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JULIACA - PERÚ
2022
UNIVERSIDAD ANDINA
PRESIDENTE : _________________________________
Dr. CÉSAR GUILLERMO CAMARGO
NÁJAR
i
AGRADECIMIENTOS
ii
ÍNDICE DE CONTENIDO
DEDICATORIA.............................................................................................................III
AGRADECIMIENTOS..................................................................................................IV
ÍNDICE DE CONTENIDO...............................................................................................1
INDICE DE TABLAS.......................................................................................................3
ÍNDICE DE FIGURAS.....................................................................................................4
RESUMEN........................................................................................................................5
ABSTRACT......................................................................................................................6
INTRODUCCIÓN.............................................................................................................7
CAPÍTULO I
JUSTIFICACIÓN, ANTECEDENTES Y OBJETIVOS
1.1. Justificación....................................................................................................8
1.3. Objetivos......................................................................................................10
1
2.3.5. Tipos de fisuras y grietas...............................................................................22
CAPÍTULO III
ESTUDIO CASO PRACTICO
3.1. Ámbito de estudio...........................................................................................24
3.1.4. Clima.......................................................................................................26
CONCLUSIONES...........................................................................................................35
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................36
ANEXOS.........................................................................................................................37
2
INDICE DE TABLAS
3
ÍNDICE DE FIGURAS
4
RESUMEN
5
ABSTRACT
6
INTRODUCCIÓN
7
3.2.1. .
JUSTIFICACIÓN, ANTECEDENTES Y OBJETIVOS
1.1. Justificación
Se puede justificar del contenido de este trabajo teniendo como finalidad
realizar un análisis comparativo de las tesis, artículos y bibliografías, basadas
en las patologías que se presentan en las instituciones educativas, el cual nos
ayudara a conocer el origen y causas de estas fallas en los elementos
estructurales de concreto armado.
8
constructivo, acero longitudinal y transversal expuestos a la intemperie, la
humedad por filtración acusada por el constante contacto con los elementos
estructurales y la falta de impermeabilización en el elemento estructural por no
realizar un mantenimiento adecuado.
9
contracción por secado y flexión respectivamente, IES José Antonio Encinas
con 15 fisuras en vigas y losas por flexión. Por su origen químico: tenemos IES
Villa del Lago teniendo mayores fallas por eflorescencia con 22 daños
encontrados en los elementos estructurales, IES José Antonio Encinas con 19
daños por eflorescencia, IES San José con 7 daños por eflorescencia y
finalmente la IES Carlos Dante Nava que no contempla de fallas por
eflorescencia.
1.3. Objetivos
10
3.2.2.
MARCO TEÓRICO
11
Las principales causas de los fallos en los edificios se basan en cuatro
características significativas relacionadas con las investigaciones de los
accidentes: edificios con procesos de ejecución incorrectas, errores en la
realización del proyecto, falta de mantenimiento de las partes estructurales y
uso de materiales de baja calidad. (CALAVERA RUIZ, 2005)
12
Por cargar al elemento estructural antes de que el concreto obtenga la
resistencia necesaria para realizar dicho procedimiento.
Eflorescencia
13
Las eflorescencias son procesos de nivel patológico, las cuales tienden
a tener como efecto directo la visualización de humedad. Para que se de esta
patología los materiales usados durante la construcción tuvieron que contener
sales solubles, las que son llevadas hacia el exterior por el agua durante la
etapa de evaporación y cristalización en la parte exterior del material de forma
floral variable.
Figura 1. Presencia de Eflorescencia en columna.
Oxidación y Corrosión
Son transformaciones moleculares que provocan la disminución de
material superficial en algunos metales entre los que podemos mencionar el
hierro y el acero. Los procesos patológicos de la oxidación y corrosión son
químicamente diferentes, pero se agrupan porque su sintomatología es
prácticamente idéntica y se producen simultáneamente.
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proceso. Se pueden reconocer diferentes tipos de corrosión en función del
tipo de batería.
Organismos
Los organismos vegetales son capaces de afectar a la parte superficial
de los materiales. Estos organismos vegetales tienen un tipo de proceso
patológico que es predominantemente químico, debido a que segregan algún
tipo de sustancia que no sólo alteran la estructura química del material en el
que residen.
15
Fuente: Broto C. 2005
Humedad
Podemos mencionar que se presenta humedad cuando un material o
elemento estructural contiene un porcentaje de agua superior al considerado
normal. Cuales son:
16
Fuente: Acuazec.com
Erosión
Es la pérdida total o parcial de un material o su transformación
superficial. Erosión atmosférica: es el resultado final de la interacción física de
los agentes atmosféricos. En la mayoría de los casos, es el resultado de la
degradación de los materiales pétreos provocador por absorción del agua de la
lluvia.
Suciedad
Es la acumulación de partículas dispersas en las superficies exteriores
de los edificios. Se refiere depósito de una partícula en los espacios porosos
del concreto.
17
Figura 6. Erosión de un terraplén dejando al descubierto los cimientos.
Deformaciones
Son variaciones en la forma y/o figura del componente; estas se
producen tanto en los envolventes como consecuencia de los esfuerzos
mecánicos como en los elementos que conforman la estructura.
18
Figura 8. Falla por compresión en columna
Desplome: Son ocasionados por fuerzas externas como son los sismos
Desprendimiento
Se refiere a la incapacidad de un material de acabado para adherirse al
sustrato al que se ha aplicado y suele ser el resultado de otros daños
anteriores como la humedad, la deformación o el agrietamiento. El
descascarillado puede darse en acabados continuos o elementos.
19
Figura 10. Desprendimiento del recubrimiento en columnas.
20
Tabla 1: Clasificación de fisuras y grietas en función a su ancho y grado de
repercusión en las estructuras
FASE DEL PROCESO Y FUENTES
ETIOLOGÍA DE LA PATOLOGÍA
GENERICAS
Inadecuadas soluciones constructivas.
Errores de dimensionamiento por deficiencias
DEFICIENCIAS CONTENIDAS EN
en las hipótesis o sistemas de cálculo en las
EL PROYECTO O DISEÑO DEL
estructuras o las instalaciones.
PRODUCTO
Ausencia o defectuoso diseño de detalles
constructivos.
Ataques de xilófagos
DAÑOS GENERADOS POR Desastres naturales
AGENTES EXTERNOS Degradación de estructuras de hormigón, por
carbonatación o corrosión de armaduras.
Por otro lado, la norma ACI 224.R-01 restringe la anchura máxima de las
fisuras en las estructuras de hormigón sujetas a flexión en diversas
circunstancias de exposición a la meteorización y a la agresividad química.
21
Tanto las fisuras como las grietas suponen una amenaza a medio y largo
plazo para la integridad estructural si no se reparan en cuanto se descubren y
no se controla su aspecto. (Sotomayor Cruz, 2020)
Contracción plástica
Asentamiento plástico
22
Contracción por secado
Restricciones de movimiento
Falta de junta de aislamiento
Por congelamiento y deshielo
Descascara miento y agrietamiento tipo panal de abeja
23
Fuente: Sotomayor Cruz, 2020
3.2.3.
24
3.2.1. Ubicación I. E. Luis Carlos Gonzáles Mejía
La Institución Educativa se encuentra ubicada en el barrio Gamma en la
ciudad de Pereira con una altitud de 1411 m.s.n.m. en las siguientes
coordenadas. Latitud 4°48´22.58´´ N, Longitud 75°44’42.07’’ O.
25
País Perú
Ciudad Puno
Provincia Puno
Altitud: 3827 m.s.n.m.
Fuente: Elaboración Propia
3.2.4. Clima
Pereira tiene un clima tropical. Hace calor en todo el año, como en las
estaciones secas y húmedas. La temperatura media anual es de 31°C,
tiene precipitaciones de 3 meses durante todo el año, la humedad media es
de 79%. Desciende a temperaturas de 7°C en estaciones frígidas.
La Provincia de Cañete tiene un clima variado, los veranos son calurosos
húmedos, áridos y nublados y los inviernos son largos cómodos secos y
despejados. Durante el año la temperatura varia de 17°C a 27° C y
desciende a 15°C en las estaciones de invierno.
El clima del departamento de Puno es frío y seco, con cuatro meses de
estaciones lluviosas. El invierno se presenta en los meses de mayo y
octubre, con noches frías, pero en las horas del mañana soleado y de
magnitud de luminosidad en las épocas de verano llegando a temperaturas
de 24°C y noches frías tiende a llegar de 2 a 3°C:
26
El problema de mayor jerarquía es que la infraestructura educativa no está
construida con la actual norma vigente NSR-10, el colegio también cuenta
con varias fallas por mala interpretación de los planos, falta de cálculos
adecuados de acciones de la intemperie. Otro problema presente en el
colegio es por el manejo de los materiales y falta de criterio al realizar los
procesos constructivos.
27
fallas mecánicas debida a malos procesos constructivos produciendo
cangrejeras, fisuras en vigas, desprendimiento del revestimiento por falta
de adherencia, la principal falla física es la humedad por filtración en losas,
vigas y fachadas de los bloques existentes, fallas químicas se presentan
oxidación en la varilla de acero corrugado expuesto a la intermedié y
eflorescencia por el constante contacto del agua en los elementos
estructurales.
28
mayores fallas por eflorescencia con 22% daños encontrados en los
elementos estructurales.
29
El análisis para la institución educativa realizado por el que suscribe va
hacer mediante observación, criterio. Se realizará los resultados de los
investigadores mediante descripciones y gráficos de las fallas más incidentes
en cada institución descrita en el estudio de caso práctico.
Fallas por fisuras las causas son por carecer de conocimientos en los
procesos contractivos, mala dosificación de los materiales y de no curar
adecuadamente.
30
I.E. Luis Carlos Gonzales Mejia
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
FALLAS MECANICAS FALLAS FISICAS FALLAS QUIMICAS
Pabellones Dina Luz Rivadeneira y María Luisa Rivadeneira (Zona 3-4) 100%
Humedad por filtración presentes en las losas con desprendimiento de la capa
de la pintura, 83% eflorescencia en losas ocasionadas por la constante
humedad, fisuras 50%.
Causas:
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Fallas por humedad de filtración la causa principal es por las
precipitaciones pluviales y no evacuar las aguas presentes en los elementos
estructurales mediante un sistema de drenaje. Si el agua está presente en las
losas puede traer consigo otras fallas que son: eflorescencia y corrosión del
acero de refuerzo.
32
3.4.2. Análisis I.E. Villa del Lago
Causas:
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
FALLAS MECANICAS FALLAS FISICAS FALLAS QUIMICAS
33
Interpretación: Las fallas presentes en la institución educativa Villa del
lago son las de fisuras superficiales y eflorescencia con de 68% y 32%
respectivamente.
34
CONCLUSIONES
3. Las causas de las patologías en su origen mecánico tenemos las fallas por
fisuras debido al incremento de esfuerzos en los elementos estructurales
como también, las de contracción por secado debido cambios bruscos de
temperatura, por su origen físico la más incidente es la falla de humedad
por filtración debido a que el agua está en constante contacto con el
elemento estructural y por su origen químico las fallas por eflorescencia
esta se presenta cuando la humedad presente en el concreto disuelve las
sales para migrar a la superficie del concreto no tiene daño estructural y la
falla por oxidación esta causa se produce en la varilla de acero corrugado
expuesto a la intemperie.
35
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS
ACI 116, C. (s.f.). Terminología del cemento y el hormigón.
36
ANEXOS
37
ANEXO 01. PANEL FOTOGRAFICO
38