Índice

Pág.
Unidad I
Didáctica 1-4
Unidad II
Retos Educación Superior 5-10
Competencias 11-14
Unidad III
Aprendizaje 15-33
Conceptos
Características de la didáctica
Desafíos de la educación superior
Dimensión estática y dinámica de la didáctica
Categoría, principios y leyes de la didáctica
Didáctica: enfoque de competencia
Modelos didácticos
Tipos de competencias en educación
Los docentes: Formación por competencia
Competencia didáctica en formación de los estudiantes
Los objetivos en el proceso enseñanza aprendizaje la ES
Metas, fines, objetivos en la educación
Categorías de los objetivos
Clasificación de los objetivos
Articulación entre los objetivos
Unidad IV
Proceso enseñanza aprendizaje ES 34-38
Relación E.A.
Tipos de enseñanza
Enseñanza-aprendizaje ES
Teorías de la enseñanza del aprendizaje
Los tres procesos enseñanza-aprendizaje ES
Unidad V
Estrategias de EA en la ES 39-59
Clasificación de las estrategias de la E.A.
Modelos de enseñanza ES
Técnicas de enseñanza
Unidad VI
Planificación didáctica 60-65
Planificación docente
Diseño de diferentes tipos didácticos
Medios para el aprendizaje
Tecnología de información
Evaluación por competencia
Diario Reflexivo 66-68