PLAN DE TRABAJO DE COMISION TÉCNICO PEDAGÓGICA

Datos referenciales:

Distrito : Tipuani
Núcleo Educativo : Chuquini
Unidad Educativa : “16 de Julio”
Director : Lic. Gustavo Pastor Huarina Quispe.
Docentes Responsables : Prof. Mayra García Chuquimia
Prof. Widen Fabián Aguilar Aguilar
Prof. Renán Fabián
Prof. Ana Luisa García
Prof. Guido Mendoza

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA COMISION TECNICA PEDAGOGICA

ACT. FECHAS ACTIVIDADES RESPONSABLES PRESUP.
Elaboración del Horario
Pedagógico, en coordinación  Dirección
20 de febrero con la Dirección Educativa  Comisión Tec. 250bs
Pedagógica
al 6 marzo así mismo la realización del
Panel Informativo
Primer Gestionar el curso de  Dirección
 Comisión Tec.
BIMESTRE
semestre de la Diplomado Bachillerato 50 bs
gestión Técnico Humanístico (BTH) Pedagógica
Entrevista de las y los  Dirección
Docentes de área y año de  Comisión Tec.
1 al 15 de abril Pedagógica 10bs
escolaridad con Padres de
Familia.
PRIMER

- Solicitar estadística de  Dirección

23 de abril al estudiantes reprobados.  Comisión Tec.
Pedagógica 10bs
30abril - Realizar entrevista con
padres de los reprobados
Realización de kardex para  Dirección
2 al 10 de registrar a las y los  Comisión Tec.
mayo estudiantes que reprobaron Pedagógica
el Primer Bimestre.
Entrevista de las y los  Dirección
Maestros de área y año de  Comisión Tec.
escolaridad con Padres de Pedagógica
Maestros (as)
23 de abril al familia en horarios libres
de área
29 de junio semanalmente a estudiantes
SEGUNDO BIMESTRE

(secundaria)
que tengan dificultades de  Maestro de año
aprendizaje en un tiempo 30 de escolaridad
min como máximo
- Solicitar estadística de  Dirección
estudiantes reprobados.  Comisión Tec.
- Realizar entrevista con Pedagógica
17 al 31 de padres de los reprobados
julio - Realizar compromiso con
el padre de familia sobre
el seguimiento
académico de su hijo
Entrevista de los Docentes  Dirección
del área y año de escolaridad  Comisión Tec.
con Padres de Familia en Pedagógica
17 de julio al Maestros de
horarios libres semanalmente
21 de área
TERCER BIMESTRE

a estudiantes que tienen (secundaria)

septiembre
dificultades de aprendizaje  Maestro de año
un lapso 30min como de escolaridad
máximo

Taller de Socialización sobre  Dirección

la Elaboración de  Comisión Tec.
17 al 31 de monografías dirigido al Pedagógica
julio Maestras y
personal Docente del nivel
maestros del
secundario nivel
secundario
Defensa de “Monografía” por  Dirección
1 al 15 de
Nota: La Comisión Técnico Pedagógico sugiere establecer una nota mínima de 35 pts.
Bimestrales para las y los estudiantes con bajos rendimientos.

Al respeto de recaudar fondos para la refacción de las viviendas de las y los maestros la
comisión sugiere las siguientes actividades:

 Kermes para 1° de mayo

 Velada Artística con la participación de los maestros y las maestras, fecha por
quedar.
Así mismo quedan pendiente dos actividades a realizar en coordinación con la
dirección de la Unidad Educativa.
Comisión Técnico Pedagógico
(Manual de Funciones)

La Comisión Técnico Pedagógica es la instancia de la Unidad Educativa de apoyo

técnico pedagógica a la gestión curricular para atender de manera técnico
pedagógica oportuna y adecuada en casos de estudiantes con dificultades de
aprendizaje y talentos extraordinarios. Identificados los logros y dificultades de las
y los estudiantes, la Comisión Técnico Pedagógica propondrá el apoyo
pedagógico con sesiones de apoyo pedagógico con sesiones de reforzamiento,
adaptaciones curriculares y/o segunda instancia de evaluación teórico-práctica;
valorativo productivo, debiendo realizarse todas estas acciones antes de la
conclusión de los bimestres. Las decisiones y recomendaciones de la Comisión
Técnico Pedagógica se toman por consenso, debiendo las mismas ser asumidas
por las maestras y maestros correspondientes.

COMPOSICIÓN DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA

En Educación Inicial en Familia Comunitaria escolarizada está conformada por la

directora o director de la Unidad Educativa y un representante de las maestras y
maestros por año de escolaridad.
En Educación Primaria Comunitaria Vocacional está conformada por la directora o
director de la Unidad Educativa, una o un representante de las maestras y
maestros por año de escolaridad.
En Educación Secundaria Comunitaria Productiva está conformada por maestras y
maestros representantes de cada campo de saberes y conocimientos y una o un
representante del gobierno estudiantil.

ORGANIZACIÓN DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA

La comisión técnico pedagógica está organizada por: una o un presidente o
coordinador(a), elegidos entre las maestras y maestros componentes de la
Comisión.

FUNCIONES DE LA COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA

La Comisión Técnico Pedagógica tiene las siguientes funciones:

a) Conocer temas pertinentes para el desarrollo de los procesos educativos
y la formación integral y holística de las y los estudiantes en el marco del
modelo educativo socio comunitario productivo.
b) Deliberar sobre las formas de intervención en la detección de debilidades
y limitaciones de las y los estudiantes en los procesos educativos para la
toma de acciones oportunas en beneficio de las y los mismos.
c) En coordinación con la directora o director programar y realizar sesiones
con maestras y maestros, donde se traten temas orientados al
mejoramiento del desarrollo curricular.
d) Apoyar a maestras y maestros en la gestión curricular.
e) Realizar reuniones bimestrales de forma obligatoria a convocatoria de la
Dirección. En casos de necesidades fundamentadas se reunirá de manera
extraordinaria en cualquier momento.
f) A propuesta fundamentada de las y los interesados (maestras y
maestros de año de escolaridad o área de saberes y conocimientos)
analizar los casos e informar a la directora o el director acerca de la
necesidad de brindar una atención pertinente a las y los estudiantes para
alcanzar el logro de los objetivos holísticos.
g) Para el funcionamiento de la Comisión Técnico Pedagógica, las
maestras y los maestros del año de escolaridad o área de saberes y
conocimientos, deberán proveer toda la información necesaria para su
análisis y tomar criterio.
h) Las sesiones de la Comisión Técnico Pedagógica llevarán actas de cada
una de las sesiones.
i) La Comisión Técnico Pedagógica presentará informes a la directora o el
director con sugerencias de soluciones que beneficien a las y los
estudiantes con dificultades, limitaciones y de ponderación para las y los de
talento extraordinario y con desventaja social.