Escuela Básica

Rural Duao
Matemática 3° año – Profesora Julieta Leal

Guía evaluada de la división

Nombre: Puntaje ideal : 18 puntos

Puntaje de corte : puntos

Curso: ________ Fecha: ____/_____/ 2022
Puntaje obtenido : _______
AO:Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas
de hasta 10 por 10:
Indicadores de evaluación:
Reconocen las partes de la división.
Dividen por medio de repartir y agrupar.
Dividen por medio de las restas iteradas.
Representan una división por medio de información pictórica y
simbología.
1. Une cada concepto de la división con su símbolo correspondiente. (4
puntos)

2. Une cada división con la sustracción sucesiva que permite resolverla. (4

puntos).

12 : 3 = 4 12 - 4 – 4 – 4

35 : 7 = 5 27 - 9 – 9 – 9

12 : 4 = 3 35 - 7 – 7 – 7 – 7 - 7

27 : 9 = 3 12 - 3 – 3 – 3 -3

3. Resuelve las siguientes divisiones:(6 puntos).

a) Carlos compró en la feria 18 zanahorias y quiere guardarlas en 3 bolsas de manera equitativa.
¿Cuántas zanahorias debe guardar en cada saco?

Respuesta:____________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
__________

b) Juanita compró una pizza y la trozó en 9 pedazos, pero ella quiere repartirla equitativamente en
sus 3 nietos ¿Cuántos trozos de pizza toca cada nieto?

Respuesta:____________
__________________
__________________
__________________
__________________

4. Agrupa según se indica. Luego, escribe la división que corresponde a cada

agrupación. (4 puntos).