Informe de

Evaluación Pedagógica Anual

de Grupos 2022
CECLyT ASPADI
A.- Antecedentes del grupo

Docente____________________________

1.- Servicio : ___________________________________________________ Turno ____

2.- N° de als totales: ______ varones ____ Damas ___

3.- Matricula Inicial ______ matricula final _____ bajas según matricula: ____

4.- Características generales del grupo como grupo: Grados /Tipo de discapacidad (perfil gral ),
dinámica grupal, aspectos motivacionales, emocionales, tolerancia a limites, comunicación, conflictos.

Describir elementos que caracterizan la dinámica grupal ACTUAL – al terminar el ciclo

Dias trabajados : _________ dias Asistencia Promedio ANUAL : __________ %

Asistencia Particularizada Solo casos

B.- Análisis de la Marcha Pedagógica/didáctica

1.- Competencias seleccionadas del PCI en sus ABP y las actividades que
realizaron para desarrollarlas ( referencia al PCI )

Competencias de su PCI
ABPs Desarrollados en el período que ha desarrollado con sus ABP

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-
2.- Logros ( en General )obtenidos según las competencias trabajadas –
Deben ser en relación a las competencias que trabajo en su PCI.

3.- Acciones pedagógicas exitosas del periodo. ( actividades que sobrepasaron sus
expectativas)

4.- Acciones pedagógicas que deben mejorase (a partir de la causas de no haber obtenido
los aprendizajes esperados)

5.- Intervenciones del Gabinete escolar. . (alumnos – familias - Integración, etc.)

6.- observaciones y necesidades de continuidad o seguimiento

 D.- Casos

1. Nombre y Edad Cronológica

2. Permanencia institucional / Permanencia en el grupo :
3. Motivo por el cual se presenta el caso: Conductas, frecuencias de
conductas, contexto de ocurrencia, barreras para el aprendizaje, etc.
4. Antecedentes Psicológicos / Antecedentes Sociales ( solicitar a gabinete)
5. Acciones compensatorias realizadas
6. Síntesis de la Evaluación: Aspectos más relevantes o significativos, que
derivan de la evaluación. Datos que se hacen necesarios tener presente
para continuar con el proceso de aprendizaje del alumno.
7. Recomendaciones en el ámbito de la pedagogía, la Psicología la
Asistencia Social, durante el periodo.

E.- Otras observaciones relevantes que deben quedar asentadas como

antecedentes para la mejora o la planificación para el 2017

______________________
Firma y aclarac. Docente

Fecha de entrega: ______________ 2022

Observaciones de la reunión de equipos