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MATERIA:
APRENDIZAJE Y CONDUCTA
ADAPTATIVA I
PROFESOR:
ARMANDO GARCIA
LIC. PSICOLOGIA
SALON 8
Introducción.
La biología evolutiva moderna inició con la publicación en 1859 de El origen
de las especies, de Charles Darwin, donde expone la teoría de la evolución
por selección natural, esta teoría se integra por tres ideas: todos los individuos
de una especie son diferentes, es decir, al interior de toda especie hay
variación; en la naturaleza los recursos necesarios para que los individuos
sobrevivan son limitados y la escasez de recursos desencadena una
competencia entre los organismos por su obtención. En esta competencia,
los individuos que presentan variaciones que los favorecen tienen mayores
probabilidades de sobrevivir y reproducirse, lo cual se le denomina selección
natural.
A mediados del siglo XX, las disciplinas biológicas que adaptaron más y
mejores evidencias sobre la evolución biológica e información acerca de la
filogenia o historia evolutiva de los organismos fueron la paleontología y la
anatomía comparada.
Para el rubro de la evolución de la cultura ha sido más que una ayuda, sin la
primera nunca se hubiera logrado entender ni descubrir la segunda. La
construcción de nicho y como desemboca del cambio en el entorno a crear
una cultura y conocimiento esencial para sobrevivir, es un tema que aunque
todavía no ha sido del todo explorado, si se enfoca y dirige bien, será una
temática sumamente importante para la biología pero sobre todo para la
psicología, puesto que de esta manera podremos conocer de mejor manera
la forma en que nos relacionamos nos ayuda a adaptarnos mejor, las diversas
variaciones que surgen esporádicamente en los organismos y cuales son
aquellas que se mantienen por su importancia, podremos modificar de una
manera positiva como alteramos tanto el ambiente como nuestras
interacciones para poder tener un desarrollo y futuro óptimo.