North American College Segundos Básicos 2022

Arica

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMÁTICA

Nombre: _______________________________________ Curso: 2º_____ Nivel de logro

Puntaje Ideal: 40 puntos Puntaje real: __________ Fecha: ________________

Objetivos:
Leer, escribir, comparar y ordenar números del 0 al 20.
Componer y descomponer números del 0 a 20.
Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20.
Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D.

I.- Encierra la alternativa correcta:

1.- ¿Cuántas manzanas hay? (1 pts)

a) 8 b) 6 c) 7
2.- ¿Cuántos tazones hay? (1pts.)

a) 8 b) 9 c) 10
3.- A cada taza le falta un platillo. ¿Cuántos platillos les faltan a estas tazas?
(1pts)

a) 7 b) 8 c) 9
4.- ¿Qué grupo tiene 7 lápices? (1pts)
5.- Completa los números que faltan (6 pts)

11 15 19

6.- ¿Cuál de estas figuras es un triángulo? (Enciérrala) (1 pts)

7.- ¿Cuál de estos objetos tiene la forma de un cubo? (1pts)

8.- completa el antecesor y sucesor de cada número. (4 pts)

14
9.- ¿Qué colección tiene menos frutillas? (1 pts)

10.- Cuenta las frutillas y escribe el número en el recuadro. (1 pts)

II.- Resuelve las siguientes adiciones. (6 pts)

II.- Resuelve las siguientes sustracciones. (4 pts)

IV.- Escribe el antecesor de los siguientes números: (6 pts)

7 11 20

4 16 9

V.- Escribe el sucesor de los siguientes números: (6 pts)

6 13 18

9 15 5

¡ÉXITO EN TU EVALUACIÓN!