5°

CALENDARIO REGRESO A CLASES

APRENDIZAJES ESPERADOS:
 Escucha, lee y escribe diversos tipos de textos.
“QUINTO GRADO”  Considera la convencionalidad de la ortografía, acen-
tuación y puntuación al escribir.
 Comprende la función e identifica la información que
usualmente se solicita en los formularios.
ACTIVIDADES  Lee, escribe, ordena y usa números, naturales y frac-
cionarios para hacer cálculos mentales y escritos en la
solución de situaciones problemáticas de suma, resta,
multiplicación y división.

LUNES  Construye y clasifica figuras y cuerpos geométricos.

ESPAÑOL MARTES
 Escribe una leyenda tradicional del lugar
donde vives.
MATEMATICAS ESPAÑOL
 Escribe la descomposición de las siguientes  Escribe una fabula, identifica la moraleja e
cantidades: ilústrala.
12, 478 14, 856 78, 763 58, 740 MATEMATICAS
 Resuelve el siguiente problema: ¿Cuántos  Dibuja: un triangulo escaleno, un isósceles
cuartos hay en 7 litros y medio de leche? y un equilátero.
30  Resuelve el siguiente problema: Una bolsa
de dulces de canela tiene 29 piezas.
¿Cuántas piezas habrá en 42 bolsas?
MIÉRCOLES 1218

ESPAÑOL
 Escribe el nombre de documentos oficiales que
conozcas y describe para qué sirven.
 Escribe los siguientes verbos en copretérito: pa-
só, estudió, comió, graduó, pensó y recordó.
MATEMATICAS
 Ordena de menor a mayor las siguientes frac-
ciones:
9/4 7/3 6/5 2/10 y 5/2
 Resuelve el siguiente problema: María compró
una camisa de $55 para regalar a su papá en su
cumpleaños. Si quiere regalarle lo mismo a sus 4
tíos y su esposo. ¿Cuánto debe pagar por las
camisas?
JUEVES
ESPAÑOL
 Escribe la biografía de un personaje ilustre del
lugar donde vives y dibújalo.
MATEMATICAS
 Resuelve los siguientes problemas:
 Liliana compró 320 lápices, si pagó $935
¿Cuánto pagó por cada lápiz?
 Mis cuatro amigas y yo vamos a comprar una
bicicleta para pasear por las tardes. Si cuesta
$650. ¿Cuánto debemos aportar cada una de
nosotros?

VIERNES

ESPAÑOL
 Escribe una noticia del lugar donde vives e ilústrala.
MATEMATICAS
 Dibuja el desarrollo plano de una pirámide triangular y un
prisma triangular.
 Resuelve el siguiente problema: Graciela compró 3 pares
de zapatos del mismo pecio y pagó $975 en total.
¿Cuánto costó cada par de zapatos?
 APRENDIZAJES ESPERADOS:
CALENDARIO REMEDIAL
 Escucha, lee y escribe diversos tipos de textos.
“QUINTO GRADO”  Considera la convencionalidad de la ortografía,
acentuación y puntuación al escribir.
 Lee, escribe, ordena y usa números, naturales y frac-
cionarios para hacer cálculos mentales y escritos en

ACTIVIDADES la solución de situaciones problemáticas de suma,

resta, multiplicación y división.

LUNES
MARTES
ESPAÑOL
 Escribe 10 verbos en infinitivo.
 Escribe el proceso de elaboración de una piña-
ta. ESPAÑOL
MATEMATICAS  Dibuja un señalamiento informativo, un restric-
tivo y un preventivo y descríbelos.
 Escribe una división, resuélvela y escribe el
 Escribe el nombre de los planetas y dibújalos.
nombre de cada parte.
MATEMATICAS
 Resuelve el siguiente problema: Una compañía
 Define qué es perímetro.
de dulces elabora paletas donde cada caja
 Calcula el perímetro de las siguientes figuras:
solo debe contener 14 piezas. Si elaboraron 158
piezas. ¿Cuántas cajas se pueden llenar?

MIÉRCOLES
ESPAÑOL
 Escribe la biografía de Miguel Hidalgo y
Costilla y dibújalo.
MATEMATICAS
 Define qué es área . JUEVES
 Calcula el área de las siguientes figuras.

ESPAÑOL
 Elabora un mapa mental sobre la contaminación y
sus tipos.
MATEMATICAS
 Ilumina con diferentes colores las fracciones que se
te piden: 3/6

5/12
VIERNES

ESPAÑOL 6/8
 Define qué son los nexos.
 Escribe 5 oraciones utilizando nexos.
MATEMATICAS
 Ordena las siguientes fracciones de menor a
mayor valor:
2/4 4/12 2/3
 Inventa una sucesión de figuras y dibújala.
 APRENDIZAJES ESPERADOS:
CALENDARIO REMEDIAL
 Escucha, lee y escribe diversos tipos de textos.
“QUINTO GRADO”
 Considera la convencionalidad de la ortografía, acen-
tuación y puntuación al escribir.

ACTIVIDADES  Lee, escribe, ordena y usa números, naturales y frac-

cionarios para hacer cálculos mentales y escritos en la
solución de situaciones problemáticas de suma, resta,
multiplicación y división.
LUNES
MARTES
ESPAÑOL
 Escribe 3 refranes y su significado.
MATEMATICAS ESPAÑOL
 Escribe las siguientes cantidades con letra:  Elabora un cartel sobre el cuidado del
12 478 25 789 32 845 74 896 86 415 medio ambiente.
 Resuelve el siguiente problema: Un paque- MATEMATICAS
te de 6 yogurts cuesta $38. ¿Cuánto costa-  Observa el dibujo, reprodúcelo en tú
rán 8, 14, 17 y 22 paquetes? cuaderno y marca de color rojo las rec-
tas paralelas y de amarillo las perpendi-
culares.

MIÉRCOLES

ESPAÑOL
 Realiza un folleto sobre las vacunas y su
importancia. JUEVES
MATEMATICAS
 Describe los tres tipos de ángulos que
hay. ESPAÑOL
 Dibuja los ángulos de las siguientes me-  Escribe 3 trabalenguas e ilústralos.
dida: MATEMATICAS
 Escribe las siguientes cantidades con letra:
75° 115° 150° 180° 30°
25 789 12 586 26 741 36 450 84 598
 Una bolsa de canicas contiene 25 piezas. Com-
pleta la siguiente tabla:

VIERNES
ESPAÑOL
 Escribe un cuento y describe a cada uno de los personajes y los escenarios.
MATEMATICAS
 Calcula el triple de las siguientes cantidades:
12 456 25 789 47 158 32 742 89 125
 Un par de zapatos cuestan $275. ¿Cuánto cuestan 5, 8 y 10 pares? Comple-
ta la tabla:

1375 2200 2750