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en el aula hay cuatro mesas, por lo menos en la mía, y de estas cuatro usan tres mesas o dos

dependiendo de la cantidad de alumnos que vayan el mismo día, en mi caso ayer fueron 12
alumnos así que podría poner a 4 en cada una de las tres mesas o 6 cada dos mesas, arriba de la
mesa vamos a ubicar un vasito de telgopor pintado o no, el mismo vasito tendria adentro tierra,
no mucha y un poco mojadita para que esta no se mueva del vasito, no determino bien si será un
vasito para cada alumno o uno solo por mesa o uno de un tamaño un poco más grande para que
trabajen un poco en grupo, lo sugiente a realizar o la idea sera darles, un poroto o pelotita de
papel o en mi caso un pequeño arroz pintando (evitando la posibilidad de que se larguen con el
pequeño objeto) simulando una semilla, les diremos que con el dedo vamos a hacer un agujerito
en la tierra y vamos a plantar la semilla.

Aquí comenzaría el cuento

Diálogo ejemplo: _ Muy bien mis bellos, ahora que plantamos la semilla, escuchen y escuchen
bien que es esta la historia maravillosa de las plantas más hermosas

Había una vez hace mucho tiempo, una pequeña, pequeñita semillita

_Así que miren nos agachamos allí en el lugar (frente a la banco) y nos quedamos chiquititooos

Y repitan conmigo lo sugiente:

Semillita } x2

Semillita

Tan chiquita }x2

Tan chiquita

Semillita } x2

Semillita

Crecerás }x2
Crecerás

Ahora movamos la manitos así (el practicante ............. mueve abriendo y cerrando las manos o de
ser muy complicado la coordinación se puede mover hacer la media rotación de la mano como en
"que linda manito que tengo yo")

Practicante ......._ Muy bieen, Ahora escuchen ¿Que hará falta para que crezca? Siii, aguuaa,
así que vamos a hacer la "Danza del Río" para darle agua a nuestra semillita, pero antes tenemos
que saber que...

Esta semillita vivia en un bosque y desde lejos se escuchaba un ríoo ¿ustedes saben que sonido
hace el río? Hace asii shhh, shhh

_Muy bien, ahora tomémonos de las manitos y movamonos alrededor de la mesa así (el
movimiento indicado será un movimiento medio tambaleado acompañado de la cabeza y el torso
acompañado del sonido anteriormente aprendido del rio "shhh").

_Nos detenemooss, ahora escuchen y repitan conmigo (la cancion sera aprendida apartir de la
repetición):

🎼Un río soy, un río soy,

Un río soy, muuy contento

Un río soy, un río soy

Y a las semillas voy a ayudar 🎶

_ muuuy bien chicxs, ahora miren (el practicante les da unos pequeños brotesitos hechos con
papel crepe que tiene un pequeño palito para poder clavarlo en la "maseta" simulando un brote)
colocamos el pequeño brotecito allí, ¿porque nuestra semilla ahora es un brote? Siii por el agua,
muy bieen
_Pero escuchen, escuchen y escuchen muuy bien, este este Bosque había muuy en lo alto el cielo
¿que puede haber en el cielo? Ell sool claroo, muy alto en el cielo se encuentra Sol y el también
quiere ayudar a nuestro brote pero para ayudar, hay que hacer "La Danza del Sol"

🎼El sol, el sol nos da calor

El sol, el sol nos da calor

Y nuestro brote ya-cre-cio 🎶

Ahora acompañamos con el siguiente movimiento ( el movimiento es todos de pie manos arriba
en la estrofa "el sol, el sol" y luego hacia abajo en la estrofa "nos da calor" caminando normal
cantado "y nuestro brote" tres pequeños saltos en "ya-cre-cio"

_ Muy bien, muuy bien

(El practicante ..... pasara a darles un pequeño palito forrado de color verde el cual simula un
tallo, para clavarlo en la maseta)

Vieron gracias a sol ahora tenemos nuestro tallo

Pero nos falta algo, sii las hojas y la flor

Así que nuestro amigo el viento nos va ayudar y la "Danza de viento" tendremos que bailar y
cantaaar

🎼El viento sopla "fuuuuuu"

El viento sopla "fuuuuuu"

Movamos los brazos con el viento asii (el profe realiza el movimiento ondulatorio)

Y en nos detenemos en "fuuuu" para soplar, bien? Vamos


Y da una vuelta así

Y da una vuelta así

(Una vuelta en el lugar)

El viento sopla "fuu-fuu-fuu"

El viento sopla "fuu-fuu-fuu"

Y da una vuelta así

Y da una vuelta así 🎶

(El movimiento a realizar es caminando o en el lugar moviendo los brazos ondulados y detenerse y
hacer "fuuuu" un soplido con la boca, la única variante en en el segundo soplido que es
entrecortado en tres pequeños soplido)

Exelentee bellosss, ahora miren, (el practicante parte a colocar la flor con hojas de papel crepe en
el palito verde que representaba el tallo)

Acá tengo pensando una última Danza de las flores todos juntos alrededor de una mesa, no se si
ya será mucho así que lo vemos.

hecha de papel crepe que sería la flor, un palito forrado de papel crepe verde como el talle y ahí
saldrían las hojas y un visitó de tergopol pintado como masetita, esta plantita vendría a estar
ubicada en el centro de la mesita, ahora a mi ahora se me estaba ocurriendo que todo puede ser
llevado a través de un cuento

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