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I.- VOCABULARIO CONTEXTUAL. Busca el sinónimo y/o significado más apropiado para las
palabras destacadas en las oraciones extraídas de la lectura. Anótalos y, luego, redacta otra oración
con la palabra trabajada.
1.- “…Bruno sabía que era verdad porque regentaba la verdulería del centro de la ciudad.”
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2.- “-Padre nos añoraría mucho si no nos tuviera a su lado –añadió ella.”
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3.- “Y contando también la pequeña buhardilla de ventanas inclinadas que había en lo alto del
edificio…”_______________________________________________________________________
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3.- “-Bueno, ya harás nuevas amistades –dijo Madre quitándole importancia con un ademán, como
si fuera fácil encontrar a tres mejores amigos para toda la vida.”
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6.- “…alguien pagaría tarde o temprano, o que sencillamente le haría prorrumpir en llanto…”
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8.- “En lugar de mirarlo a la cara, había bajado la vista al suelo, como si temiera convertirse en
piedra si atisbaba sus ojos…”
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9.- “…había un jardín bastante grande y lleno de flores en pulcros y ordenados arrietes.”
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12.- “Tuvo ganas de gritar a aquella gente que en su vagón quedaban muchos asientos vacíos, pero
se abstuvo…”
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13.-“-Quiero irme a casa –se obstinó Bruno…”
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14.-“…sabía cuán desagradable resultaba que te criticaran por algo tan banal como tu estatura…”
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