Ensayo SIMCE A 8° Básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Instrucciones:

- Este ensayo consta de 40 preguntas, cada pregunta tiene 4 opciones, señaladas con la
letra A, B, C y D, de las cuales una sola es la respuesta correcta.

- Dispone de 90 minutos para responder.

1. De las siguientes afirmaciones, ¿cuál describe el proceso de hominización?

a) Periodo más antiguo de la Prehistoria conocido como piedra pulida.
b) Evolución del hombre desde el Australopithecus hasta el Homo sapiens.
c) Proceso de domesticación de animales y descubrimiento de la agricultura.
d) Época de aparición de las primeras manifestaciones culturales en grupo.

2.-Lee la información y responde:

“La Teoría del estrecho de Bering plantea que la llegada del hombre al continente americano se
dio gracias a las migraciones que pasaron por el estrecho de Bering durante la glaciación. El paso
se realizó a través de un grueso puente de hielo que se formó en la región. Este puente unió Siberia
y Alaska le dio a los seres vivos la oportunidad de desplazare a lugares más cálidos en busca de
alimento y refugio”
A partir de la información, ¿qué factor geográfico influye en la dispersión del ser humano en el
planeta?
a) La facilidad del cruce por mar entre Asia y América.
b) La cercanía del continente africano con América.
c) Las condiciones climáticas en el norte del planeta.
d) La necesidad de encontrar nuevas tierras para la agricultura.

3.- “Hace unos 160 millones de años, en el período Jurásico, la presión de la Placa de Nazca
provocó el alzamiento de las tierras del oeste de América del Sur que hasta entonces se
encontraban bajo las aguas oceánicas. En el Cretácico, entre 135 y 65 millones de años antes del
presente, se produjeron las fallas y plegamientos que dieron la forma que tiene en la
actualidad”
El texto anterior hace referencia a lo que es en la actualidad:
a) Los Himalayas.

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b) Los Alpes.
c) La cordillera de los Andes
d) El relieve argentino.

4.- “Desarrollada en la década de 1960, cuando se comprobó que el piso oceánico se expande
debido a la salida de magma (roca fundida, que al salir al exterior se denomina lava) que, al
enfriarse en la superficie, forma la litosfera. De esa manera, la capa exterior de la Tierra se crea
en el fondo marino, dando lugar a uno de los bordes de una placa, el borde de expansión o
divergente. Desde este margen, la placa avanzará hasta encontrarse con otra en un borde de
convergencia. Ahí, una de ellas se hundirá bajo la otra, en un proceso conocido como subducción,
o se producirá la colisión entre ambas placas”.
Lo anteriormente mencionado corresponde a:

a) Teoría del poblamiento de América.

b) Teoría de deriva continental.
c) Teoría de Clovis.
d) Teoría de tectónica de placas

5.- La prehistoria es el nombre con el que se le conoce a un largo periodo de la historia de la

humanidad que antecedió a la invención de la:
a) Escritura.
b) Rueda.
c) Fuego.
d) Todas las anteriores.

6.- ¿Cuáles fueron los primeros primates en adoptar una posición bípeda?

a) Neandertal.
b) Australopitecos.
c) Cromañón.
d) Pitecántropo.

7.- ¿Cómo se define el concepto de cultura?

a) Sistema de comportamientos, practicas, ritos, la cual contiene un orden social vinculando

al hombre con alguna divinidad.
b) Organización política en la cual el Estado extiende sus dominios hacia otros pueblos.
c) Conjunto de modos de vida, costumbres, creencias, conocimiento y todo tipo de
producción material.
d) Ninguna de las anteriores.

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8.- “Todas aquellas formas de expresión artística que desarrollaron los primeros Homo sapiens
sapiens. Uno de los lugares más conocidos donde se aprecia este arte es en las cuevas de Altamira,
en España. Allí hay pintados, con muchos colores, una gran cantidad de animales, como bisontes
en diversas posiciones, algunos de ellos ajustados a las protuberancias de la roca, por lo que se
ven con volumen. Además, aparecen jabalíes, un gran ciervo y varias manos humanas”.
Lo anteriormente mencionado hace referencia a:

a) Arte Campirano.
b) Arte Rupestre.
c) Arte Arcaico.
d) Arte antiguo.

9.- Durante el periodo neolítico, el cual inició hace unos 12.000 años aproximadamente, y tras el
fin de la última glaciación, el ser humano desarrollo una serie de grandes avances en el dominio
de un entorno natural que cada vez se volvía más cálido. De esta manera el cambio más
importante ocurrido fue:

a) El descubrimiento del fuego.

b) La invención de a rueda.
c) La utilización de dinero para el intercambio de mercancías.
d) El descubrimiento de la agricultura.

10.- ¿Qué civilización es considerada como la primera y más antigua del mundo?
a) Mayas.
b) Griegos.
c) Sumerios.
d) Fenicios.

11.- ¿Entre que ríos surgió la primera civilización?

a) Tigris y Éufrates.
c) Támesis y Trent.
c) Rin y Danubio.
d) Nilo y Niger.

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12.- Los Fenicios habitaron las orillas del mar Mediterráneo, organizándose en ciudades-
estados. Comerciantes y artesanos por excelencia. ¿Qué se le atribuye a los Fenicios?
a) La invención de la rueda.
b) La invención de los números.
c) La invención de los barcos.
d) La Invención del alfabeto.

13.- “Se llamaban a sí mismos helenos y a su patria, la Hélade; los unía una lengua y una cultura
común y vivían en ciudades-estado independientes unas de otras. Fueron un pueblo marítimo que
colonizó la cuenca del mar Mediterráneo”.
El texto anterior hace mención a:
a) Los romanos.
b) Los sumerios
c) Los griegos.
d) Los romanos.

14.- ¿Qué significaba ser ciudadano para los griegos?

a) Ir a votar por sus representantes cada cierto periodo de tiempo.
b) Participar de la organización de la vida en común al interior del espacio público de la polis.
c) Obedecer al rey sin cuestionamiento.
d) Poder comerciar libremente con otras Polis

15.- ¿Quiénes podían participar en la toma de decisiones al interior de la polis?

a) Sólo los hombres libres, nacidos en ella, podían participar en la toma de decisiones.
b) Todos los hombres y mujeres nacidos en la polis.
c) Todos los ciudadanos mayores de 34 años.
d) Hombres, mujeres y esclavos nacidos en la polis.

16.- ¿De qué manera se tomaban las decisiones en la Atenas del siglo V?
a) Sólo el rey podía tomar decisiones.
b) A través de una encuesta vinculante.
c) A través de una asamblea soberana.
d) Ninguna de las anteriores.

17.- El conjunto de prácticas y procedimientos mediante el cual el ciudadano desarrollaba

compromisos con la polis, involucrándose en la organización y defensa de la ciudad, fue
denominado por los griegos como:
a) Democracia.
b) Política.
c) Asamblea.
d) Gobierno.

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18.- Los atenienses desarrollaron la democracia directa, lo cual significa que:
a) Ellos mismos ejercían el poder de manera personal.
b) Elegían a representantes para que voten por ellos en la asamblea.
c) Los cargos públicos no eran revocables.
d) Sólo ellos podían elegir al rey

19.- “La asamblea del pueblo, el verdadero soberano, se celebraba en un recinto consagrado por
la religión. El pueblo se sentaba en bancos de piedra, y sobre una especie de plataforma más
alta estaba los que presidían la asamblea. Sentados todos, un sacerdote levantaba la voz.
“Guardad silencio”, decía, “silencio religioso; rogad a los dioses y a las diosas”, y aquí nombraba
a las principales divinidades, “con el fin de que todo salga bien en esta asamblea, para la mayor
gloria de Atenas y felicidad de sus ciudadanos.” Después, el pueblo o uno en su nombre,
respondía: “invocamos a los dioses para que protejan a la ciudad. Que prevalezca la opinión del
más sabio y sea maldito el que nos dé malos consejos, el que pretenda alterar los decretos y las
leyes o el que revele nuestros secretos al enemigo”. En seguida el heraldo anunciaba, por orden
del presidente, los asuntos de que debía tratar la asamblea, decía: “¿quién quiere tomar la
palabra?” Los oradores subían a la tribuna por orden de edades y todos podían hablar sin
distinción de profesión ni de fortuna”. (Fustel de Coulanges. La ciudad antigua. (Primera edición
en francés, 1864).
En relación al texto anterior, es correcto señalar:
I. Todos los integrantes podía opinar.
II. No existían distinciones sociales al interior de la asamblea.
III. Los moderadores de la asamblea se ubicaban en una plataforma más alta.

a) Sólo I.
b) Sólo II.
c) Sólo I y III.
d) I, II, y III.

20.- ¿Cuál de las siguientes alternativas representa el orden correcto de la evolución de la

organización política romana?
a) Imperio, Monarquía, República
b) Democracia, Dictadura, República
c) Monarquía, Imperio, República
d) Monarquía, República, Imperio

21.- ¿Cuál fue la institución política romana más importante, la cual tenía como función,
establecer leyes, normar la actuación de los magistrados, guiar la política exterior, entre otras?
a) Asamblea.
b) Tribunales.
c) Senado.
d) Ayuntamiento.

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22.- En cuanto a la ciudadanía romana ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
a) Las mujeres no eran consideradas ciudadanas.
b) Los esclavos no eran considerados ciudadanos.
c) Los ciudadanos tenían derecho a votar, tener propiedades y a casarse.
d) Sólo los extranjeros eran considerados ciudadanos

23.- “Recopilación de tratados y normas legales, las cuales buscan organizar los aspectos de la
vida en común. En otras palabras fue el ordenamiento jurídico que rigió a los ciudadanos de
Roma”.
Lo anteriormente mencionado hace referencia a:
a) Código laboral.
b) Derecho romano.
c) Constitución política.
d) Libro sagrado.

24.- “César, así colmado de honores y de poder por el Senado, deseó sin duda añadirse el título
de rey. Él mismo había podido medir en Egipto la eficacia política de la monarquía, el rey, sucesor
de los faraones, era divinizado. César ya estaba a mitad de camino. La tentación era irresistible.
Fue esa tentación de la realeza la que reanimó la hostilidad de la cual había sido víctima desde
sus primeras conquistas. Contra César estaba el Senado, apoyándose en la legalidad republicana.
El antiguo juramento que se remonta al 509 a.C., según el que se expulsaba para siempre a los
reyes de la ciudad romana, fue un excelente pretexto para sus opositores, que asesinaron al
“tirano” en los idus de marzo del 44 a.C. Pierre Grimal. (El Imperio romano. Editorial Crítica,
España, 2000.)
Según el autor del texto anterior, Cesar buscaba:
a) Invadir Egipto.
b) Establecer una monarquía.
c) Derrocar una dictadura.
d) Asesinar a sus opositores.

25.- El cristianismo se expandió por casi todo el imperio romano, a causa de esto las
autoridades persiguieron y reprimieron a todos quienes practicaban sus ritos. En el año 380 d.C,
el emperador Teodosio ordenó que todos los habitantes del imperio se convirtieran al
cristianismo a través de:

a) El edicto de Milán.
b) El edicto de Tesalónica.
c) El edicto perpetuo.
d) El edicto Pretorio.

26.- ¿Qué fue lo que ayudó a la difusión del cristianismo por Europa?
a) El proceso de cristianización del Imperio Romano.
c) Las cruzadas.

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d) El surgimiento de la Santa Inquisición.
e) La invasión ostrogoda de Italia

27.-Durante la administración de Carlo Magno se destacó:

a) La construcción de escuelas para el pueblo.
b) La organización territorial en marcas, condados y ducados.
c) La expropiación de monasterios.
d) La persecución a monjes.

28.- Observa la pirámide social y responde

¿Qué característica tuvo la sociedad medieval?

a) Era una sociedad donde la posición social dependía del origen étnico.
b) Era una sociedad de clases donde se accedía al poder a través del dinero.
c) Era una sociedad estamental, donde cada miembro cumplía un rol específico.
d) Era una sociedad igualitaria, ya que cualquiera podía ascender en la escala social

29.- Lee el siguiente texto y responde.

JURAMENTO DE UN VASALLO A SU REY.

El rey Pipino celebró asamblea en Compiègne con los Francos. Y hasta allí llegó Tasilón, Duque de
Baviera, quien se encomendó en vasallaje mediante las manos. Prestó múltiples e innumerables
juramentos, colocando sus manos sobre las reliquias de los santos. Y prometió fidelidad en guerra y
acatamiento al rey Pipino y a sus hijos, los señores Carlos y Carlomán, tal como debe hacerlo un
vasallo, con espíritu leal y devoción firme, como debe ser un vasallo para con sus señores.

(Fuente: De los Anales del Reino Franco, Editorial Kurze, 1985)

De acuerdo al texto, ¿qué tipo de vínculo establece el vasallo con el rey?

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a) De obediencia y auxilio.
b) De sesión de tierras y beneficios.
c) De sometimiento por causa de guerra.
d) De carácter económico por el pago de tributos.

30) Lee la siguiente información y responde:

¿Qué factores cooperan al aumento de la población durante la Edad Media?

a) La propagación de la Peste Negra ayuda a la inmunización de las personas.

b) El crecimiento de la producción agrícola y la disminución de enfermedades.
c) La mantención de las tasas de mortalidad y el aumento la natalidad.
d) La mantención de los índices de crecimiento de manera estable.

31.- ¿Cuál es un factor que explica el resurgimiento de la vida urbana a partir del siglo XII?

a) Disminuye la actividad agrícola en los feudos.

b) Aumenta el comercio entre villas y ciudades libres.
c) Las ciudades comienzan a tener fábricas que atraen mano de obra.
d) Los reyes establecen sus cortes en las principales ciudades de Europa.

32.- Observa la imagen y responde:

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¿qué práctica desarrollaron los mayas para el intercambio comercial?

a) Uso del trueque.

b) Uso del oro y plata.
c) Uso del papel moneda.
d)Uso del cacao como moneda.

33.- Observa el mapa y responde

¿Qué característica de la economía de las civilizaciones mesoamericanas se infiere del mapa?

a) El establecimiento de una red comercial que vinculaba toda el área.

b) La actividad comercial se realizaba exclusivamente por vía terrestre.
c) El aislamiento que vivían las regiones dominadas por cada civilización.
d) La dependencia de las actividades agrícolas para la obtención de bienes.

34.- Lee el siguiente texto y responde:

EL CAMINO INCA
En cuanto a las comunicaciones, tuvieron un desarrollo impresionante gracias a la aplicación
de sus conocimientos de ingeniería, llegando a crear una red de caminos y puentes, que sólo conoce
un antecedente comparable en la que fuera construida en el antiguo imperio romano. Tan
importante resultó esta obra que todo el proyecto de conquistas, y el funcionamiento de la vasta
organización del aparato estatal, se basó en su existencia y buen funcionamiento. Dentro de esta
intrincada red de caminos que puede haber alcanzado una extensión de 40.000 kilómetros se
destacaban por su importancia el que iba desde el Cusco hasta Quito, y el que iba desde el Cusco
hacia el sur, llegando hasta los confines del imperio.
Fuente: www.monografias.com

¿Qué importancia tuvo esta red de caminos en la organización del Imperio Inca?

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a) Ayudó al traslado del agua desde la capital del Imperio.
b) Significó un adelanto que ninguna otra cultura desarrolló.
c) Facilitó la unidad del Imperio y su dominación desde Cusco.
d) Permitió a los Incas cerrar sus fronteras frente a las amenazas externas.

35.-Observa la siguiente imagen y responde:

De acuerdo al esquema, ¿qué característica tuvo la organización política del Imperio Inca?

a) El Inca era asesorado por la nobleza.

b) El gobierno era ejercido por los jefes locales.
c) Un Consejo Imperial elegía al Sapa Inca para gobernar.
d) El Curaca tenía el mismo poder que el Consejo Imperial.

36.- Durante la Edad Moderna surgió un nuevo grupo social que se caracterizaba por el
individualismo, el afán de lucro, la valoración del trabajo y el interés por la cultura. Este nuevo
grupo social se denominó:

a) Aristocracia.
b) Burguesía.
c) Proletariado.
d) Clero.

37.- Dentro de los factores que explican el desarrollo del Humanismo y el Renacimiento se
pueden señalar
I. el desarrollo urbano y burgués experimentado a fines de la Edad Media.

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II. la crisis experimentada por la Iglesia Católica durante la Reforma.
III. la expansión del capitalismo.

a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.

38.- De los siguientes enunciados, es/son antecedente/s de la Reforma Religiosa del siglo XVI

I. la corrupción y actitud mundana del clero.

II. el desarrollo y expansión de la mentalidad renacentista.
III. la expansión del Islam.

a) Solo II.
b) Solo I y II.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.

39.- De los siguientes enunciados, ¿cuál/es corresponde/n a característica/s de los estados

modernos?
I. Buscaron definir sus fronteras y establecer la unificación del territorio.
II. Trataron de imponer la unidad religiosa en sus territorios.
III. Instauraron sistemas políticos de tipo monárquico.

a) Solo I y II.
b) Solo I y III.
c) Solo II y III.
d) I, II y III.

40.- “Es un sistema político y económico que se basa en la idea de que los países son más ricos y
prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular. Sus ideas se desarrollaron en
Europa entre los siglos XVI y XVII y la primera mitad del siglo XVIII. Uno de sus pilares
fundamentales fue la creencia de que los países que querían mantener una posición relevante en
el contexto internacional y desarrollar su poder, debían acumular riqueza (principalmente en la
forma de oro y otros metales preciosos)”.
La descripción precedente corresponde al concepto de:

a) Capitalismo
b) Marxismo
c) Economía social de mercado
d) Mercantilismo

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