31 AÑOS DE OLVIDO A

NUESTRA CONSTITUCIÓN
DANIELA ATEHORTÚA CARO

10 DE NOVIEMBRE DE 2022
11*5
 31 AÑOS DE OLVIDO A
NUESTRA CONSTITUCIÓN
 31 AÑOS DE OLVIDO A

NUESTRA CONSTITUCIÓN

Daniela Atehortúa caro

© Daniela Atehortua Caro,2022
 “La Constitución es la piedra angular de todas nuestras
libertades; guárdala y cuídala; mantén el honor y el orden
en tu propia casa, y la República perdurará.”
GERALD FORD
 TABLA DE CONTENIDOS
PRÓLOGO………………………………………………………………………………………. 1
FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL…………………………………………………………2
Marco legal y constitucional……………………………………………………………………. 2
Preámbulo………………………………………………………………………………………..5
TITULO I
DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES………………………………………………….6
Articulo 1………………………………………………………………………………………….6
Articulo 2…………………………………………………………………………………………..6
Articulo 3 …………………………………………………………………………………………6
Articulo 4………………………………………………………………………………………….7
Articulo 5………………………………………………………………………………………….7
Articulo 6…………………………………………………………………………………………..7
Articulo 7…………………………………………………………………………………………7
Articulo 8…………………………………………………………………………………………..7
TTULO II
DE LOS DERECHOS, LAS GARANTIAS Y LOS DEBERES……………………………….8
Capítulo I DERECHOS FUNDAMENTALES……………………………………………. 8
1. GENERALIDADES DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES………………… 8
1.1. CALIDAD E IDENTIFICACIÓN DE LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES…………………………………………………………………. 8
2. VERIFICACIÓN DE UN DERECHO FUNDAMENTAL…………………………... 8
3. DERECHO…………………………………………………………………………… 8
4. DIGNIDAD HUMANA………………………………………………………………… 9
5. DERECHOS FUNDAMENTALES…………………………………………………..10
6. DERECHOS SUBJETIVOS………………………………………………………… 14
7. DERECHOS INHERENTES………………………………………………………. 15
8. SOBERANÍA………………………………………………………………………… 15
9. NÚCLEO ESENCIAL……………………………………………………………….. 16
CAPITULO II CLASIFICACION DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES…………… 17
1. PARA SU EJERCICIO SE CLASIFICAN EN:……………………………………. 17
1.1 Derecho civil y privado……………………………………………………. 17
1.2 Derecho público o cívico…………………………………………………..18
1.3 Derecho político……………………………………………………………. 18
2. DESDE SU CONTENIDO…………………………………………………………. 18
2.1 Políticos……………………………………………………………………. 19
2.2 Civiles…………………………………………………………………….. 19
2.3 Sociales……………………………………………………………………. 19
2.4 Económicos………………………………………………………………. 20
2.5 Culturales…………………………………………………………………… 20
2.6 Medio Ambiente………………………………………………………….. 18
3. DESDE SU EFECTIVIDAD Y FORMALES……………………………………… 21
3.1 Reales……………………………………………………………………… 21
3.2 Formales…………………………………………………………………….21
4. DESDE LA OPTICA DE LOS MEDIOS DE AMPARO
PARA SU PROTECCIÓN…………………………………………………………………….. 22
4.1 derechos fundamentales…………………………………………………. 22
4.2 No fundamentales………………………………………………………… 22
CAPITULO III CLASIFICACION DE DERECHOS FUNDAMENTALES……………….. 23

1. DERECHO DE PRIMERA GENERACIÓN………………………………………..23

2. DERECHO DE SEGUNDA GENERACIÓN……………………………………… 23
3. DERECHO DE TERCERA GENERACIÓN……………………………………… 24
4. DERECHO DE CUARTA GENERACIÓN…………………………………………24
5. DERECHO DE QUINTA GENERACIÓN………………………………………… 25
6. DERECHO DE SEXTA GENERACIÓN………………………………………….. 25
CAPITULO IV BALANCE DE LA COSNTITUCIÓN EN SUS 31 AÑOS…………………. 26
1. Reformas constitucionales…………………………………………………….. 26
 2. Análisis crítico………………………………………………………………………..26
CAPITULO V BALANCE DE LA COSNTITUCIÓN POLÍTICA EN SUS ULTIMOS 10 . 28
AÑOS
1. En el marco de la violación de los derechos humanos………………………… 28
2. En el marco de las libertades ciudadanas…………………………………………29
3. Análisis crítico……………………………………………………………………….. 30
CONCLUSIONES……………………………………………………………………………….31
CIBERGRAFIA………………………………………………………………………………… 32
 PRÓLOGO

El en presente trabajo, hablo del transcurso de nuestra constitución política de 1996 o

llamada también como “letra muerta”, con el fin de cumplir la Ley 107 de 1994, donde se
establece la obligatoriedad del cumplimiento de cincuenta (50) horas de Estudios
Constitucionales. Planteo el cómo nuestra constitución política tiene todo para que
tuviésemos un pais digno donde vivir, pero al final de cuentas, solo es un escrito por el que
la mayoría de políticos de nuestro pais pasa por encima. Resaltando aspectos importantes
los invito a leer a leer el capítulo I de los derechos fundamentales, donde doy mi opinión de
cada uno, respecto a la realidad y lo que dice la constitución.

1
 FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL

Marco legal y constitucional

¿Qué es la Constitución Política de Colombia?

La Constitución Política del Estado es la norma jurídica suprema positiva que rige
la organización de un Estado, estableciendo: la autoridad, la forma de ejercicio de esa
autoridad, los límites de los órganos públicos, definiendo los derechos y deberes
fundamentales de los ciudadanos y garantizando la libertad política y civil del individuo. 1

¿Qué son las 50 horas constitucionales?

Para poder obtener el título de bachiller en cualquiera de sus modalidades, todo

estudiante deberá haber cursado cincuenta horas de estudios constitucionales. Esta
medida fue tomada por el presidente César Gaviria, quien sancionó la Ley 107 del 7 de
enero de 1994 en su artículo primero, por medio de la cual se reglamenta el artículo 41 de
la Constitución de 1991.2

Para el Estudio de la constitución política de Colombia y la implementación de las 50

horas constitucionales esta se apoya en los siguientes fundamentos legales:

 Constitución Política de Colombia.

Para poder entender este fundamento es necesario tener en cuenta los siguientes
artículos:

Artículo No. 41 (En todas las instituciones de educación, oficiales o privadas, serán
obligatorios el estudio de la Constitución y la Instrucción Cívica. Así mismo se
fomentarán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de
la participación ciudadana. El Estado divulgará la Constitución.)

1
https://jorgemachicado.blogspot.com/2010/10/concepto-cpe.html
2
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-16300
2
 Artículo No. 44 (Son derechos fundamentales de los niños: la vida, la integridad
física, la salud y la seguridad social, la alimentación equilibrada, su nombre y
nacionalidad, tener una familia y no ser separados de ella, el cuidado y amor, la
educación y la cultura, la recreación y la libre expresión de su opinión. Serán
protegidos contra toda forma de abandono, violencia física o moral, secuestro, venta,
abuso sexual, explotación laboral o económica y trabajos riesgosos. Gozarán
también de los demás derechos consagrados en la Constitución,en las leyes y en los
tratados internacionales ratificados por Colombia)

Artículo No. 67 (La educación es un derecho de la persona y un servicio público que

tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a
la técnica,y a los demás bienes y valores de la cultura.) 3

 Ley 115/94 y sus artículos No. 14 (Toda persona tiene derecho al reconocimientode
su personalidad jurídica) y No. 22 (La paz es un derecho y un deber de obligatorio
cumplimiento). 4

 La ley 107 de 1994 que es la Ley General de la Educación. Para poder obtener el
título de Bachiller en cualquiera de sus modalidades, todo estudiante, deberá haber
cursado cincuenta horas de Estudios Constitucionales, según lo expresa su
ARTICULO 1°. Los rectores de los colegios públicos y privados tendrán la obligación
de realizar actividades que promuevan la participación democrática de los
estudiantes.5

 Decreto 1860 de agosto 3 de 1994.

Con el decreto 1860 se reglamenta los aspectos pedagógicos y organizativos de la
educación expuestos en la ley 115 de 1994. ... Su interpretación debe favorecer la
calidad, comunidad o universalidad del servicio público de la educación, así como el
mejor desarrollo del proceso de formación de los educandos.6

3
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html
4
https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=292
5
http://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Leyes/1642035
6
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86240_archivo_pdf.pdf
3
  Resolución # 01600 de 6 de marzo de 1994
Resolución # 01600 de 6 de marzo de 1994 que corresponde a la Educación
para la Democracia en su Artículo segundo en el numeral 2 nos expresa:
La comprensión, valoración y práctica de la Constitución Política, de la
estructura y fines del Estado, de la función de la administración pública y de
conceptos tales como libertad, democracia, responsabilidad, ética, orden,
autoridad, gobierno, solidaridad, tolerancia y respeto por la opinión ajena, los
derechos humanos, las etnias y las culturas, de manera que se asuman
conductas cívicas dentro de la propia comunidad y en las demás esferas del a
vida política y social.7

7
http://soci-alex.blogspot.com/2017/01/resolucion-proyecto-educacion-para-la.html
4
 PREÁMBULO

El pueblo de Colombia, en ejercicio de su poder soberano, representado por

sus delegatarios a la Asamblea Nacional Constituyente, invocando la protección
de Dios, y con el fin de fortalecer la unidad de la Nación y asegurar a sus
integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, la igualdad, el
conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco jurídico, democrático y
participativo que garantice un orden político, económico y social justo, y
comprometido a impulsar la integración de la comunidad latinoamericana,
decreta, sanciona y promulga la siguiente: Constitución Política de Colombia.8

8
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html
5 5
 TITULO I.

DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

El Pueblo Colombiano, en ejercicio de su poder soberano, representado por sus

delegatarios a la Asamblea Nacional Constituyente, invocando la protección de Dios, y con
el fin de fortalecer la unidad de la Nación y asegurar a sus integrantes la vida, la convivencia,
el trabajo, la justicia, la igualdad, el conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco
jurídico, democrático y participativo que garantice un orden político, económico y social
justo, y comprometido a impulsar la integración de la comunidad latinoamericana
decreta, sanciona y promulga la siguiente:9

ARTICULO 1o. Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de

República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales,
democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el
trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés
general.

ARTICULO 2o. Son fines esenciales del Estado: servir a la comunidad, promover la
prosperidad general y garantizar la efectividad de los principios, derechos y deberes
consagrados en la Constitución; facilitar la participación de todos en las decisiones que los
afectan y en la vida económica, política, administrativa y cultural de la Nación; defender la
independencia nacional, mantener la integridad territorial y asegurar la convivencia pacífica
y la vigencia de un orden justo.

Las autoridades de la República están instituidas para proteger a todas las personas
residentes en Colombia, en su vida, honra, bienes, creencias, y demás derechos y
libertades, y para asegurar el cumplimiento de los deberes sociales del Estado y de los
particulares.

ARTICULO 3o. La soberanía reside exclusivamente en el pueblo, del cual emana el poder
público. El pueblo la ejerce en forma directa o por medio de sus representantes, en los

9
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-112537
6 6
términos que la Constitución establece.

ARTICULO 4o. La Constitución es norma de normas. En todo caso de incompatibilidad

entre la Constitución y la ley u otra norma jurídica, se aplicarán las disposiciones
constitucionales.

ARTICULO 5o. El Estado reconoce, sin discriminación alguna, la primacía de los derechos
inalienables de la persona y ampara a la familia como institución básica de la sociedad.

ARTICULO 6o. Los particulares sólo son responsables ante las autoridades por infringir la
Constitución y las leyes. Los servidores públicos lo son por la misma causa y por omisión o
extralimitación en el ejercicio de sus funciones.

ARTICULO 7o. El Estado reconoce y protege la diversidad étnica y cultural de la Nación

colombiana

ARTICULO 8o. Es obligación del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales
y naturales de la Nación.10

10
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html
7 7
 TITULO II

DE LOS DERECHOS, LAS GARANTIAS Y LOS DEBERES

CAPÍTULO I

DERECHOS FUNDAMENTALES

1. GENERALIDADES DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES

Un derecho fundamental es una facultad o un poder reconocido a una persona por ley
suprema vigente que le permite realizar o no ciertos actos. Es decir, los derechos nacen
cuando una persona nace y son inviolables, no aparecen con las revoluciones, se puede
manifestar, los derechos fundamentales que son universales y al mismo tiempo que
tienen un carácter histórico y evolutivo para cada cultura, sino por el contrario siempre
han existido, ya que son inherentes al ser humano, por lo tanto, constituyen la esencia
del mismo.
1.1. IDENTIFICACIÓN DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
En la Constitución de 1991, donde se reconocen como derechos fundamentales
aquellos que son necesarios para que la persona humana cuente con una vida digna, se
trata entonces de garantías individuales que tienen todas las personas sin distinción y
que son inherentes a su condición humana.
2. VERIFICACIÓN DE UN DERECHO FUNDAMENTAL
Los criterios principales para determinar los derechos constitucionales fundamentales
son dos: la persona humana y el reconocimiento expreso. El primero contiene una base
material y el segundo una formal.

Sus características son:

Inviolables: Nadie puede atentar, lesionar o destruir dichos derechos. Esto significa
que la obligación de respetar los derechos humanos la tienen las personas, los Estados y
las leyes. Y así, por ejemplo, el derecho a la vida no puede ser violentado ni por la acción
de los asesinos ni por la acción de las fuerzas policiales o mi militares ni por políticas
económicas que condenan a la muerte por desnutrición o hambre.11

11
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-
tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/1500/1507/html/webfilosofia/espalda/caracter.htm
8 8
 Universales: Los derechos universales se definen como universales,
interdependientes e indivisibles, porque se reconocen a todos los seres humanos sin
exclusión alguna y porque si nos privan el acceso a uno de estos derechos, el resto se
verán perjudicados.12

Imprescriptibles: A pesar del paso del tiempo siempre estarán vigentes,

independientemente de si se ejercen o no.13

Irrenunciables: Son derechos que no se pueden renunciar a ellos, aunque sea por
propia voluntad. Con la irrenunciabilidad se busca proteger derechos mínimos de los que
una persona podría despojarse por necesidad, presión o engaño de un tercero.14

3.DERECHO
Un derecho es una norma que se encarga de regular los principios, las relaciones y
ala comunidad de una sociedad, con el fin de que se gobierne de la manera más justa
posible y que todas las personas tengan una vida digna15

4.DIGNIDAD HUMANA
Se refiere al valor y la cualidad de que todos los seres humanos, sin importar su
condición económica, de salud, social, política y/o cultural merecen vivir dignamente y ser
tratados con el respeto que todos se merecen.16

En nuestro pais, se ignoran los derechos fundamentales de gran parte de la

población, se cobija y protege la dignidad humana, solo aquellos que tienen dinero o poder,
dejando de lado a la población más vulnerable.

12
https://blog.oxfamintermon.org/definicion-de-derechos-universales-son-iguales-para-
todos/#:~:text=Derechos%20universales%3A%20definici%C3%B3n,-
Los%20derechos%20universales&text=Los%20derechos%20universales%20son%20una,dignidad%20y%2
0a%20derechos%20se%20refiere.
13
https://www.uts.edu.co/sitio/wpcontent/uploads/2020/Transparencia/5.%20Capacitaci%C3%B3n%20Virtual
%20Buen%20Gobierno%20y%20Derec
hos%20Humanos%20%283%29.pdf?_t=1598557556#:~:text=Son%20los%20derechos%20que%20protege
n,confor
maci%C3%B3n%20y%20ejercicio%20del%20control
14
https://www.gerencie.com/comentarios-de-la-corte-constitucional-sobre-los-derechos-laborales-
irrenunciables.html#:~:text=Son%20derechos%20que%20no%20se,o%20enga%C3%B1o%20de%20un%20
tercero.
15
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho
16
http://www.salud.gob.ar/dels/entradas/la-dignidad-humana

9 9
5.DERECHOS FUNDAMENTALES

En la constitución política de Colombia de 1991 se expresan en el Capítulo I

ARTICULO 11. El derecho a la vida es inviolable. No habrá pena de muerte.

ARTICULO 12. Nadie será sometido a desaparición forzada, a torturas ni a tratos

penas crueles, inhumanos o degradantes.

ARTICULO 13. Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma
protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades.

y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o
familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.11

ARTICULO 14. Toda persona tiene derecho al reconocimiento de su personalidad

jurídica.

ARTÍCULO 15. Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar ya
su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar. De igual modo, tienen
derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre
ellas en bancos de datos y en archivos de entidades públicas y privadas.

ARTICULO 16. Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad
sin más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden jurídico14

ARTICULO 17. Se prohíben la esclavitud, la servidumbre y la trata de seres humanos en

todas sus formas.

10 1
0
ARTICULO 18. Se garantiza la libertad de conciencia. Nadie será molestado por razónde
sus convicciones o creencias ni compelido a revelarlas ni obligado a actuar contra su
conciencia.

ARTICULO 19. Se garantiza la libertad de cultos. Toda persona tiene derecho a profesar
libremente su religión y a difundirla en forma individual o colectiva.

ARTICULO 20. Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su

pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de

fundar medios masivos de comunicación. Estos son libres y tienen responsabilidad social.
Se garantiza el derecho a la rectificación en condiciones de equidad. No habrá censura.

ARTICULO 21. Se garantiza el derecho a la honra. La ley señalará la forma de su

protección.

ARTICULO 22. La paz es un derecho y un deber de obligatorio cumplimiento.

ARTICULO 23. Toda persona tiene derecho a presentar peticiones respetuosas a las
autoridades por motivos de interés general o particular y a obtener pronta resolución. El
legislador podrá reglamentar su ejercicio ante organizaciones privadas para garantizar
los derechos fundamentales.

ARTICULO 24. Todo colombiano, con las limitaciones que establezca la ley, tiene
derecho a circular libremente por el territorio nacional, a entrar y salir de él, y a
permanecer y residenciarse en Colombia.

ARTICULO 25. El trabajo es un derecho y una obligación social y goza, en todas sus
modalidades, de la especial protección del Estado. Toda persona tiene derecho a un
trabajo en condiciones dignas y justas.

11
ARTICULO 26. Toda persona es libre de escoger profesión u oficio. La ley podrá exigir
títulos de idoneidad. Las autoridades competentes inspeccionarán y vigilarán el ejercicio
de las profesiones. Las ocupaciones, artes y oficios que no exijan formación académica
son de libre ejercicio, salvo aquellas que impliquen un riesgo social. Las profesiones
legalmente reconocidas pueden organizarse en colegios. La estructura interna y el
funcionamiento de éstos deberán ser democráticos. La ley podrá asignarles funciones
públicas y establecer los debidos controles.

ARTICULO 27. El Estado garantiza las libertades de enseñanza, aprendizaje,

investigación y cátedra.

ARTICULO 28. Toda persona es libre. Nadie puede ser molestado en su persona o
familia, ni reducido a prisión o arresto, ni detenido, ni su domicilio registrado, sino en virtud
de mandamiento escrito de autoridad judicial competente, con las formalidades legales y
por motivo previamente definido en la ley. La persona detenida preventivamente será
puesta a disposición del juez competente dentro de las treinta y seis horas siguientes,
para que éste adopte la decisión correspondiente en el término que establezca la ley. En
ningún caso podrá haber detención, prisión ni arresto por deudas, ni penas y medidas de
seguridad imprescriptibles.

ARTICULO 29. El debido proceso se aplicará a toda clase de actuaciones judiciales y

administrativas. Nadie podrá ser juzgado sino conforme a leyes preexistentes al acto que
se le imputa, ante juez o tribunal competente y con observancia de la plenitud de las
formas propias de cada juicio. En materia penal, la ley permisiva o favorable, aun cuando
sea posterior, se aplicará de preferencia a la restrictiva o desfavorable.

ARTICULO 30. Quien estuviere privado de su libertad, y creyere estarlo ilegalmente,

tiene derecho a invocar ante cualquier autoridad judicial, en todo tiempo, por sí o por
interpuesta persona, el Habeas Corpus, el cual debe resolverse en el término de treinta
y seis horas.

12
ARTICULO 31. Toda sentencia judicial podrá ser apelada o consultada, salvo las
excepciones que consagre la ley.

ARTICULO 32. El delincuente sorprendido en flagrancia podrá ser aprehendido y llevado

ante el juez por cualquier persona. Si los agentes de la autoridad lo persiguieren y se
refugiare en su propio domicilio, podrán penetrar en él, para el acto de la aprehensión;
si se acogiere a domicilio ajeno, deberá preceder requerimiento al morador.

ARTICULO 33. Nadie podrá ser obligado a declarar contra sí mismo o contra su cónyuge,
compañero permanente o parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad, segundo
de afinidad o primero civil.

ARTICULO 34. <Artículo modificado por el artículo 1 del Acto Legislativo 1 de 2020.
El nuevo texto es el siguiente:> Se prohíben penas de destierro y confiscación.

ARTICULO 35. <Artículo modificado por el artículo 1o. del Acto Legislativo No. 1 de 1997.
El nuevo texto es el siguiente:> La extradición se podrá solicitar, conceder u ofrecer de
acuerdo con los tratados públicos y, en su defecto, con la ley.

ARTICULO 36. Se reconoce el derecho de asilo en los términos previstos en la ley.38

ARTICULO 37. Toda parte del pueblo puede reunirse y manifestarse pública y
pacíficamente. Sólo la ley podrá establecer de manera expresa los casos en los cuales
se podrá limitar el ejercicio de este derecho.39

ARTICULO 38. Se garantiza el derecho de libre asociación para el desarrollo de las

distintas actividades que las personas realizan en sociedad.40

ARTICULO 39. Los trabajadores y empleadores tienen derecho a constituir sindicatoso

asociaciones, sin intervención del Estado. Su reconocimiento jurídico se producirá con la
simple inscripción del acta de constitución.

13
 ARTICULO 40. Todo ciudadano tiene derecho a participar en la conformación, ejercicio
y control del poder político. Para hacer efectivo este derecho puede:

1. Elegir y ser elegido.

2. Tomar parte en elecciones, plebiscitos, referendos, consultas populares y otras
formas de participación democrática.
3. Constituir partidos, movimientos y agrupaciones políticas sin limitación alguna;
formar parte de ellos libremente y difundir sus ideas y programas.
4. Revocar el mandato de los elegidos en los casos y en la forma que establecen la
Constitución y la ley.
5. Tener iniciativa en las corporaciones públicas.
6. Interponer acciones públicas en defensa de la Constitución y de la ley.
7. Acceder al desempeño de funciones y cargos públicos, salvo los colombianos, por
nacimiento o por adopción, que tengan doble nacionalidad. La ley reglamentará
esta excepción y determinará los casos a los cuales ha de aplicarse42

ARTICULO 41. En todas las instituciones de educación, oficiales o privadas, serán

obligatorios el estudio de la Constitución y la Instrucción Cívica. Así mismo se fomentarán
prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación
ciudadana. El Estado divulgará la Constitución.17

6. DERECHOS SUBJETIVOS

Los derechos subjetivos son las facultades y potestades jurídicas inherentes de las
personas por razón de la naturaleza, contrato y otra causa admisible en derecho. Un
poder reconocido por el ordenamiento y jurídico a la persona para que, dentro de su
ámbito de libertad actúe de la manera que estima más conveniente a fin de satisfacer sus

17
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991.html

14
 necesidades e intereses junto a una correspondiente protección o tutela en su defensa,
aunque siempre delimitado por el interés general de la sociedad. Es la facultadreconocida
a la persona por la ley que le permite efectuar determinados actos, un poder otorgado a
las personas por las normas jurídicas para la satisfacción de intereses que merecen la
tutela del derecho.18

Un ejemplo de estos derechos pueden ser la libertad de expresión y/o culto, los
derechos de autor y los derechos familiares que establecen vínculos entre los
ciudadanos.

7. DERECHOS INHERENTES

Quiere decir que todas las personas gozan de estos derechos, más allá de cualquier
factor particular (nacionalidad, raza, orientación sexual, clase social, etc.). Se trata de
derechos que no tienen que ver con la legislación vigente, si no que están vinculados a
la condición humana. Además, nadie puede renunciar a ellos, ni transferirlos.

No se puede separar, por lo tanto, a las personas de estos derechos, ya que estas
libertades y potestades son inherentes a su ser. Ninguna autoridad puede vulnerar un
derecho humano de manera legal o justificada.19

8. SOBERANÍA

Se refiere al ejercicio de la autoridad en un cierto territorio. Esta autoridad recae en el

pueblo, aunque la gente no realiza un ejercicio directo de la misma, sino que delega dicho
poder en sus representantes. La soberanía significa independencia, es decir, un poder con
competencia total. Este principio señala que la Constitución es el fundamento o la base
principal del ordenamiento jurídico, por lo que no puede existir norma que este por encima
de esta. 20
En Colombia, se abusa de la soberanía, se impone y se le roba al pueblo. Dice que el

18
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_subjetivo
19
https://www.ohchr.org/sp/issues/pages/whatarehumanrights.aspx
20
http://sil.gobernacion.gob.mx/Glosario/definicionpop.php?ID=229

15
soberano escucha al pueblo, pero hace todo lo contrario, al ciudadano Colombiano no se
le tiene en cuenta.

9.NÚCLEO ESCENCIAL

El núcleo esencial se ha definido como el mínimo de contenido que el legislador debe

respetar, es esa parte del derecho que lo identifica, que permite diferenciarlo de otros y
que otorga un necesario grado de inmunidad respecto de la intervención de las
autoridades. En sentido negativo debe entenderse el núcleo esencial de un derecho
fundamental como aquel sin el cual un derecho deja de ser lo que es o lo convierte en
otro derecho diferente o lo que caracteriza o tipifica al derecho fundamental y sin lo cual
se le quita su esencia fundamental. O, también, puede verse como la parte del derecho
fundamental que no admite restricción porque en caso de hacerlo resulta impracticable o
se desnaturaliza su ejercicio o su necesaria protección.21

10.ESTADO SOCIAL DE DERECHO

Un Estado de Derecho es aquel en el que lo más importante es que sus funcionarios,

los que formen parte del gobierno velen porque se cumplan y se respete la constitución
y la ley, es importante que todos los ciudadanos cumplan la ley, pero es más resaltante
que sus propios funcionarios cumplan con ese ordenamiento jurídico por cuanto son los
que deben dar ejemplos y deben tener una conducta recta e intachable. 22

21
https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/2008/c-756-
08.htm#:~:text=El%20n%C3%BAcleo%20esencial%20se%20ha,intervenci%C3%B3n%20de%20las%20auto
ridades%
20p%C3%BAblicas.
22
https://www.aporrea.org/actualidad/a175494.html

16
 CAPITULO II

CLASIFICACION DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES.

1. PARA SU EJERCICIO SE CLASIFICAN EN:

1.1. Derecho civil y privado

El derecho civil es el tipo de derechos que se responsabiliza de regular y controlar las

relaciones civiles de las personas. Este tipo de derecho se encarga del estado civil
personas, las relaciones intrafamiliares, los derechos reales, las obligaciones y contratos
y las propiedades.

Un ejemplo de derecho civil es el derecho a la compra y la posesión de propiedades.

El derecho privado es el que se encarga de las relaciones jurídicas y legales entre los
particulares. El derecho privado, se encarga únicamente de los casos en los que ambos
de los intervinientes estén en una relación pública y no tengan relación con el estado.23

1.2 Derecho público o cívico

El derecho público es el encargado de controlar las relaciones, ya sea con personas

o entidades privadas, con las entidades del poder público cuando estos (poder público)
actúan de acuerdo al procedimiento legalmente establecido.

Una situación de derecho público podría ser un asesino anda suelto y éste debe ser
capturado por la ley.

Los derechos cívicos son los encargados de la protección de la libertad de las

personas y de sus derechos de su incumplimiento ilegal por parte del poder, ya sea
privado o público. Estos garantizan que los ciudadanos puedan ser activos en la vida

23

https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_civil#:~:text=El%20derecho%20civil%20es%20la,y%20contratos%2C
%20y%2 0las%20sucesiones.

17
 política y civil de un país.24
1.3 Diferencia entre un asunto público y privado

Un asunto privado, es aquel que se centra únicamente en la relación personal de cada

persona. En cambio, un asunto público es aquel asunto que involucra activamente al
Estado o alguna de sus respectivas entidades. En un asunto privado, actúan derechos
diferentes a los que actúan en un asunto público.

Un ejemplo de asunto privado, sería el divorcio de una pareja, ya que este no implica
al Estado entre ambos y es un asunto que únicamente ocupa a dos privados (relación
matrimonial).

Un ejemplo de asunto público es, por ejemplo, la indemnización del Estado a un

privado por algún tipo de afección. Aquí se implica directamente al estado y a un
privado.25

1.4 Derecho político

Los derechos políticos son derechos de primera generación y son aquellos que les
otorga la Constitución política a los ciudadanos, como, por ejemplo, el derecho al voto, el
derecho a participar en los asuntos públicos del país o el derecho a ser postulado a un
cargo de elección popular.26

2. DESDE SU CONTENIDO

2.1. Políticos

Los derechos políticos son los que se le otorgan exclusivamente a la persona como
ciudadano, es decir, que se adquiere con la mayoría de edad. Los derechos políticos son

24
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_civil#:~:text=El%20derecho%20civil%20es%20la,y%20contratos%2C
%20y%2 0las%20sucesiones.
25
https://brainly.lat/tarea/4889799#:~:text=Un%20asunto%20privado%20su%20base,a%20cada%20ciudada
no%20(i ndividuo).
26
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_pol%C3%ADtico

18
 los derechos que les otorga la constitución a los ciudadanos y son aquellos que permite
a los ciudadanos participar en los asuntos públicos del país.

Un ejemplo de derecho político es el derecho a ser elegido y a ejercer un cargo público;

sin embargo, aquí en Colombia la realidad es diferente, pues este derecho se ve
directamente influenciado por la corrupción, pues otros candidatos tienen más
probabilidades a ser elegidos debido a la compra de votos y a las relaciones entre
funcionarios. 27

2.2. Civiles

Los derechos civiles se encargan de las relaciones entre privados (como por ejemplo
las relaciones entre matrimonios), el derecho a la posesión y compra de propiedades, las
obligaciones y los contratos y en general, los derechos que afectan directamente a la
situación de los civiles relacionado con lo legal.

Un ejemplo de derecho civil es la adquisición de propiedades, aunque aquí en nuestro

país (Colombia) no siempre se respeta este derecho, pues a veces se discrimina al
comprador o directamente su derecho a la adquisición es violado.28

2.3. sociales

Los derechos sociales, son aquellos derechos que afectan e inciden directamente en
la calidad de vida de los ciudadanos. Los derechos sociales surgen en la necesidad de
hacer cumplir la ley ante casos en los que las personas se sientan desamparadas o caos
en los que carecen de un reconocimiento público ante la ley o la sociedad.

Un ejemplo de derecho social es el derecho a un empleo y un salario justo. Pero, aquí

en Colombia se ve violado este derecho en múltiples ocasiones, como, por ejemplo,
cuando una persona no recibe un trabajo por su condición étnica o social.56

27
http://ieez.org.mx/CAP/Doc/DP.pdf
28
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_civil#:~:text=El%20derecho%20civil%20es%20la,y%20contratos%2C
%20y%2 0las%20sucesiones.

19
 2.4. económicos

Los derechos económicos son aquellos derechos que permiten a los ciudadanos tener
una vida económicamente activa, adquirir y vender propiedades u objetos, poseer un
salario y llevar una vida crediticia. Los derechos económicos inciden directamente en la
relación entre los ciudadanos y la economía de un país.

Un ejemplo de derecho económico es el derecho a poseer un salario digno, sin

embargo, en múltiples ocasiones no se les respeta a los ciudadanos un salario justo o no
se les tiene en cuenta la remuneración por horas extracurriculares.29

2.5. culturales

Los derechos culturales garantizan el derecho a participar activamente de una cultura,

alguna creencia, la ciencia. Los derechos culturales tratan la búsqueda del conocimiento
desde una concepción personal, la comprensión y la creatividad de la humanidad. Sin
embargo, los derechos no pueden ser utilizados para la ejecución de actos ilícitos, que
se discriminen otros grupos sociales o que se violen otros derechos humanos.30

2.6. Medio ambiente

Los derechos sociales son normas que se encargan de controlar la relación de las
personas con la naturaleza. Estos derechos tienen el propósito de proteger, preservar y
mejorar la condición del medio ambiente. Estos derechos fueron creados debido a la
enorme devastación que ha sufrido el medio ambiente y la necesidad de detener el
cambio climático, preservar la fauna y la flora y detener la destrucción de la capa de
ozono.31

29
https://eacnur.org/blog/cuales-los-derechos-sociales-aplicacion-tienen-
tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/#:~:text=Los%20derechos%20sociales%20fundamentales%2C%20que,Derecho
%20a% 20la%20vivienda.
30
https://www.escr-net.org/es/derechos/culturales
31
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_ambiental#:~:text=El%20derecho%20ambiental%20pertenece%20a,
en%20c aso%20de%20estar%20afectado.

20
 3. DESDE SU EFECTIVIDAD Y FORMALES

3.1. Reales

Los derechos reales son aquellos que puede ejercer una persona sobre un objeto. Los
derechos reales constituyen los derechos como por ejemplo el derecho a la propiedad, el
usufructo, la hipoteca, entre muchos otros. El fin de este tipo de derechos es que las
personas puedan poseer poder sobre algún tipo de bien.
Un ejemplo de derecho real, es el derecho al trabajo o a ofrecer un servicio con un
bien. Pese a que es un derecho fundamental de los ciudadanos poseer propiedades,
muchos de ellos no pueden poseer propiedades, ya que las ventas de estas a veces se
ven condicionadas por la condición social, étnica, económica, cultural, sexual y/o religiosa
del comprador.32

3.2. Formales

Los derechos forales establecen la manera de la actividad jurisdiccional. La finalidad

de estos derechos es la realización de los derechos sustanciales o materiales. Podemos
decir entonces, que los derechos formales son aquellos que se encargan de regular,
controlar y ejecutar de manera efectiva los derechos sustanciales o materiales.

Un ejemplo de derecho formal es el derecho procesal, que se encarga de procesar a

las personas que cometieron un delito ante la ley. Aunque en Colombia existen diversos
organismos del Estado que se encargan de que estos derechos sean efectivos, lo cierto
es que muchos delincuentes no logran ser procesados o algunos casos se tardan tiempos 33

4. DESDE LA OPTICA DE LOS MEDIOS DE AMPARO PARA SU PROTECCIÓN

4.1. derechos fundamentales

32
https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_reales
33
https://www.gerencie.com/derecho-sustancial-y-formal.html

21
 Los derechos fundamentales son aquellos derechos que poseen todos los seres
humanos, sin importar su condición física (discapacidad), su condición económica, social,
cultural, ideológica, política, étnica, creencias religiosas y/o condición sexual.

Los derechos fundamentales son universales, es decir, absolutamente todos los seres
humanos cuentan con ellos. Estos derechos también son intransferibles, o sea, no se
pueden transferir los derechos a alguien más.

Un ejemplo de derecho fundamental, es el derecho de la igualdad, que dicta que, ante

la ley, todos los ciudadanos somos iguales. Pese a que este es un derecho fundamental
y que todos los ciudadanos tienen derecho a que se le respeten estos derechos, en el
caso de nuestro país Colombia, no siempre se ve cumplido este derecho. Un ejemplo de
que este derecho se ve incumplido aquí en Colombia es la discriminación y la inequidad
que sufren algunas comunidades colombianas por parte de la ley.34

4.2. No fundamentales

Los derechos no fundamentales son aquellos derechos que no cubren a toda la

población, es decir, que no son universales. Los derechos no fundamentales cubren
únicamente a determinadas partes de la sociedad, como poblaciones étnicas,
poblaciones en situación de discapacidad, entre muchos otros.35

34
https://www.significados.com/derechos-fundamentales/
35
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/constitucion_politica_1991_pr002.html

22
 CAPITULO III
CLASIFICACION DE DERECHOS FUNDAMENTALES

1.Derecho de primera generación

Los derechos de primera generación son principalmente los derechos civiles y

políticos y el propósito de estos es la protección de los ciudadanos contra el mal uso del
poder por parte del Estado. Entre los derechos se encuentran, por ejemplo, la libertad de
expresión, la libertad de religión, el derecho al juicio justo y la libertad de circulación.

Un ejemplo de derecho de primera generación es la libertad de expresión. La libertad

de expresión en Colombia, sin embargo, se ve violado en múltiples ocasiones. Un claro
caso de esto es el asesinato de líderes sociales en nuestro país, puesto que estos sólo
divulgan y reclaman por los derechos de su sociedad, sin embargo, se les ve censurados.

2.Derecho de segunda generación

Los derechos de segunda generación son aquellos derechos directamente

relacionados con la igualdad y la equidad. Estos derechos son los derechos económicos,
sociales y culturales. El propósito de estos derechos es asegurar a los ciudadanos la
igualdad de condiciones y del trato. Entre los derechos de segunda generación se
encuentran los derechos a ser empleados, derechos a la vivienda, derechos a la
educación y a la salud y también la seguridad social.

Un ejemplo de este tipo de derechos es el derecho a la salud. A pesar de que es un

derecho fundamental, no siempre en Colombia se cumple este derecho, pues algunas
personas sin capacidad económica no pueden contar con este derecho. Otro caso con
este derecho es que no siempre se cumple en su totalidad, pues algunas personas sufren
por parte de la negligencia del sistema de salud de nuestro país36

36
https://es.wikipedia.org/wiki/Tres_generaciones_de_derechos_humanos#:~:text=Primera%20generaci
%C3%B3,-
Art%C3%ADculo%20principal%3A%20Derechos&text=Son%20fundamentalmente%20civiles%20y%20pol
%C3%ADti cos,de%20religi%C3%B3n%2C%20y%20el%20sufragio.

23
.

3.Derecho de tercera generación

Los derechos de tercera generación surgieron en el siglo XX. Estos derechos implican
a todos los seres humanos, puesto que para el cumplimiento y realización de estos
derechos se requiere un esfuerzo a nivel global. En los derechos de tercera generación
están incluidos los derechos heterogéneos como el derecho a la calidad de vida, el
derecho a la paz o incluso, las garantías ante la manipulación genética.

Un ejemplo de derecho de tercera generación es el derecho a la paz. El derecho a la

paz es un derecho que implica un esfuerzo por parte de todos los individuos implicados
en el conflicto. En Colombia, últimamente uno de los derechos por los que más se ha
velado es el derecho a la paz, sin embargo, para que éste pueda cumplirse, es una tarea
que nos corresponde a todos. Pese a que es una labor que nos corresponde a todos, no
todos los ciudadanos velan por la paz de nuestro país y algunos de ellos apoyan el
conflicto.
4.Derecho de cuarta generación.

Los derechos de cuarta generación son derechos que se incluyen debido a que no se
pueden incluir en la tercera generación. Los derechos de cuarta generación son los
derechos que están vinculados a la tecnología, en donde además de hacen reivindicación
de derechos de primera, segunda y tercera generación, adaptados al desarrollo
tecnológico del siglo XXI, la comunicación creciente, las nuevas tecnologías y el
ciberespacio.
Un caso que podemos usar para los derechos de cuarta generación, es el derecho a
formarse en las nuevas tecnologías. Pese a que es un derecho, a muchas personas se
les ve negado este derecho, puesto que el gobierno roba gran parte de los presupuestos
destinados a mejorar la educación y estas nuevas tecnologías.377

37
http://www.unidiversidad.com.ar/generaciones#:~:text=Entre%20los%20derechos%20de%20cuarta,o%20
por%2v%C3%ADa%20de%20cable.

24
 5.Derecho de quinta generación.

Los derechos de quinta generación no se extienden únicamente a los seres humanos,

puesto que debido a la gran automatización que ha sufrido el siglo XXI y la gran cantidad
de avances tecnológicos que se han hecho en las últimas décadas. Los derechos de
quinta generación se extienden a las máquinas, artefactos, robots y el software
inteligente. Estos derechos se hacen con el fin de proteger a un individuo ante un acto
ilícito por parte de algunas de estas tecnologías en contra de un individuo.

Como análisis para estos casos podemos usar el derecho a la protección e

indemnización en caso de que una inteligencia artificial efectúe un acto ilícito en contra
de un humano. En la realidad se han presentado diversos casos en los cuales, por el
error de programación en un programa o software un ser humano ha salido lesionado.68

6.Derecho de sexta generación.

Los derechos de sexta generación no son aplicables únicamente a los seres humanos.
Estos derechos son aplicables a los trans humanos. Los trans humanos son las personas
quienes dependan de la tecnología adaptada en su cuerpo para poder vivir, como lo es
el uso de nanos robots, la biotecnología o las prótesis inteligentes. Estos derechos
buscan proteger los derechos humanos cuando alguna de estas tecnologías falla.

Para el ejemplo de este caso podemos mostrar el derecho de la protección en contra

de las máquinas. Este derecho consiste en que se velen y se cumplan los derechos
humanos ante el fallo de alguna de las tecnologías anteriormente mencionadas.38

38
https://es.slideshare.net/yolisalazargranizo/derechos-
humanos12349798615815881#:~:text=%2D%20DERECHOS%20DE%205%C2%AA%20GENERACI%C3%
93N%200,y%2
0realice%20un%20acto%20ilegal.

24
 CAPITULO IV
BALANCE DE LA COSNTITUCIÓN EN SUS 31 AÑOS

Reformas constitucionales

Una reforma constitucional supone la modificación de la Constitución de un Estado. Tiene por

objeto una revisión parcial o total de una Constitución. La modificación de la Constitución no es
un acto de soberanía, sino un acto de revisión en ejercicio de una competencia atribuida por el
pueblo soberano a ciertos titulares, la cual habrá de ser ejercida siguiendo los procedimientos

instituidos también por el soberano. 41 Todas las reformas que se han hecho en el país son
anticonstitucionales. El acto legislativo 2 de 1995 modificó el artículo 221 sobre tribunales
militares, luego de que la Corte Constitucional ya había señalado que la presencia de

oficiales en servicio activo en esos tribunales viola los principios de independencia y autonomía
de los jueces. La reforma permite que estas cortes se integren con miembros de la Fuerza
Pública en servicio activo.39

Análisis critico
La constitución política de Colombia de 1991,también reconocida como “la
constitución de los derechos humanos” , durante sus primeros 30 años ha tenido logros
y muchos desafíos, tenemos que tener en cuenta que una constitución es un pacto
político y social que debe de tener una estabilidad la cual ofrezca un futuro real a largo
plazo, pero a la vez necesita de mucha flexibilidad para poder responder adecuadamente
a los problemas y conflictos sociales, políticos y económicos que se presenten durante el
tiempo.
En la constitución se tiene que garantizarle al pueblo con claridad, hasta donde
pueden llegar la relación de poderes del pais, siendo un estado social de derecho, sus
derechos y libertades. Desde el 91, la constitución respondió a una gran deuda social con
las personas y los grupos más desfavorecidos, se pasó de un Estado conservador,
autoritario y formal hacia un Estado social de derecho, democrático y republicano.

39
https://www.indepaz.org.co/wp-content/uploads/2021/07/A-pesar-de-55-reformas-la-Constitucion-
mantiene-
su-identidad.pdf
26
 Algunos desafíos importantes que ha tenido que pasar nuestra constitución y que hoy
en día sigue enfrentando es: el cumplimiento del derecho internacional humanitario;
reducir la corrupción; garantizar a los ciudadanos el cumplimiento de sus derechos;
alcanzar la paz con el conflicto armado; una democracia participativa donde se vea
únicamente reflejado los intereses del pueblo.

Hoy en día se sigue luchando para que se cumpla lo escrito en esta constitución, la
cual va pasando por diversas reformas para cada día garantizar una protección hacia el
estado social de derecho y sus ciudadanos.

27
 CAPITULO V
BALANCE DE LA COSNTITUCIÓN POLÍTICA EN SUS ULTIMOS 10 AÑOS

1.En el marco de la violación de los derechos humanos

En Colombia se violan los derechos humanos, no se respeta la vida ni la integridad de las
personas, y quiero demostrarlo con las siguientes imágenes.

40

Nathalia angarita
41

40
https://movin.laoms.org/2021/05/08/paro-nacional-2021-colombia-malestar-social-pandemia/
41
https://www.telesurtv.net/news/sindicatos-colombia-anuncian-segunda-jornada-paro-nacional-20210429-
telesurtv
0009.html
28
 2. En el marco de las libertades ciudadanas

La vida en comunidad conlleva forzosamente el cumplimiento de una serie de

deberes recíprocos por parte de los asociados, el primero de los cuales es el de respetar
los derechos de los demás. De ello se desprende la consecuencia lógica de que el
hombre en sociedad no es titular de derechos absolutos, ni puede ejercer su derecho a
la libertad de manera absoluta; los derechos y libertades individuales deben ser ejercidos
dentro de los parámetros de respeto al orden jurídico existente y a los valores esenciales
para la vida comunitaria como son el orden, la convivencia pacífica, la salubridad pública,
la moral social, bienes todos estos protegidos en nuestro ordenamiento constitucional.
Por tal razón, dentro de un Estado social de derecho como el que nos rige, el interés
individual o particular debe ceder al interés general, que es prevalente en los términos de
la Constitución Política. Todos los ciudadanos pues, individual y colectivamente, deben
someterse en el ejercicio de sus derechos y libertades a la normatividad establecida, lo
cual implica de suyo el aceptar limitaciones a aquellos.

Las restricciones a las libertades ciudadanas encuentran fundamento en el concepto

de orden público, entendiendo por tal, las condiciones mínimas de seguridad,
tranquilidad, salubridad y moralidad que deben existir en el seno de la comunidad para
garantizar el normal desarrollo de la vida en sociedad. Para que estas condiciones
mínimas se cumplan es necesario, por parte del Estado, a través de las respectivas
autoridades, adelantar una labor preventiva que las haga efectivas. 42

42
https://www.corteconstitucional.gov.co/relatoria/1997/su476-97.htm
29
 3. Análisis crítico.

Desde 1991 en la constitución política de Colombia, se consagraron y garantizaron los

derechos fundamentales humanos, con los cuales se les prometía a los ciudadanos
colombianos sus derechos y libertades. Pero estos últimos 31 años han demostrado todo
lo contrario, se dice que la constitución es letra muerta, porque todo está escrito, pero nada
se cumple. Muchas veces vemos como estos derechos son vulnerados, se demuestra en
las protestas, como los encargados de protegernos, son los mismos que luego nos matan,
se abusa del poder y se deja de lado lo escrito en la constitución política.

30
 CONCLUSIONES

- Los cincuentas horas constitucionales les da conocer un poco de la realidad a los

estudiantes, el como funciona el gobierno colombiano, cuales son los derechos,
libertades y deberes y lo ayuda a analizar de manera crítica si estos de verdad se están
cumpliendo.

- Las cincuenta horas constitucionales son un requisito para obtener el título de bachiller
en Colombia, nadie puede pasar sobre él, ya que es una ley y el que lo haga será
sancionado.

- La constitución política es nuestra carta magna, pero después de este trabajo me di

cuenta que muchas cosas de las que están escritas allí, no se cumplen y como
ciudadanos deberíamos exigir nuestros derechos.

31
CIBERGRAFIA

https://eacnur.org/blog/cuales-los-derechos-sociales-aplicacion-tienen-
tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/#:~:text=Los%20derechos%20sociales%20fundamentales%2
C%20que,Derecho%20a% 20la%20vivienda.
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-16300
https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-72940
https://www.escr-net.org/es/derechos/culturales
https://es.wikipedia.org/wiki/Derecho
https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos_econ%C3%B3micos,_sociales_y_culturales
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%20generaci%C3%B3nArt%C3%ADculo%20principal%3A%20Derechos&text=Son%20
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20y%20el%20sufragio.
https://es.slideshare.net/yolisalazargranizo/derechoshumanos12349798615815881#:~:te
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https://www.ohchr.org/sp/issues/pages/whatarehumanrights.aspx
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32
%20cuarta,o%20por%20v

33