ACTIVIDAD 1
Lamarck
¿Las especies
evolucionaban?
¿Las especies se extinguen?
¿Cuál era el motor de la
evolución?
¿Los cambios son graduales
y continuos?
¿Existe variabilidad dentro de
las poblaciones?
¿Existe herencia de los
caracteres adquiridos?
¿El ambiente induce
cambios?
¿Creen en el uso y desuso de
los órganos como posible
fuente de variabilidad?
EVOLUCION DE LOS COCODRILOS
Darwin
Sí, mediante evolución Sí, los organismos comparten un
lineal. ancestro común.
No Sí.
El motor de la evolución
era una tendencia natural El motor de la evolución era la
a la perfección de las selección natural.
especies.
Sí Sí
Sí, existe variabilidad dentro de las
No. poblaciones sobre las que actúa la
selección natural.
Sí. Sí.
No, el ambiente no induce los
Sí, el ambiente inducía los cambios sino que sólo selecciona
cambios en el organismo. los individuos portadores de los
caracteres más favorables.
Sí Sí
Los antepasados remotos de los actuales cocodrilos que vivieron en el Triásico, un período
de la escala temporal geológica que culminó hace unos 200 millones de años, eran animales
terrestres, pequeños y ágiles. ...
ACTIVIDAD 2
1.

Con base en el texto anterior

a. ¿cómo podemos saber si las características son homólogas
Dos estructuras son homólogas si son morfológicamente semejantes y si esta
semejanza se debe a que derivan de una estructura ancestral común. ... Dos estructuras
son análogas si son morfológica y/o funcionalmente semejantes y si esta semejanza se
ha adquirido de un modo filogenéticamente independiente.

b. Elaborar una línea del tiempo sobre las teorías de la evolución.

2.conseguir dos fotografías de una especie que

se parezca a otra, una actual y otra extinta.
 ACTIVIDAD 3
2. Elaborar un mapa conceptual de teorías sobre
3.

Comparar las siguientes estructuras anatómicas y responder.

a) ¿Qué semejanzas y qué diferencias existen entre el esqueleto del ala de un ave y el de un
murciélago? Las principales diferencias son: Los huesos, aún cuando
tienen los mismos, los de las aves tienden a ser huecos para disminuir el
peso corporal; por otro lado los de los murciélagos son rellenos por
materia ósea.
Una de sus similitudes es que sus alas son homologas entre si, lo que
quiere decir que son independientes evolutivamente, pero ambas tiene
 cierta similitud física ya que hacen la misma función. Otra similitud es que
ambas alas poseen gran fuerza y flexibilidad, que le permite a ambas
especies el elevarse y planear tal como ya sabemos

b) ¿Por qué las alas de los murciélagos y las de las aves se pueden considerar órganos
homólogos? Justifica tu respuesta.

Podemos decir que las alas de los murciélagos y las alas de las

aves son órganos homólogos porque tienen la misma estructura pero
funciones diferentes.
Partiendo de la teoría de órganos análogos y homólogos podemos dar
unos ejemplos:

 La pata de un pato y la aleta de un pez ; análogos.

 La aleta de una ballena y el brazo del ser humano ; homólogos.
 La pelvis reducida de los cetáceos; órgano vestigial.

Dos órganos son análogos sin cumplen la misma función pero la

estructura es completamente distinta. Dos órganos son homólogos sin
tienen la misma estructura pero diferente función.

4. Describir qué es una mutación y cómo puede afectar la supervivencia y la reproducción

de un individuo.

La importancia de la reproducción reside en que es una función vital de

los seres vivos que permite a las especies sobrevivir. Sin reproducirse las
especies no sobreviven y acaban extinguiéndose. Por tanto, para que
existan los seres vivos se tiene que reproducir, ya sea de forma sexual o
asexual.

5. Explicar cómo la variación, la selección y el tiempo pueden impulsar el proceso de la

evolución a través de la selección natural.

Claro que siiiiiiii