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COORDINACIÓN ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

División de Ciencias Exactas,


Ingeniería y Tecnología

Lic. en Enseñanza de las matemáticas

1° Semestre

Módulo 1
PENSAMIENTO MATEMATICO Y ALGEBRA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: MARÍA GUADALUPE ZETINA VÁZQUEZ

GRUPO: EM-EMPMA-2301-B1005
Docente en línea: MARÍA EUGENIA VEGA FLORES
Módulo #

Actividad 4. NUMEROS COMPLEJOS

a) ¿Cómo defines a los números complejos?


Un numero complejo es un par ordenado con componentes reales a, b recíprocamente
cada par ordenado de números reales es un numero complejo el conjunto de los
números complejos se representa por la letra C.
Lo entiendo, que con un numero complejo se obtiene la solución real y aproximada a
las operaciones algebraicas, las cuales no tiene solución con los números reales.
Cantú salinas H, Paz Estrada H. (1993), MATEMATICAS III, Preparatoria Abierta, SEP

b) ¿Qué tipo de operaciones algebraicas puedes realizar con los números complejos?
las operaciones que se pueden realizar con los números complejos son suma, resta,
multiplicación, división y exponencial.
Cantú salinas H, Paz Estrada H. (1993), MATEMATICAS III, Preparatoria Abierta, SEP

c) Escribe una forma de representar un número complejo


C= {a + b¡│a, b € R}
Cantú salinas H, Paz Estrada H. (1993), MATEMATICAS III, Preparatoria Abierta, SEP

d) ¿Qué te aportó la Unidad Didáctica Interactiva: Números complejos?


La verdad fue de mucha ayuda, ya que de una manera rápida me permitió realizar
varios ejercicios, a la vez comprobarlos y representarlos geométricamente. Lo único
difícil fue entender un poco los ejercicios.

UnADM | DCEIT | EM | 2
Módulo #

A continuación, presento mis ejercicios resueltos:

Ejercicio 2

ejercicio 3

UnADM | DCEIT | EM | 3
Módulo #

Ejercicio 3

Inciso a)

UnADM | DCEIT | EM | 4
Módulo #

Inciso c

UnADM | DCEIT | EM | 5
Módulo #

Conclusión:
Los números complejos nos ayudan a resolver much0s problemas cotidianos solo que su
aplicación como toda el algebra es muy complicado , en particular debo reforzar este tema ya
que me costo mucho trabajo realizar las actividades por la falta de tiempo y practica me hizo
falta practicar la factorización, pero espero mejorar en estas actividades.

UnADM | DCEIT | EM | 6

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