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SESIN DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Reconocemos Progresiones Aritmticas y resolvemos ejercicios y


Problemas relacionadas con vida cotidiana.

: Matemtica

rea
GRADO SECCIN
BIMESTRE

: Cuarto B
: Segundo Bimestre

N de HORAS

: 02 Horas

FECHA

: 12 07 12

DOCENTE

: Marina Villegas Vsquez

APRENDIZAJES ESPERADOS
: Reconoce y Resuelve ejercicios y
problemas sobre Progresiones Aritmticas relacionndolo con la vida cotidiana.
SECUENCIA DIDACTICA:
MOMENT
O
PROCESO

INICIO

ACTIVIDADES

En la pizarra se presenta dos


ejemplos de sucesiones:
-) 1; 5; 9; 13; 17; y -1; 2; -4;
8; -16; en la que las
estudiantes hallan el siguiente
trmino.
Las estudiantes hacen uso de
sus conocimientos acerca de
Sucesiones y usan sus propias
estrategias para solucionar lo
solicitado por la maestra.
Una vez concretada la solucin,
explica que a estas sucesiones
las podemos llamar
Progresiones y que el primer
ejemplo constituye una
Progresin Aritmtica y el
segundo ejemplo es una
Progresin Geomtrica.
Entonces en esta oportunidad
conoceremos a la Progresiones
Aritmticas y resolveremos

ESTRATEGI
AS

MATERIAL
ES

Lluvia de
ideas.

Pizarra

Participaci
n activa.

Recojo de
saberes
previos.

TIEMP
O

10
minut
os
Plumones

ejercicios y problemas.

PROCESO

SALIDA

El docente explica la parte


terica en la pizarra de manera
clara a travs de ejemplos. Ver
anexo 01
Las alumnas hacen anotaciones
en su cuaderno.
La maestra les propone algunos
ejercicios para que las
estudiantes resuelvan
aplicando la frmula para hallar
el trmino general de una
progresin aritmtica.
Las estudiantes trabajan en
grupo y con la gua del
docente.
Luego se verifica las soluciones
a los ejercicios propuestos con
la participacin de las
estudiantes.
El docente realiza la
sistematizacin del tema
mediante el uso del internet en
el buscador de Google.
Las estudiantes navegan y van
afianzando su aprendizaje
acerca de las Progresiones
Aritmticas y as mismo van
aclarando algunas dudas que
podan tener.
El docente hace entrega de una
ficha impresa.
En grupo de 4 integrantes
resuelven los ejercicios y
problemas.
Ver anexo 02

InductivoDeductivo

tiles
escolares.

Procedimen
tal

Participaci
n
CPU
Activa.

INDICADORES
Reconoce y Resuelve
ejercicios y problemas
sobre Progresiones
Aritmticas

10
minut
os

Internet

Ejercicios
de
aplicacin.

Hoja
impresa

Prctica
dirigida.

EVALUACIN:
CAPACIDAD ESPECIFICA
Reconoce y Resuelve

40
minut
os

INSTRUMENTO
Trabajo en equipo
Ficha de Auto
-Evaluacin

20
minut
os

relacionndolo con la
vida cotidiana.

Docente: Marina
Villegas Vsquez

ANEXO 01
PROGRESIONES ARITMTICAS
Podemos decir que una Progresin Aritmtica es una sucesin en la
que cada trmino es igual al nmero anterior ms un nmero constante,
llamado razn aritmtica, o diferencia.
Sea la sucesin a1, a2, a3, a4,..., an una P.A., para hallar la diferencia (d)
hacemos:
a2 - a1

a3

- a2 = a4 - a3 = = an - an- 1

=d

Luego tenemos:

an - an- 1 = d
A la diferencia la podemos llamar Razn
Aritmtica

Veamos algunos ejemplos:

a) Mltiplos de 7: 0, 7; 14; 21; 28;. Dnde: d = 14-7 = 21 14 =


28 21 =7
b) En la P.A.: 50; 48; 46; 44, tenemos que: d = 48 50 = 46 - 48 = 44
- 46 = - 2
Ahora veamos el Termino General ( an)
En una Progresin Aritmtica (P.A.) de n trminos, el termino que ocupa la
posicin n es igual a la suma del primer trmino (a1) ms (n 1) veces la
diferencia (d).
As:

+d
a1
a1+1d

+d
a2

+d

+d

a3

a1 + 2d

a4

a1 + 3d

a5

a1 + 4d

an
a1 +(n

-1)d
an = a1 + (n-1)d

Recordemos:
a1
primer trmino.
an
trmino ensimo.
d
diferencia
n
nmero de
trminos

Con esta frmula


podemos hallar el
trmino ensimo, el
primer trmino, la
diferencia y el nmero
de trminos.

Resolvamos estos ejercicios:


1) Dada la progresin aritmtica:7; 10; 13; 16; halla el trmino a 83
Solucin:
1 a1 = 7

2 an = a1+ (n-1 )d

d = 10- 7 = 3

a83 = 7 + (83 1)3

n = 83

a 83 = 7 + (82)3
a 83 = 253

2) Reconoce los elementos de la P.A. 2; 9; 16; 23; 30

3) Calcula la diferencia y escribe el primer trmino de cada P.A:


a) 5; 9; 13; 17; 21; 25;..
b)-8; -5; -2; 1; 4;.

4) Halla el 5, el 8 y el 24 trmino de cada P.A., sabiendo que:


a) a1 = -5 y d = 2
b) a1 = 9 y d = 2 3

Anexo 02
Ejercicios y Problemas de Aplicacin:
1) En una P.A., el primer trmino es 7 y la razn es 3. Halla a 100

2) En una P.A se sabe que el primer trmino es 25 y el quinto 55. cul


es la diferencia?

3) Qu lugar ocupa el nmero 126 en una P.A. de primer trmino 42 y


de 7 como diferencia?

4) Un florero cae desde un edificio. En el primer segundo cae 3,2 cm. Y


cada segundo siguiente cae 4,8 cm. Ms que el segundo anterior.
Cuntos centmetros cae durante el duodcimo segundo?

5) El valor de una mquina que cost S 18000 se deprecia anualmente


en S 10800, cul es el periodo de vigencia de la mquina?

FICHA DE AUTOEVALUACIN

Qu aprend hoy :_________________________________________________


Para qu me sirve? :_______________________________________________
Cmo lo aprend? :_______________________________________________
Qu dificultades tuve? :_________________________________________

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