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Rúbrica de fotonovela colectiva.

Lenguaje y comunicación. Semestre,


Cuarto medio Mes , Año.

Nombre: Puntaje:
Curso: Ortografía:
Puntos: 28 puntos. Nota:

Criterio Sobresaliente Bueno Regular


/Descriptores

1. De la
organización
1.1 Toma de Participa activamente en Omite su Omite su participación en
decisiones la determinación de: participación en dos de los siguientes
- el tema con el que se alguno de los aspectos:
construirá la fotonovela. siguientes aspectos: - determinación del tema
- la configuración de las - determinación del con el que se construirá
partes narratológicas de tema con el que se la fotonovela.
la fotonovela (inicio, construirá la - configuración de las
desarrollo, clímax, cierre) fotonovela. partes narratológicas de
- la asignación de tareas - configuración de las la fotonovela (inicio,
para cada uno de los partes narratológicas desarrollo, clímax, cierre)
participantes. de la fotonovela - asignación de tareas
(5) (inicio, desarrollo, para cada uno de los
clímax, cierre) participantes.
- asignación de tareas (1)
para cada uno de los
participantes.
(3)
1.2 Realización Realiza el trabajo que Realiza el trabajo Realiza de forma
de la actividad fue asignado dentro del que fue asignado inoportuna el trabajo que
acordada grupo, permitiendo un dentro del grupo, fue asignado dentro del
óptimo desarrollo de la permitiendo un grupo, obstaculizando un
actividad colectiva. óptimo desarrollo de óptimo desarrollo de la
Sumando a esto, la la actividad colectiva. actividad colectiva.
participación como (3) (1)
apoyo en actividades que
sean necesarias para sus
compañeros.
(5)

2. De la Utilizan la estructura Utilizan la estructura Utilizan la estructura


estructura textual asignada, de textual asignada, de textual asignada, de
textual forma pertinente y forma pertinente y forma pertinente y
asignada. creativa, evidenciando la creativa, olvidando creativa, olvidando la
selección de aspectos la selección de selección de aspectos dos
literarios y estéticos. aspectos alguno de de los siguientes aspectos
Como: los siguientes estéticos:
- sistema verbal aspectos estéticos: - sistema verbal
homologable al - sistema verbal homologable al
fotográfico en cuanto al homologable al fotográfico en cuanto al
contenido que portan fotográfico en cuanto contenido que portan
- estructura concatena al contenido que - estructura concatena
una historia marcando portan una historia marcando
claramente inicio, - estructura concatena claramente inicio,
desarrollo, instancia una historia desarrollo, instancia
climática y descenlace marcando claramente climática y descenlace
-disposición en tiraje de inicio, desarrollo, -disposición en tiraje de
la composición instancia climática y la composición
fotográfica y verbal. descenlace fotográfica y verbal.
(5) -disposición en tiraje .
de la composición (1)
fotográfica y verbal.
(3)

3. De las
entregas.

Realizan las siguientes Omiten una de las Omiten dos de las


entregas en el momento siguientes entregas en siguientes entregas en el
asignado: el momento asignado: momento asignado:
- asignación de tareas - cadáver exquisito - cadáver exquisito
- ideación y macro- - ideación y macro- - ideación y macro-
estructuras. estructuras. estructuras.
- corrección y - corrección y - corrección y
completación de la idea completación de la completación de la idea
textual. idea textual. textual.
- diagramación estética -diagramación -diagramación estética
- entrega final estética - entrega final
(5) - entrega final (1)
(3)
4. De los
conceptos
teóricos.

Incorporan en la Omiten uno de los Omiten dos de los


creación literaria los siguientes conceptos siguientes conceptos en
conceptos de: en la creación la creación literaria:
-selección y literaria: -selección y
secuencialidad. -selección y secuencialidad.
-intertextualidad secuencialidad. -intertextualidad
heterogénea -intertextualidad heterogénea
-intertextualidad heterogénea -intertextualidad
homogénea. -intertextualidad homogénea.
(5) homogénea. (1)
(3)

5. Actitudinal- Muestra respeto por: No respeta en alguno No respeta dos de los


mente. - La propia creación de los siguientes siguientes aspectos:
literaria. aspectos: - La propia creación
Reconocimiento - La creación literaria de - La propia creación literaria.
del trabajo personal sus compañeros. literaria. - La creación literaria de
como un aporte
para la
- Las instancias de - La creación literaria sus compañeros.
consolidación del diálogo y acuerdos. de sus compañeros. - Las instancias de
fin propio y el - Los espacios utilizados. - Las instancias de diálogo y acuerdos.
común. (3) diálogo y acuerdos. - Los espacios utilizados.
- Los espacios (1)
utilizados.
(2)

Formalidades:

* Ortografía: (cada cinco faltas = menos una décima de la nota final / cero faltas = más dos
décimas de la nota final)