PREINFORME DE PRÁCTICA #1

RECOLECCIÓN DE MUESTRAS DE AGUA Y SUELO EN ZONAS

URBANAS CONTAMINADAS
David Montoya Bayona.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Ingeniería
Ambiental.
Grupo #1
CEAD: Ibagué - Colombia.
Sesión: 1 04-mayo 2022
Entrega pre informe: 04-mayo 2022

1
2 Correo electrónico 3 Código
Estudiante
David
Montoya dmontoyaba@unadvirtual.edu.co 1110553703
Bayona

OBJETIVOS
GENERAL

 Aplicar adecuadamente los métodos de recolección de muestras,

garantizando un adecuado resultado en los análisis posteriores.

ESPECÍFICOS

CONCEPTOS TEÓRICOS

El proceso de toma de muestras es indispensable para el desarrollo del

análisis físico y químico, el cual dependerá de factores tales como la
existencia de datos preliminares que indiquen la presencia de un
problema específico, la presencia de fuentes emisoras o ausencia
absoluta de datos que ameriten un muestreo exploratorio.
PARTE EXPERIMENTAL

El muestreo lo realizará cada estudiante en una zona del lugar en el que

vive y que esté afectada por algún tipo de contaminación. Las muestras
se deben llevar a la primera sesión de laboratorio para realizar la
práctica de análisis fisicoquímico del agua y de suelo.
En el momento de realizar el muestreo es indispensable evitar una
inadecuada manipulación de las muestras, es un aspecto relevante que
debe prevenirse en cualquier protocolo de muestreo. Siempre existen
riesgos potenciales de alteración, los cuales deben ser reducidos a un
mínimo consistente con el tipo de análisis que se requiere. El uso de
guantes por parte de los operadores debe considerarse una regla a
seguir en cualquier muestreo.
Posibles fuentes de contaminación incluyen, por ejemplo, aquellas
relacionadas con la manipulación de la muestra, como la alteración del
sedimento, compuestos tales como grasas o sedimentos que flotan en la
superficie, y contacto con agentes externos a través de las manos de la
persona que colecta las muestras. El uso de bloqueadores solares o
repelentes orgánicos de insectos son algunos posibles agentes que
pueden alterar la muestra.

MATERIALES

 Termómetro calibrado con escala de 10 – 110 °C.

 Hielo, bolsas con hielo o bolsas refrigerantes.
 Envases de polietileno y vidrio limpios con tapa o tapón hermético,
y capacidad mínima de 100 y 2000 mL.
 Bolsas de cierre hermético con capacidad de 5 Kg.
 Un barreno, muestreado cilíndrico o pala.

REACTIVOS

En el desarrollo de esta práctica se emplearon reactivos como:

 Fenolftaleína
 Hidróxido de Sodio (NaOH)
 Ácido Clorhídrico (HCl) al 37%
 Cloruro de Potasio (KCl)
 Fluoruro de Sodio (NaF)
PROCEDIMIENTO
Imagen 1
Fuente: (2019)

Imagen 2

Fuente: (2019)
FICHAS DE SEGURIDAD

La información de las FDS debería presentarse siguiendo los 16

epígrafes siguientes en el orden indicado:

 Identificación del producto

 Identificación del peligro o peligros
 Composición/información sobre los componentes
 Primeros auxilios
 Medidas de lucha contra incendios
 Medidas que deben tomarse en caso de vertido accidental
 Manipulación y almacenamiento
 Controles de exposición/protección personal
 Propiedades físicas y químicas
 Estabilidad y reactividad
 Información toxicológica
 Información eco toxicológica
 Información relativa a la eliminación de los productos
 Información relativa al transporte
 Información sobre la reglamentación
 Otras informaciones

NORMAS DE SEGURIDAD

A continuación, encontramos normas generales para docentes y,

particularmente para estudiantes, que garantizan la seguridad
durante el trabajo en el laboratorio:

 Utilizar una bata (preferentemente de algodón) de mangas largas

y el largo hasta la rodilla, siempre bien abrochada, para protección
de la ropa y la piel.

 Evitar el uso de accesorios colgantes (aretes, pulseras, collares).

 Guardar las prendas de abrigo y los objetos personales.

No llevar bufandas, pañuelos largos, ni prendas u objetos que

dificulten la movilidad.

 Por seguridad, recoger el cabello si este es largo.

 Normas higiénicas

 No se debe comer, ni beber, ya que los alimentos o bebidas

pueden contaminarse.

 Por razones legales, higiénicas y principalmente por seguridad,

está prohibido fumar en el laboratorio.

 Evitar maquillarse cuando se está en el laboratorio.

Trabajo con orden y limpieza

 Es imprescindible mantener el orden y la limpieza, para evitar

accidentes.

 Sobre el mesón del laboratorio sólo deben ubicarse los libros y

cuadernos estrictamente necesarios.

 Se deben limpiar inmediatamente las superficies que presenten

derrames de productos químicos.

 Se deben limpiar perfectamente el material y aparatos después de

su uso en cada práctica.

Actuar responsablemente

 La norma esencial en el laboratorio es el cuidado de sí mismo y la

auto responsabilidad.

 Mantener informado al profesor de cualquier hecho que ocurra.

 Aclarar con el profesor cualquier tipo de duda.

 Mantenerse en silencio y estar concentrados en el trabajo que

están realizando.

 Trabajar sin prisa, pensando cada momento en lo que se está

haciendo.

 Evitar las bromas en el laboratorio.

 Correr, jugar, empujar puede causar accidentes.

 En el laboratorio no se deben realizar trabajos diferentes a los
autorizados por el docente responsable.
BIBLIOGRAFÍA

Y. (2019, 28 noviembre). Mapa Conceptual de Muestreos. Scribd.

https://es.scribd.com/document/437392161/Mapa-Conceptual-de-Muestreos

Portal MEN - Presentación - MEN - Inicio. (2015, 15 mayo). Portal MEN - Presentación.

https://www.mineducacion.gov.co:443/portal/

Systems, L. (2022, 9 mayo). Fichas de Datos de Seguridad (FDS). Fichas de Datos de

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datos-de-seguridad-fds-/