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Este documento proporciona instrucciones para un taller sobre simulación de sistemas logísticos. Solicita que los estudiantes respondan preguntas conceptuales sobre simulación y realicen ejercicios prácticos en Excel para simular el proceso de fallas y reparación de generadores eléctricos. El objetivo es estimar el tiempo muerto promedio de las máquinas y calcular el intervalo de confianza de los resultados a través de múltiples simulaciones.
Este documento proporciona instrucciones para un taller sobre simulación de sistemas logísticos. Solicita que los estudiantes respondan preguntas conceptuales sobre simulación y realicen ejercicios prácticos en Excel para simular el proceso de fallas y reparación de generadores eléctricos. El objetivo es estimar el tiempo muerto promedio de las máquinas y calcular el intervalo de confianza de los resultados a través de múltiples simulaciones.
Este documento proporciona instrucciones para un taller sobre simulación de sistemas logísticos. Solicita que los estudiantes respondan preguntas conceptuales sobre simulación y realicen ejercicios prácticos en Excel para simular el proceso de fallas y reparación de generadores eléctricos. El objetivo es estimar el tiempo muerto promedio de las máquinas y calcular el intervalo de confianza de los resultados a través de múltiples simulaciones.
Para el seguimiento correspondiente en el desarrollo del curso Simulación De
Sistemas Logísticos, se orienta consultar la bibliografía del Entorno de Conocimiento de la Unidad 2, para establecer el informe que cumpla con la estructura solicitada en la guía de aprendizaje y rubrica de la Fase 2.
1. Para un fortalecimiento conceptual en el contexto de la simulación se solicita
desarrollar las respuestas e interiorización de los siguientes puntos: 1.1 Establezca una matriz en la cual se describan las ventajas y desventajas de la simulación. 1.2 Realice un esquema en el cual se plasme los campos de aplicación de la simulación aplicada a eventos discretos. 1.3 Establezca un esquema en el que se plasme los elementos de un sistema e redes de colas, describa sus elementos. 1.4 ¿Cómo se clasifican los modelos estadísticos en Simulación? 1.5 Establezca una matriz donde describa las diferencias de la simulación de eventos discretos versus continuos. 1.6 En el contexto de la simulación que describen los siguientes conceptos: Experimento, Variable aleatoria, distribución de aleatoriedad, función de densidad de probabilidad, función de distribución acumulativa, estimación de la media, estimación de la variancia, 1.7 Establezca una matriz con la descripción matemática, descripción general y grafica de tipos de distribución. 1.8 Establezca una matriz de los tipos congruenciales para generar números aleatorios donde se describan sus características.
2. Desarrollar en un archivo de Excel los siguientes ejercicios, los cuales se
presentarán en el informe de Word mediante pantallazos y los respectivos análisis en cada punto. 2.1 Desarrollar el siguiente caso estableciendo una simulación en Excel:
Se desea simular el proceso de fallas y reparación de unos generadores
eléctricos para estimas el tiempo muerto que en promedio tienen dichas maquinas. Se realizaron 200 observaciones registrando los datos del tiempo entre fallas y del tiempo de reparación, generando las siguientes tablas y datos para realizar la simulación siguiente:
Tiempo entre Número de
fallas (Horas) observaciones Tiempo de Numero de 0,7 10 reparación observaciones 1,2 12 1 60 2,1 32 2 100 2,5 66 3 40 2 42 TOTAL 200 3 38 TOTAL 200
a) Considerando un valor (Alfa = 0.10); y un error de 0,5 horas.
b) Determine: c) Modelo de simulación de 40 días de operación incluyendo grafico de estabilidad. d) Cálculo del número de corridas necesarias para estabilizar la variable de interés. e) Adecuar el número de corridas según el caso del modelo del punto a. f) Generar 15 corridas del modelo y calcular el intervalo de confianza. g) Establecer conclusiones y recomendaciones del caso.