Alejandra

Valdez

Geometría Analítica (Aprendizajes Esenciales)

Circunferencia
1: Localiza cuatro puntos más en la circunferencia y
demuestra que pertenecen a la misma aplicando el
procedimiento anterior.

H (3,4)

I (-3,4)

J (4, 3)

K (4,-3)

H (3,4) I (-3,4)

3 4 -3 4

9 16 9 16

J ( 4 , 3) K ( 4 , -3)
2 2 2 + 2 = 25
+ = 25
( 4 )2 +( 3 )2 = 25 ( 4 )2 + ( -3 )2 = 25
16 9 16 + 9 = 25
+ = 25

65
DGETI Academia Nacional de Matemáticas
Alejandra
Valdez

Geometría Analítica (Aprendizajes Esenciales)

Actividades de Desarrollo

Realiza los siguientes ejercicios:

1. Determina por simple inspección la ecuación de las siguientes circunferencias:

𝑥2 + 𝑦 2 = 4 𝑥 2 + 𝑦 2 = 16

2. Deduce cuanto mide el radio de las circunferencias cuyas ecuaciones son:

a) + = r=2

b) + = r=5

c) + = r=2.82843 o √𝟖

66
DGETI Academia Nacional de Matemáticas
Alejandra
Valdez

Geometría Analítica (Aprendizajes Esenciales)

3. En cada uno de los siguientes casos se da el radio de una circunferencia de centro en el
origen. Deduce qué ecuación tiene cada circunferencia:

a) r=3 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 9
b) r=1 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 1
c) r=8 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 64
d) r=10 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 100
e) r=2.5 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 6.25

f) r=√10 Ecuación: 𝑥 2 + 𝑦 2 = 10

4. Determina por simple inspección la ecuación de las siguientes circunferencias:

(𝑥 2 − 1)(𝑦 2 − 1) = 16 (𝑥 2 − 3)(𝑦 2 + 2) = 25

5. Deduce las coordenadas del centro y cuanto mide el radio de las circunferencias cuyas
ecuaciones son:
a) r=2 coordenadas= (2,3)

b) r=4 coordenadas= (-1,4)

c) r=5 coordenadas= (-7,-3)

6. En cada uno de los siguientes casos se da el radio de una circunferencia de centro en el

origen. Deduce qué ecuación tiene cada circunferencia:

67
DGETI Academia Nacional de Matemáticas
Alejandra
Valdez

Geometría Analítica (Aprendizajes Esenciales)

a) r=3, C (-2,3) Ecuación: (𝑥 2 + 2)(𝑦 2 − 3) = 9
b) r=1, C (-1,-1) Ecuación: (𝑥 2 + 1)(𝑦 2 + 1) = 1
c) r=8, C (5,-3) Ecuación: (𝑥 2 − 5)(𝑦 2 + 3) = 64
d) r=10, C(-4,3) Ecuación: (𝑥 2 + 4)(𝑦 2 − 3) = 100
e) r=2.5, C(0,3) Ecuación: (𝑥 2 − 0)(𝑦 2 − 3) = 6.25
f) r= Ecuación: (𝑥 2 + 2)(𝑦 2 − 0) = 10

Ejercicios:
1. Convierte las siguientes ecuaciones generales a su forma ordinaria:
2 2 2 2
a) + + − + = (𝑥 + 10𝑥)(𝑦 − 6𝑦) = −33 (𝑥 + 5) (𝑦 − 3) = 1
b) + + − − = (𝑥 2 + 6𝑥)(𝑦 2 − 4𝑦) = 3 (𝑥 + 3)2 (𝑦 − 2)2 = 16

c) (𝑥 2 + 8𝑥)(𝑦 2 + 8𝑦) = 4 (𝑥 + 4)2 (𝑦 + 4)2 = 36

+ + + − =

Actividades de Contextualización o Transversalidad

1. Una tienda de serigrafía quiere colocar dos sellos en una playera, en el punto E iría el logo del
PSG y en el punto H el logo del Chelsea. Determina las ecuaciones canónicas y generales de cada
sello según corresponda la posición dada.

Canónica H
(𝑥 − 0)2 (𝑦 − 6)2 = 4

General H

𝑥 2 + 𝑦 2 − 12𝑦 + 32 = 0
Canónica E

(𝑥 − 1)2 (𝑦 − 8)2 = 1

General H

𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 − 16𝑦 + 63−= 0

68
DGETI Academia Nacional de Matemáticas
Alejandra
Valdez

Geometría Analítica (Aprendizajes Esenciales)

2. A continuación, se presentan ecuaciones generales que representan goles de un balón que tiene
radio 1. Dibuja los goles correspondientes a partir del centro dado.

2 + 2 − 14 − 6 + 57 = 0
(-5,2) (7,3) (𝑥 − 7)2 + (𝑦 − 3)2 = 1
2 + 2 + 10 − 4 + 28 = 0
(𝑥 + 5)2 + (𝑦 − 2)2 = 1
2 + 2 + 14 + 6 + 57 = 0
(𝑥 + 7)2 + (𝑦 + 3)2 = 1
(-7,-3)

3. En la central de autobuses del norte de la ciudad de México, hay un nicho para los feligreses de
la Virgen de Guadalupe, este tiene un círculo en su base de aproximadamente 5 m de diámetro.
Considera esta circunferencia para determinar lo siguiente:
a) Sí pusiéramos un plano cartesiano con el origen en el centro de la circunferencia. ¿Cómo
es su ecuación ordinaria?(𝑥 2 + 𝑦 2 ) = 6.25
b) Sí pusiéramos el plano cartesiano tangente a la circunferencia, pero en el tercer
cuadrante. ¿Cómo es su ecuación ordinaria? (𝑥 + 2.5)2 (𝑦 + 2.5)2 = 6.25
c) Sí pusiéramos el plano cartesiano en el cuarto cuadrante quedando el centro de la
circunferencia del nicho a 5 metros del origen del plano cartesiano y a 4 metros de las
ordenadas. ¿Cómo es su ecuación?(𝑥 − 5)2 (𝑦 + 4)2 = 6.25

69
DGETI Academia Nacional de Matemáticas