LA EVALUACIÓN

EN EL PROCESO
FORMATIVO
VERA ARAGUNDI NAYELI
 ELEMENTO
INTEGRADOR
Canción infantil TODOS SOMOS DIFERENTES

https://www.youtube.com/watch?v=HgeTnFkpSIM

 EVALUACIÓN
FORMATIVA. ¿QUÉ ES?
La evaluación formativa se refiere a todas
aquellas actividades que llevan a cabo los
profesores y alumnos cuando se evalúan
ellos mismos, y que dan información que
puede ser utilizada para revisar y modificar
las actividades de enseñanza y de
aprendizaje con las que están
comprometidos
LA EVALUACIÓN FORMATIVA
VISTA DESDE UNA
PERSPECTIVA TRADICIONAL.

.
Desde un punto de vista tradicional, se ha tendido a entender la evaluación formativa
como aquella centrada en identificar los errores de los alumnos. Así, la regulación de este
tipo de evaluación se centra en:
el refuerzo de los aciertos
la reconducción de los errores a partir de la realización de más ejercicios o tareas de
un aprendizaje concreto

¿QUÉ TRES
GRANDES MOMENTO
SE IDENTIFICAN EN
EL PROCESO DE
ENSEÑANZA?
1. La evaluación inicial.

2. La evaluación mientras se está aprendiendo.

3. La evaluación final.
LA EVALUACIÓN
FORMATIVA. A
MODO DE
CONCLUSIÓN.
La evaluación formativa es una modalidad de
evaluación que tiene lugar durante el proceso
de enseñanza-aprendizaje y que tienen como
finalidad detectar las dificultades, pero
también los progresos de los estudiantes.
 ELEMENTO
EVALUADOR
HTTPS://KAHOOT.IT/
GRACIAS