PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Guía TCRI

● Denominación del Programa de Formación: TECNÓLOGO EN ANÁLISIS Y DESARROLLO DE

SOFTWARE
● Código del Programa de Formación: 228106
● Nombre del Proyecto: Construcción de software integrador de tecnologías orientadas a servicios
● Fase del Proyecto: Análisis
● Actividad de Proyecto: Diseñar aplicar y analizar instrumentos de recopilación de datos según
políticas de la empresa.
● Actividad de Aprendizaje: Estructurar el plan de actividades de análisis partir de las características
del proyecto y el modelo de desarrollo seleccionado
● Competencia: 220501092 Especificación de requisitos del software.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Aplicar las técnicas de recolección de datos, diseñando los
instrumentos necesarios para El procesamiento de información, de acuerdo con la situación
planteada por la empresa

1. PRESENTACION

La tarea más importante de los analistas de sistemas, es la recolección de datos, y para ello existen muchas
y variadas técnicas que le permiten obtener la información desde las fuentes primarias, en este caso es el
cliente quien ofrece la información más confiable y real.

El analista debe elaborar instrumentos que le permitan obtener información a través de todas las etapas del
proyecto de software. Para el desarrollo de esta temática, es necesario distinguir claramente la diferencia
entre dato, información, conocimiento y una descripción de las características de los datos, para continuar
con el estudio de los métodos interactivos de recopilación de información. Cada uno de estos métodos
poseen procesos propios y permiten garantizar un análisis apropiado de la información, entre ellos se
estudian a profundidad: entrevista, cuestionario y talleres JAD (Joint Application Design), lo mismo que se
abordarán, para su estudio los métodos discretos entre los cuales se encuentra el muestreo, la investigación
y la observación que utilizados en conjunto o separados pueden ofrecer un panorama completo de la
organización. (Sena virtual).

Es importante que el aprendiz realice un trabajo consciente, arduo en el desarrollo de cada una de las
actividades que le permitirán la construcción de su propio conocimiento.

2 FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1.

● Descripción de la(s) Actividad(es)

A. Pregunta Problematizadora: (individual)

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 Pregunta Problémica:

¿Cuál es la importancia del levantamiento de información en un proyecto informático?

● Responder en el padlet y comentar la de 3 de sus compañeros.

https://padlet.com/glozanor/eakgpyrqys1bn4yu

B. EFLEXIÓN INICIAL

Imagen tomada de: https://n9.cl/gwd3v

Analizar la imagen anterior:

1. Observar la imagen y escribir en el siguiente Jamboard lo que expresa la imagen.

https://jamboard.google.com/d/1nxLolBZPWAxcANcnRPY8wC-CGQrGC0biJ6udP90_DxE/edit?
usp=sharing

2. ¿Indique por qué considera el autor de la imagen que la recolección de datos es la etapa más
importante del desarrollo de software?

3. Socialice las respuestas con los compañeros y el instructor técnico.

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Actividad 2.

a. Leer el documento “Técnicas de recolección de datos “, elaborar un mapa mental.

b. Revisar el documento “TecRecDat_Sena “, hacer un resumen sobre los aspectos más
importantes
c. Consulte sobre las técnicas de recolección de información y Elabore una presentación con
ejemplos para exponer, de cada una de las técnicas de recolección de datos: Tema Libre
● Entrevista
● Encuesta
● Observación

Cada Exposición debe contener los siguientes subtemas:

● Definición de la técnica observación
● Características
● Utilización o usos (finalidad del uso de la técnica)
● Tipos o clases
● Preparación, diseño, Desarrollo y análisis de la técnica
● 1 Ejemplo práctico del uso de la técnica.
● Tenga en cuenta que se debe hacer uso de la bibliografía que está dispuesta en el catálogo de base
de datos de la biblioteca Sena.

Actividad 3

a. Activador cognitivo la ciudad de las Cajas

b. Teniendo en cuenta el proyecto formativo, Desarrolle una técnica de recolección de datos apropiada
para el contexto que permita recopilar, analizar, presentar información importante para el desarrollo
del proyecto.

Para este trabajo se debe entregar:

1. Diseño del instrumento

2. La técnica de recolección de información desarrollada
3. El análisis o conclusiones de la técnica

Actividad 4

a. Desarrollar el taller planteado en material de estudio. TALLER TECNICAS RECOLECCIÓN DATOS

b. Socializar el trabajo realizado con los compañeros y el instructor

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación
Evidencias De Conocimiento:
Descargue y resuelva el
cuestionario que se encuentra en
la plataforma, para esto tiene un
tiempo de 30 minutos.
Examínelo en el LMS
Evidencias De Desempeño:
Socialice al grupo el tema
asignado por el instructor, debe
de realizarlo en la presentación
institucional de no más de 7
diapositivas de la técnica de
recolección de información, con
un tiempo de 15 minutos.
Evidenciarlo en el LMS
Evidencias De Producto:
Entregue al Instructor a través del
LMS:
Diseño del instrumento
La técnica de recolección de
información desarrollada
El análisis o conclusiones de la
técnica para el proyecto
formativo.
5. GLOSARIO DE TERMINOS
STOCK: Existencia producto en inventario
TGS: Teoría general de sistemas
LISTA DE CHEQUEO: Instrumento para evaluar el que hacer del aprendiz durante una actividad y los
entregables en cada actividad.
INPUT: entrada
Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Identifica Y Describe, En Un Cuestionario
Sistema De Información Dado,
Los Datos De Entrada,
Procesamiento De Los Datos E
Información Generada, Según
Necesidades Del Cliente.
Determina Las Técnicas De
Recolección De Información De Listas de Chequeo
Acuerdo Con El Objetivo
Planteado Para Dar Respuesta
Al Requerimiento Del Usuario,
Según Normas Y
Procedimientos Establecidos
Diseña Instrumentos Para
Recolección De Información, De
Acuerdo Con La Situación Listas de chequeo
Planteada Por El Usuario Y
Siguiendo Normas Y
Procedimientos Técnicos.
Aplica Técnicas E Instrumentos
Para Recolectar La Información
A Utilizar, Que Permitan La
Organización Y Análisis De Los
Datos Recolectados, Según
Normas Establecidas.
Presenta Informes
Relacionados Con Las
Necesidades Del Usuario,
Frente A Los Requerimientos
Del Sistema De Información, De
Forma Organizada, De Acuerdo
Con Los Protocolos
Establecidos.
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PI
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OUTPUT: Salida

de las actuales instrucciones de computadora que son escritas en lenguaje ordinario natural.

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

Teoría General de Sistemas, John P Van Gigch, Editorial Trillas

Teoría General de Sistemas aplicada a la solución integral de problemas, Emilio Latorre Estrada

Aplicaciones Informáticas de Gestión, José A cavo Manzano, Joaquín Cervera, Luis Fernández, Mario G.
Piattini, Editorial AlfaOmega

Usos de los sistemas de información en las organizaciones, Pastor Collado, Joan Antoni, Editorial UOC
Papers

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Sandra Milena Cruz Instructor Centro de 15/04/2017

Molano Industria y de la
Construcción

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Auto (es) Jorge Yesid Vásquez Instructor Centro de 13/05/2019 Ajuste

Rey industria y Proyecto
Construcción formativo

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Gloria Lourdes Lozano Instructor Centro de 03/05/20202 Ajuste

Rivera industria y 0 Proyecto
Construcción formativo

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es) Gloria Lourdes Lozano Instructor Centro de 04/10/2022 Ajuste

Rivera industria y Proyecto

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 Construcción formativo

Juan Guillermo Zuluaga

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