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La rúbrica evalúa un proyecto de investigación sobre la Revolución Mexicana que los estudiantes deben completar para noviembre. El proyecto cubrirá los antecedentes, causas y consecuencias de la revolución, así como los principales personajes involucrados. Los estudiantes trabajarán de forma individual y recibirán apoyo en clase. El proyecto representa el 50% de su calificación mensual en historia.
La rúbrica evalúa un proyecto de investigación sobre la Revolución Mexicana que los estudiantes deben completar para noviembre. El proyecto cubrirá los antecedentes, causas y consecuencias de la revolución, así como los principales personajes involucrados. Los estudiantes trabajarán de forma individual y recibirán apoyo en clase. El proyecto representa el 50% de su calificación mensual en historia.
La rúbrica evalúa un proyecto de investigación sobre la Revolución Mexicana que los estudiantes deben completar para noviembre. El proyecto cubrirá los antecedentes, causas y consecuencias de la revolución, así como los principales personajes involucrados. Los estudiantes trabajarán de forma individual y recibirán apoyo en clase. El proyecto representa el 50% de su calificación mensual en historia.
PROPÓSITO: Que los alumnos a través de una investigación guiada indaguen
sobre la Revolución Mexicana, sus antecedentes, causas, consecuencias, personajes principales, etc. Posteriormente plasmarlo en una presentación para ser evaluados en el mes de Noviembre.
La Revolución Mexicana
ASPECTOS A EVALUAR PORCENTAJE
Antecedentes de la Revolución (como era la vida en México antes de la Revolución) 10%
Causas de la Revolución (5 causas con su explicación) 10%
Principales personajes con una breve descripción de su vida (Porfirio Díaz, Francisco I. 10% Madero, Francisco Villa, Emiliano Zapata, Venustiano Carranza) Consecuencias de la Revolución ( 5 consecuencias con su explicación) 10% Foto (El alumno se caracteriza de revolucionario y agrega su foto al final del trabajo) 10%
CARACTERÍSTICAS Y DESARROLLO
1. Los alumnos trabajarán de forma individual.
2. El proyecto se trabajará en clase una semana antes de su entrega. 3. El proyecto es el 50 % de su calificación mensual, el resto lo compensarán sus actividades en clase, sus participaciones y tareas.
____________________________ FIRMA DE ENTERADO (TUTOR)