) 12 =
d) (-6) + (-12) =

3. ¿Cuál es el resultado de la multiplicación 7 × 0.111?

a) 0.777
b) 0.0777
c) 0.7777
d) 7.77

4. Una compañía ha decidido empaquetar sus productos de acuerdo con su

peso. Un paquete pesa 3/8 de libra. ¿Cuál es el peso del paquete? Considera
una libra = 453.59 g.
a) 170.09 g
b) 1209.57 g
c) 1360.77 g
d) 56.69 g
5. ¿Con cuál ecuación resuelves el siguiente problema?
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Al doble de un número le resto 16 y el resultado es 144.

a) 2x – 16 = 144
b) x + 16 = 144
c) x – 16 = 144
d) 2x + 16 = 144

6. ¿Cuál de las cantidades es directamente proporcional a la edad de una

persona?
a) Peso
b) Estatura
c) Días que ha vivido
d) Número de familiares

7. ¿Cuál de las fracciones es equivalente a la fracción decimal 6/10?

a) 5/8
b) 10/15
c) 2/3
d) 3/5

8. Dados los siguientes números: 0.67, 2/3, 1.1, 5/4, 0.3, 0.09, ¿cuál es el
orden de menor a mayor?
a) 2/3, 5/4, 0.3, 0.67, 0.09, 1.1
b) 5/4, 2/3, 0.67, 0.3, 0.09, 1.1
c) 0.09, 0.3, 2/3, 0.67, 1.1, 5/4
d) 0.3, 0.67, 0.09, 1.1, 2/3, 5/4
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9. Determina cuál de las expresiones representa el perímetro de la figura.

a) 4 (2x + 2x + 3)
b) 4 (4x) + 3
c) 8 (4x + 3)
d) 8x + 8x + 3

10. Al resolver la ecuación a + 5 = 13, ¿cuál es el valor de la incógnita?

a) 2.6
b) 8
c) 18
d) 65
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CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. La ____________________ contribuye a la creación y desarrollo de nuevas

tecnologías mientras que la tecnología facilita el desarrollo del conocimiento
científico.

a) Industria
b) Ciencia
c) Localización
d) Geometría

2. Es un conjunto de técnicas y dispositivos con los que el ser humano

puede realizar sus actividades cotidianas de manera más cómoda y eficiente.

a) Tecnología
b) Geometría
c) Transmisión
d) Industria

3. Se refiere a cualquier herramienta que te ayude a trabajar o realizar alguna

actividad de manera más sencilla, no importa lo simple que resulte ésta.

a) Tecnología
b) Televisión
c) Localización
d) Actividad de radio

4. Cristóbal Colón tardó dos meses en cruzar el Océano Atlántico ahora se

puede hacer el viaje en horas, gracias a las modernas formas de
____________________, como los aviones.
a) Conocimiento
b) Esparcimiento
c) Transporte
d) Espacio exterior.
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5. El desarrollo tecnológico en el transporte ha permitido que las personas

se trasladen a grandes distancias en menor tiempo, ya sea por necesidad o...
a) Vehículo
b) Esparcimiento
c) Un objetivo

d) Conocimiento

6. Los cambios tecnológicos en la industria alimentaria tienen como objetivo

conservar durante más tiempo los…

a) Aviones
b) Dispositivos
c) Aparatos
d) Alimentos

7. La telecomunicación es la ____________________ y recepción de señales

electromagnéticas como la radio, la televisión, el teléfono fijo, el teléfono
celular y la radionavegación o GPS.
a) Industria
b) Creación
c) Transmisión
d) Tecnología

8. Es una de las disciplinas que ayudan a realizar la localización de

personas, objetos y puntos sobre la superficie terrestre por medio de los
satélites.
a) Tecnologías
b) Distancias
c) Actividades
d) Geometría
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9. Son aquellos que se encuentran en el espacio exterior, moviéndose

alrededor de la Tierra.
a) Conocimientos
b) Aparatos
c) Satélites artificiales
d) Vehículos

10. ¿Cuál de los siguientes aparatos permite observar cuerpos muy lejanos
como planetas, estrellas, asteroides, etc.?
a) Lupa
b) Binoculares
c) Telescopio
d) Microscopio
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HISTORIA
LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:
1. La ________________ tiene su base en el liberalismo, cuya corriente del
pensamiento político y económico se gestó en Inglaterra en la segunda
mitad del siglo XVII, y que se difundió durante el siglo XVIII y la primera
mitad del siglo XIX.
a) Ilustración
b) La sociedad estamental
c) La Enciclopedia de Diderot
d) Burguesía

2. Las Trece Colonias de Norteamérica fueron fundadas por emigrantes

ingleses que marcharon a Norteamérica a partir de 1607. La influencia de las
ideas ilustradas, las restricciones al comercio, la prohibición de establecer
nuevos asentamientos y mayores impuestos fueron______________ de su
proceso de independencia de la Corona inglesa.
a) Cambios
b) Permanencias
c) Causas
d) Consecuencias

3. Subraya qué proceso inició en el siglo XVII y cuyos postulados de

igualdad, libertad, derecho a la propiedad y respecto a las garantías
individuales permanecen en la actualidad.
a) Monarquía absoluta
b) Despotismo ilustrado
c) Primera Revolución Industrial
d) Liberalismo
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4. Subraya cuál grupo representa a la burguesía.

a) Caballeros, duques
b) Frailes, monjes
c) Artesanos, comerciantes
d) Siervos, pastores

5. Subraya qué grupo social luchó por mejorar las condiciones de vida
durante las revoluciones inglesa y francesa.
a) Los burgueses
b) Los nobles
c) Los artesanos
d) Los siervos

6. Subraya cuál de las siguientes opciones no es una característica de la

Segunda Revolución Industrial.
a) Aumento de impuestos a la población.
b) Empleo de telares manuales.
c) Uso de nuevas fuentes de energía como el petróleo y la electricidad.
d) Desarrollo de innovaciones científicas y tecnológicas.

7. Subraya qué opción muestra el orden correcto en que ocurrieron los

siguientes procesos históricos.
a) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, nazismo en el gobierno alemán,
Segunda Guerra Mundial.
b) Primera Guerra Mundial, Gran Depresión, Segunda Guerra Mundial, nazismo
en el gobierno alemán.
c) Nazismo en el gobierno alemán, Gran Depresión, Primera Guerra Mundial,
Segunda Guerra Mundial.
d) Gran Depresión, Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial, nazismo
en el gobierno alemán.
8. Subraya las causas de la Segunda Guerra Mundial.
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a) Las condiciones impuestas a Alemania en el Tratado de Versalles para limitar

su recuperación tras la Primera Guerra Mundial.
b) El genocidio cometido contra el pueblo judío, los gitanos y los homosexuales.
c) El expansionismo y militarismo de la Alemania nazi.
d) El lanzamiento de la bomba atómica sobre la ciudad de Nagasaki.

9. Protege a la niñez de enfermedades y desarrolla programas de salud y

educativos para mejorar su calidad de vida.
a) UNICEF
b) FAO
c) Corte Penal Internacional
d) ACNUR

10. Subraya una de las características de la Guerra Fría:

a) Auge del fascismo.
b) Tensión entre EUA y la URSS.
c) Desarrollo de la globalización.
d) Imperialismo.

FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

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LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA:

1. Contar con un nombre y una nacionalidad es parte de ese derecho, porque

comprueba la existencia de una persona como integrante de una sociedad.
Significa poder elegir un estilo de vida propio, valorando los orígenes
étnicos y culturales. Es construir una forma de ser, pensar y vivir sin temor a
ser rechazado. Es no ser nadie más que nadie.

a) Igualdad
b) Justicia
c) Libertad
d) Nacionalista

2. De acuerdo con este derecho, a todas las personas se les reconoce la

misma dignidad humana. Está reconocido en el artículo primero de nuestra
Constitución y sirve para evitar privilegios, prohibir todo tipo de
discriminación y proteger el respeto a las diferencias. Cada persona cuenta
con ello.

a) Dignidad
b) Justicia
c) Libertad
d) Identidad

3. Sin este derecho las personas corren el riesgo de vivir reprimidas, sin
condiciones para expresar sus sentimientos, opiniones, creencias religiosas
y políticas. Los adolescentes y jóvenes difícilmente podrían reunirse con
otras personas.

a) Justicia
b) Libertad
c) Igualdad
d) Dignidad
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4. Es la capacidad de considerar el punto de vista del otro. Es cuando nos

conectamos con la experiencia de la otra persona, tratando de entender su
situación, escuchando con atención.

a) Tolerancia
b) Inclusión
c) Exclusión
d) Empatía

5. Un ejemplo de conflicto es cuando dos...

a) Grupos de estudiantes quieren usar el dinero de la cooperativa escolar en su

beneficio y no tomar en cuenta las necesidades del resto
b) Amigos tienen gustos diferentes y quieren realizar actividades distintas durante
sus vacaciones
c) Personas les van a equipos deportivos distintos.
d) Todos juegan a diferentes juegos durante el recreo.

6. ¿Qué nombre recibe la situación en la que dos o más personas no están

de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo?

a) Pleito
b) Discusión
c) Conflicto
d) Lucha

Lee el siguiente caso que cuenta una estudiante e identifica lo que se pide a
continuación.
En mi salón de clases siempre sufríamos porque hacía mucho calor, pero ahora
se ha presentado un conflicto desde que pusieron dos ventiladores. Resulta que
quienes están cerca —como Lucía— se mueren de frío y se están enfermando así
que quieren que lo apaguen. Los que están lejos exigen que le suban al máximo
para que les llegue el aire fresco. Juana es una de ellas, pero como le cae mal
Lucía insiste más para molestarla. El asunto ha crecido tanto que hubo peleas a la
salida de clases y la maestra ya mandó llamar a nuestros padres. Ya nadie se
habla, así que seguramente seguiremos enojados.

7. Una causa de este conflicto es que...

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a) Pusieron ventiladores en el salón de clases

b) Lucía quiere perjudicar a Juana
c) A Juana le cae mal Lucia
d) En el grupo hay necesidades distintas y son contrarias

8. Una actitud que ayudaría a enfrentar este conflicto es...

a) Aceptar las cosas como están para que no haya conflicto

b) Ponerse en el lugar de los demás y encontrar una salida que tome en cuenta a
todos
c) Darle la razón a una de las partes y la otra tendrá que respetarlo
d) Ya no prender los ventiladores

9. Un gobernante siempre debería:

a) Velar por el bienestar de todos los ciudadanos

b) Considerar solamente lo que la mayoría opina
c) Atender las necesidades de quienes votaron por él
d) Ver el bienestar de él y su familia.

10. Un ciudadano activo es alguien que:

a) Ha adquirido la mayoría de edad

b) Se informa y participa en la solución de problemas públicos
c) Logró sacar su credencial para votar
d) No le gusta ir a votar

FÍSICA
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LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1. ¿El método científico se usa en todas las ciencias incluidas la física y la

psicología?

a) Verdadero
b) Falso

2. ¿Cómo se llama el instrumento que mide y registra la humedad relativa del

aire?

a) Barómetro
b) Hidrómetro
c) Higrómetro

3. Todo cuerpo que cae libremente en el vacío se caracteriza por tener...

a) Aceleración constante y velocidad variable

b) Fuerza variable y velocidad decreciente
c) Energía potencial constante y aceleración creciente

4. ¿Cuál es la fuerza que mantiene unidas las moléculas de un cuerpo?

a) Fuerza de gravedad
b) Fuerza de cohesión
c) Fuerza de adhesión

6. Toda fuerza capaz de cambiar la dirección del movimiento de un cuerpo es

una fuerza deflectora y es perpendicular a la velocidad del cuerpo.

a) Verdadero
b) Falso

7. La fuerza gravitacional de un cuerpo es proporcional a su __________.

a) Edad
b) Masa
c) Forma
d) Velocidad

8. Una ausencia total de la materia se llama ____________.

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a) Abismo
b) Vacío
c) Nulo

9. Una lente puede ser cóncava, ____________ o plana.

a) Convexa
b) Compleja
c) No plana
d) Refractaria

10. La primera ley de Newton establece que los objetos en reposo

permanecerán en reposo, ¿a menos que suceda qué?

a) Estén en el espacio
b) Actúe sobre ellos una fuerza externa
c) Se vuelvan demasiados fríos
d) Se encojan a un tamaño subatómico