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Viernes, 2 de septiembre de 2022

pour jeudi reprise oral

argentina- buenos aires


perú- lima
Colombia- bogotà
chile- santiago
paraguay- asunción
nicaragua- managua
México- mexico D.F
costa rica- san josé
cuba- la habana

{puedo ir a la papelera}
{je peux allait à la poubelle}

{puede tirar la cortina}


{pouvez-vous tirer le rideaux}

soy no solo española sino también actriz.

Me gustan los perros → accord au pluriel

reprise oral etre capable de presenter penelope cruz

viernes, 9 de septiembre de 2022

QUEL?

¿Cual? + verbo > ¿Cual es tu apellido?

¿Qué? +verbo > ¿Qué idiomas hablas


Jueves, 25 de septiembre de 2022

Los ocho ejes son:

-Vivir entre generaciones


-Los universos profesionales, el mundo del trabajo
-El pueblo, el barrio, la ciudad
-Representación de uno mismo y relación con los demás
-Deportes y sociedad
-La creación y la relación con las artes
-Salvar la planeta, pensar futuros posibles
-El pasado en el presentes

1) Miguel lleva una camisa, pantalones, zapato y una bufanda.


2) Miguel le gusta futbol, la competición y la música.
3) hola, me llamo Miguel, soy colombiano perro vivo en Barcelona, soy
alto y delgado, tengo negro ojos y morena piel. Lleva una camisa,
pantalones, zapato y una bufanda.

es posible que Miguel tenga veinte años.

Jueves, 22 de septiembre de 2022

repaso:
El chico joven de la foto se llama Miguel: es posible que tenga veinte
años.
Miguel parece no solo alto sino también delgado y su pelo es no solo
moreno sino también marrones.

Miguel lleva no solo pantalones claros sino también una chaqueta a


cuadros azules y negros.
También lleva una bufanda blanca y negra.
En el suelo, a sus pies, vemos no solo una pelota sino también una copa
porque es posible que a Miguel le guste el futbol y que lo practique en un
club.
También es posible que sea un músico porque tiene una guitara.
A la izquierda, vamos un ordenador: es posible que sea estudiante y que lo
necesite para estudiar a no ser que le gusten los videojuegos.
Al lado del ordenador también vamos una matricula de Cuba: es posible
que Miguel sea cubano pero que estudie en Madrid.
Por ultimo, la foto fue sacada por la noche en Gran Vía: ya que es un chico
joven es posible que a Miguel le guste salir de fiesta con sus amigos o que
toque música con un grupo por la noche.

Viernes, 30 de septiembre de 2022

fue sacada
un encuentro organizado
candidatos
conocerse > se conocen
una etiqueta

jueves, 13 de octubre de 2022

Corrección
1. en el dialogo, hablan dos personas. las dos personas son un periodista y
un antiguo delegado de clase que se lama Cristian. están hablando de la
experiencia de Cristian como delegado de clase. Cristian fue delegado de
clase durante un año escolar en México.

2. las palabras que se refieren ala papel de delegado de clase son:


- jefe de grupo
- líder
- reuniones con profesores
- negociar con alumnos y profesores
- comentar ideas y opiniones
- plantearlas ante los directores.

Tener valor = avoir du courage


Pedir

Cristian dice que es necesario tener valor para ser un buen delegado de
clase: ¿Por qué?

Cristian dice que es necesario tener valor para ser un buen delegado
porque un buen delegado puede habla tu los profesores.

Cristian dice que es necesario tener valor para ser un buen delegado
porque debe:

-Atreverse a de decir lo que esta mal para resolver los problemas.


- expresar ante todos los profesores, la clase son timidez ni miedo.
- criticar el sistema si hay problemas.
- representar defender los derechos de sus compañeros de clase.
Me gustaría ser delegado de clase porque:
-me gustaría representar a mis compañeros de clase
- es una experiencia que permite conocer mejor a todos los alumnos de la
clase.
-permite asistir a los reuniones con los profes, a los consejos de clase.
-permite poner a prueba mis habilidades

No me gustaría ser delegado de clase porque:


- son muchas responsabilidades.
- soy tímido.
- ya fui delegado de clase y no me gusto.
- hay que asistir a muchas reuniones, a los consejos de clase después de un
día entero de trabajo.

Lunes, 14 de noviembre de 2022

Eje – Deportes y sociedad

problemática – El deporte, ¿motor de igualdad?

D.anza ; decatlòn, dardo


E.sgrima; escalada; espeleogia
P.etanca; patinaje; padel
O.rientación
R.ugby; reilado; remo
T.iro de arco; tenis; trampolín
E.quitación; e-deporte, esquí

jueves , 17 de noviembre de 2022

pintadas por: peint par


en aquella época: à cette époque la
una cancha: un terrain
la mujer, las mujeres: la femme, les femmes
Los dos documentos son dos cuadros del pintor Angel Zarraga, pintados en
1926 y 1927 y que representan a dos mujeres futbolistas en una cancha de
futbolista.

En aquella época, el futbol estaba considerado como un deporte


exclusivamente masculino por eso, una mujer tenia que solo ser una buena
esposa y una buena madre.

Les 2 doc sont 2 peiture peint par aagel Zarraga qui représenet deux
famme footboleuse sur une terrain de foot.

A celle époque la le footbol comme un sport exclusivement masculin, pour


cela une famme seulement etre une bonne épouse et une bonne mére.

Corrección
Semejanzas Diferencias

- ambas son futbolista - la futbolista de la


izquierda es
- ambas tienen una pelota morena mientras que
marrón la futbolista de la
derecha es rubia
- ambas llevan botas negras,
calcetines largos, - la ropa de la futbolista
pantalones cortos y una morena es roja y negra
camiseta mientras que
la de la futbolista
-ambas tienen el pelo de la derecha es
corto y el mismo amarilla y negra
peinado
- la futbolista de la
- ambas están en el primer izquierda tiene el
plano, en la cancha de pie sobre la pelota
futbol mientras que la
futbolista de la derecha
- la tiene en las manos
-

Lunes, 21 de noviembre de 2022

- Las futbolistas llevan el pelo corto como símbolo de la emancipación


femenina en el Paris de los años veinte.

-El pintor quiere mostrar que le futbol no convierte a las mujeres en feas y
masculinas como muchos médicos lo sostenían.

- A pesar de jugar al futbol, las mujeres siguen guapas y, por eso, el futbol
también puede ser un deporte femenino.

El pintor mostrar que le futbol no convierte a las mujeres en feas y


masculinas como muchos médicos lo sostenían porque ambas están
maquilladas y que la futbolista de la izquierda lleva pendientes mientras
que la de la derecha, no.

jueves, 24 de noviembre de 2022


el documento es un articulo de prensa sacado del periódico El País y
escrito por Michelle Bachelet el 13 de augusto de 2012.

Michelle Bachelet fue presidenta de chile y fue directora Ejecutiva de


ONU mujeres de 2010 hasta 2013.

El tema de este articulo es la igualdad entre los hombres y las mujeres.

Se dice también la igualdad de género.

Emplea la palabra “lucha” porque las mujeres deben luchar por la defensa
de sus derechos.

204: doscientos cuatros


25: veinticinco
45: cuarenta y cinco
10 500 : diez mil quinientos
42: cuarenta y dos
1992: mil novecientos noventa y dos
34: treinta y cuatro

me sorprende el bajo porcentaje de la participación de las mujeres en los


juegos Olímpicos.

A mi me sorprende que hoy día existan todavía practicas discriminatorias.

A mi me sorprende que haya menos mujeres en los juegos Olímpicos de


Barcelona.

No me parece normal que las mujeres sean tan pocas numerosas.

No me parece normal que haya mas hombres que mujeres.

La igualdad de genero, para la UNICEF, significa que las mujeres y los


hombres deben gozar, por igual, de los mismos derechos, recursos,
oportunidades y protecciones.

L’égaliliter de genre par l’UNICEF signifie que les femmes et les hommes
doivent jouir des même oportunité
- Carlos logro danza a pesar que sus amigo le tachaban de pájaro o marica
y él quería bailar break dance.

- Yuli no quería bailar ballet porque le llamaban pájaro/ marica y tenia


miedo de ser discriminado por homosexual.

- el estilo que le gustaba bailar a Yuli es el break dance.

- el baile que le gusta a Yuli no es la danza clásica sino el break dance

je pense que l’égalité des genre doit etre obligatoire dans le sport.

Pienso que la igualdad de género debe ser obligatorio en el deporte.

Je suis surpris que l’égalité des genres soit une lutte dans le sport.

Me sorprende que la igualdad de género sea una lucha en el deporte.

Je ne trouve pas normal que les femmes doivent lutter pour leurs droits.

No me parece normal que las mujeres deban luchar por sus derechos.

Je ne trouve pas normal que l’on en respectes pas les droits des femmes.

No me parece normal que no se respecten los derechos de las mujeres.

Je suis surpris que des hommes pensent que les femmes ne doivent pas
participé au jeux olympiques.

Me sorprende que hombres piensen que las mujeres no deben participar en


los juegos olímpicos.
Contestar las preguntas:

1. di qué diferencias encuentras entre Yuli y Billy. Haz frases para uno de
los personajes utilizando las expresiones:

- Quiere/ No quiere …

- A … le gusta… / A … no le gusta…

- Lo que prefiere … es …

2. Al contrario que Yuli, Billy Elliot quiera bailar pero su padre no le


dejaba: explica lo que piensa el padre:

“ Según el padre de Billy, bailar balletes es … “

“ Pero según Billy, el ballet es …”

3. A qué estereotipo de género hace referencia el padre de Billy y los


amigos de Yuli ?

Utiliza la obligación personal para decir como tienen


que ser los chicas según esos estereotipos de género :

“Los chicos …”
“Los chicas …”

Yuli quiere bailar break dance


Billy quiere bailar ballet

A Yuli no le gusta el ballet mientras que A Billy le gusta.


Yuli prefiere el Break dance y Billy prefiere el ballet al boxeo.

Según el padre de Billy, bailar ballet es una actividad para las chicas
Pero según Billy, el ballet es una actividad tanto para las chicas como para
los chicos, sin diferencia.

los chicos ruegan lo futbol, lo luchan y lo boxeo

Las chicas danza

pese a los esquemas tradicionales de nuestra cultura patriarcal, los chicos


también pueden ser simpáticas, cariñosas, tranquilas y sensibles.

A pesar de los estereotipos de género, las chicas también son fuerte,


inteligente, valiente y peleones.

Pese a los esquemas tradicionales de nuestra cultura patriarcal, los chicos


también puede ser: homosexual, débiles, inferiores a las chicas, llorones,
cariñosos, cobardes, sentimentales, emotivos, sensibles…
- A pesar de los estereotipos de género, las chicas también son: fuerte,
inteligente, masculinas, valientes, peleonas, ambiciosas, segura de si
mismas.

La unión, la fraternidad, la coordinación,

viernes, 6 de enero de 2023

Eje- Salvar el planeta, pensar los posibles.

Playa en Mallorca

1) presentar el documento
el documento es una foto de una playa en Mallorca

2) describir y comentarlo
yo veo una playa y veraneantes . La mar es azul y el arena es amarillo.
Esta barco y vacaciones en la mar. Los turistas están tomando el sol. Los
turistas estan charlando.
En el primer plano vemos muchas basura.
Es una playa sucia, contaminada.
Los bolsas de plástico
una botella
las latas
la contaminación

La foto denuncia la contaminación del planeta, del medioambiente.


Los turistas parecen tranquilos como si no les importaran.
Si fueran responsables, los turistas recogerían la basura.
Restos a la basura y no en la arena.

La subordonnèe conditonnelle

Si+ sonbjonctif imparfait , conditionnelle

Si fueran responsables, los turistas no tomarían el sol sino que limpiarían


la playa.

Si los turistas fueran responsables y respetuosos, la playa seria mas bonita


y limpia.

El condicional

verbos regulares

HABLAR COMER VIVIR


hablaría Comería Viviría
hablarías Comerías Vivirías
hablaría Comería Viviría
hablaríamos Comeríamos Viviríamos
hablaríais Comeríais Viviríais
hablarían comerían vivirían
VERBOS IRREGULAR

salir →saldr
tener→tendr
valer→valdr
quererquerr→
decir→dir
hacer→har
poner→pondr
poder→podr
venir→venddr
caber→cbr
haber→habr
saber→sabr

El subjuntivo imperfecto.

VERBOS REGULAR
cantar Comer

cantara /cantase Comiera /comiese


cantaras /cantases Comieras/comieses
cantara / cantase Comiera/comiese
cantáramos / cantásemos Comiéramos/ comiésemos
cantarais / cantaseis Comierais/ comieseis
cantaran / cantasen Comieran/ comiesen

vivir

viviera
vivieras
viviera
viviéramos
vivierais
vivieran
En el primer plano, seo fabricas y en el segundo plano seo basuras.

Botella de vino
colilla
nylon de pesca
pañal de desechable
botella de plástico
aros de plástico
lata de aluminio
bolsa de plástico
boya de corcho
bandeja de corcho
lata
madera pintada
contrachapado
cuerda de algodón
caja de cartón
envase de tetrabrick
periódico
rollo de papel

lunes, 16 de enero de 2023

En el cartel, vemos un paisaje con dos plano:en el primer plano vemos el


mar lleno de basura, de residuos muy diversos que lo contaminan. Una
etiqueta indica para cada uno su nombre pero sobretodo el tiempo de
biodegradación de la basura/ los residuos en el mar, cuanto tiempo tarda en
degradarse.
En el segundo plano, divisamos las chimeneas de una fabrica que emiten
un humo muy oscuro y contaminante.

Sobre todo= mais surtout


un humo= une fumée
Un periódico tarda 6 semanas en degradarse

Exprimer une durée: Tardar+une duré+en+infinitif


= ça met+une+duré+à+infinitif

la botella de vino es mas contaminante como la colilla porque ambas


tardan un tiempo indeterminado en degradarse.

El nylon de pesca es mas contaminante que la lata de aluminio porque


tarda 600 años en degradarse mientras que la lata de aluminio tarda 200
años.

La bandeja de corcho es menos contaminante que la bolsa de plástico.

LE COMPARATIF

. d’égalité: tan(to)+ adj+como

. de superiorité: mas+adj+que

. d’infériorité: menos+adj+que

Pierre es mas alto que yo.

Paris es menos grande que NY.

La lata de aluminio es mas contaminante que la bolsa de plástico porque


tarda 200años en degradarse mientras que la bolsa de plástico tarda 150
años.

El rollo de papel es menos contaminante que el periódico porque tarda


entre 2 y 4 semanas en degradarse mientras que el periódico tarda 6
semanas.

La bandeja de corcho es tan contaminante como la lata porque ambas


tardan 50 años en degradarse.
El documento es la fotografia conjunta de los equipos de futbol, el equipo
masculino y el femenino, del Barça con sus entrenadores y el peresidente
Bartomeu.

Me sorprende que sea una foto mixta/conjunta.

A mi parecer, el club junto al equipo masculino y al femenino para un


posado conjunto para no solo darle visibilidad al futbol femenino sino
también para promocionar la igualdad de género en un deporte
tradicionalmente masculino.

La igualdad de género, para la UNICEF, significa que mujeres y hombres,


deben gozar, por igual, de los mismos derechos, recursos, oportunidades y
protecciones.

Todos juntos
ni superior ni inferior.

Las futbolistas llevan bostas con tacos, media largas azules, pantalones
corto azules y ina camiseta azulgrana.

Paridad
Union
Compañerismo
Igualdad.

Me sorprende que la igualdad de género sea una lucha en el deporte.

No me parece normal que no se respeten los derechos de las mujeres.

1.
Es verdadero: granada esta en el 32° lugar de las ciudades mas o menos
limpias.

Es falso: Maria ha comprobado que muchas ciudades están mas limpias


que la suya.

Es verdadero.
Es falso: A todos, y no solo a los jóvenes, les tocas reaccionar.

El imperativo
HABLAR COMER

habla no hables Come no comas


hable no hable Coma no coma
hablemos no hablamos Comamos no comamos
hablad no habléis Comed no comáis
hablen no hablen Coman no coman

VIVIR

vive no vivas
viva no viva
vivamos no vivamos
vivid no viváis
vivan no vivan

las formas de tu y vosotros en imperativo afirmativo son las únicas que


tienen una conjugación propia, el resto se conjugan igual que el presente
de subjuntivo.

Irregulares
Irregular de cambio vacalico.
Cambien la raiz como en el presente

piensa no pienses
piense no piense
pensemos no pensemos
pensad no penséis
piensen no piensen
irregulares total. Atento a la 2° persona del afirmativo

ser: sé ; sea ; seamos ; sed ; sean


ir: ve ; vaya ; vayamos ; id ; vayan
venir: ven ; venga ; vengamos ; venid ; vengan
tener: ten
salir: sal ; salga ; salgamos ; salid ; salan
decir: di ; diga ; digamos ; decid ; digan
poner: pon ; ponga ; pongamos ; poned ; pongan
oír: oye ; oiga ; oigamos ; oìd ; oigan

dar ordenes: habla mas alto


invitar: venid a mi casa a las 9
dar instrucciones: gira a la derecha
dar consejos: no fumes, es malo.

P.I. P.S.

tengo tenga
tienes tengas
tienes tenga
tenemos tengamos
tenéis tengáis
tienen tengan

bosque = forêt

En la playa tiréis vosotros residuos en la basura.

En casa, separéis vosotros residuos.

En el bosque, plantéis arboles.

En la montaña, respectéis la fauna y la flora


L’OBLIGATION PERSONNELLE
deber (conjugé)
tener que (conjugé)+infinitif

la hija tiene que tomar una ducha en vez de tomar un baño.

El hijo tiene que apagar la luz.

La madre debe cerrar el grifo para no gastar agua.

El padre tiene que bajar la calefacción.

Tomar una ducha.

Apagar la luz.

Cierra el grifo.

Bajar la calefacción.

Se trata de un articulo de prensa sacado de periódico Cambio 16.

Fue publicad el 25 de diciembre de 1995.

Si el Hombre sigue consumiendo, produciendo y contaminado a este ritmo


los efectos en el ecosistemas serán irreversible.

La mejor solución es aprender a conocer y respetar la Tierra.

Por eso hay que advertir a niños y adultos de los peligros que amenazan el
planeta y les enseñe a conservarlo.

Hay que educar sobre todo a los niños para que tomen conciencia sobre
este asunto.
Continua- consume- produce- contamina- sé- advierte- amenaza- enseña-
sé- toma.

1) No camines fuera de los senderos no esquíes fuera de las pistas.


Esquia
2) ayuda a replantar arboles.
No plantes
3) no utilices los ríos ni los mares como si se tratara de un cubo de basura.
Utiliza
4) cierra bien los grifos.
No cierres
5) protege todos los animales y ayuda a la conservación de las especies.
No protejas
6) recicla el papel, el plástico, el metal y el vidrio.
No recicles
7) aconseja a tu madre y tu padre para que compren productos de limpieza
biodegradables.
No utilices
8) di no a la matanza de animales para confeccionar abrigos de piel.
No digas

I
hay que reciclar el papel hay que apagar la luz
hay que proteger a los animales hay que ahorrar el agua
no hay que contaminar la Tierra no hay que tirar cigarillos
II
tienes que reciclar el papel tienes que apagar la luz
tienes que proteger a los animales tienes que ahorrar el agua
no tienes que contaminar la Tierra no tienes que tirar cigarillos
III
todos respeten tu sepas
se den seamos
se interese
no contamines el medio ambiente
no fumes en los bosques
no matemos los animales
no tires tus basuras al mar

bebe agua muy pura


protege a los animales
visita el parque de Doñana
protégelo
ten una actitud ecociudadana
sé respetuoso

por favor, escuchad atentamente


traé tus deberes
ven aquí
no pagues tu la cuenta
vayamos a ese
hablen todos al mismo tiempo
visualiza tu día
comed sano y variado
medite a diario y escuche música
cree en ti
aprended algo nuevo
da, recibe y agradece tu
escucha lo que te esta diciendo tu padre
venga a verme en otro momento
no cierren la puerta
vayamos a su casa
no sigas quejándote.
por favor, no escuchéis atentamente
no traigas tus deberes
no vengas aquí
no paga tu la cuenta
no vayamos a ese
no hablen todos al mismo tiempo
no visualices tu día
no comed sano y variado
no medite a diario y no escuche música
no cree en ti
no aprended algo nuevo
no dés, no recibas y no agradezca tu
no escuches lo que te esta diciendo tu padre
no venga a verme en otro momento
cierren la puerta
no vayamos a su casa
sigue quejándote.

Enfermo = malade
amenazadas

el articulo denuncia el cambio climático provocado por las acciones de los


hombres que no cuidan el planeta y causan el calentamiento global.

A causa de la enfermedad del clima, quizás las zonas costar estén


amenazadas por un aumento de nivel del mar.

Quizás el cambio climático provoque inundaciones.

Quizás haya una grava reducciones de la disponibilidad del agua y un


aumento de las zonas heridas en México.

Quizás tengamos mas lluvias torrenciales.

Quizás reaparezcan enfermedades como el paludismo.


No es demasiado tarde. Se puede reaccionar gracias a la tecnología
existente y sobre todo gracias a la voluntad de los gobiernos y de las
sociedades que pueden actuar para detener este cambio climático.

A causa de la enfermedad del clima, quizás las zonas costeras estén


amenazadas por un aumento del nivel del mar.

Quizás el cambio climático provoque inundaciones

lunes, 27 de febrero de 2023

1. Escucha y contesta:

- quién es Juan Hernández?


Un scientifico en el centro de Madrid

- explica por qué esta preocupado.


Provoque catástrofe naturales muy graves

- para él, qué papel tiene el hombre en el deterioro del planeta?

- qué se puede hacer para cambiar la situación?


Reciclar, utilizar los transportes públicos

Juan Hernández es un científico y un climatòlogo.

El científico esta preocupado porque el planeta esta en peligro y porque los


hombres no se dan cuenta de la gravedad de la situación.

Para el científico, el papel del hombre en el deterioro del planeta es muy


importante porque son las acciones cotidianas del hombre que provocan
las inundación.
Para cambiar la situación, se pueden reciclar los desechos, utilizar los
transportes públicos y gastar menos agua porque son actos muy simples
que pueden salvar la tierra, si todos lo hacen.

EXPRESAR LA PROBABILIDAD

Quizás + verbe conjnugué au subjonctif présent

transforma las frases siguientes para expresar una probabilidad:

ejemplo: La costa esta amenazada→ Quizás la costa esté amenazada

El agua disminuye.
La naturaleza esta en peligro.
La gente aun puede proteger el planeta.
Los hombres toman conciencia de la gravedad de la situación.
Podemos salvar a los animales en vía de extinción.
El nivel del mar no aumenta.

Quizás el agua disminuya.


Quizás la naturaleza esté en peligro.
Quizás la gente aun pueda proteger el planeta.
Quizás los hombres tomen conciencia de la gravedad de la situación.
Quizás podamos salvar a los animales en vía de extinción.
Quizás el nivel del mar no aumente.

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