I- Identificación:

Título:
1-Comunidad:
2-Tutor Académico (Nombre, Apellido y Cédula)
3- Tutor Comunitario (Nombre, Apellido y Cédula)
4-Estudiantes (Nombres, Apellidos y CI)
5-Organización Comunitaria (Nombres de los voceros y Cargos)

II- Fechas:
Aprobación:
Fecha de Inicio:

III- Diagnóstico de la realidad:

IV- Planteamiento del problema
V- Justificación:

VI- Objetivos

General:
Específicos:

VII- Metodología:
Tipo:
Población:
Personas atendidas:
Técnicas/estrategias de participación:
Situación esperada:

VIII- Recursos:
Fuentes:
Tipo:

IX- Resumen del presupuesto por objetivos específicos:

ACTIVIDAD CONCEPTO MONTO EN BOLÍVARES

TOTAL

X- Cronograma por etapas:

Etapas enero feb mar abr may jun jul ago sep
I-Diagnóstico
Anteproyecto
Proyecto
II-Ejecución
III-Evaluación
Del proyecto

IV-Evaluación
Del estudiante
V-Elaboración
del informe final

Firmantes en representación de (de los) grupo (grupos) comunitarios:

Firmantes en representación de la Universidad

Fecha

ESQUEMA DEL INFORME FINAL

PORTADA
AGRADECIMIENTO
INDICE
INTRODUCCIÓN
RESUMEN
CAPÍTULO I:
Identificación:
Título:
1-Comunidad:
2-Tutor Académico (Nombre, Apellido y Cédula)
3- Tutor Comunitario (Nombre, Apellido y Cédula)
4-Estudiantes (Nombres, Apellidos y CI)
5-Organización Comunitaria (Nombres de los voceros y Cargos)

IV- Fechas:
Aprobación:
Fecha de Inicio:
Fecha de Culminación:
V- Diagnóstico de la realidad:
VI- Planteamiento del problema
VII- Justificación:

VIII- Objetivos

General:
Específicos y sus acciones:

IX BASES TEÓRICAS
(Conceptos que sirven de base al proyecto ejecutado)
X Metodología:
Tipo:
Población:
Personas atendidas:
XI Técnicas/estrategias de participación: (Describir los instrumentos y técnicas de trabajo que se aplicaron para el
cumplimiento de los objetivos)
Ejemplos de Estrategias de participación:
a- De comunicación y dinámica de grupos
b- De estimulación personal
c- Asesoría Psico-social
d- Clínicas legales
e- Juegos y eventos recreativos
(otros)

CAPÍTULO II
Proceso del Proyecto Comunitario ejecutado
(Descripción/análisis del proceso de trabajo efectuado por el grupo en el cumplimiento del proyecto)
Situación lograda: Población y meta cubierta
Recursos utilizados:
Humanos:
Materiales:
Financieros: (Cuadro de gastos )
ACTIVIDAD CONCEPTO MONTO EN BOLÍVARES

TOTAL

CAPÍTULO III
Logros cuantitativos (indicar cantidades)
Acciones (especificar) Cantidad (Asistencia) porcentaje
Asamblea 50 80%

Logros Cualitativos: (especificar acciones cumplidas)

Limitantes:
Institucionales:
Materiales:
Financieras:
Humanas:

CAPÍTULO IV
Consideraciones Finales:
1- Conclusiones
2- Recomendaciones

FUENTES /BIBLIOGRAFÍA
Libros
Leyes y Documentos
Revistas
Periódicos
Entrevistas a (nombre, fecha y lugar)

ANEXOS
(Oficios, Fotocopia de la cédula del tutor comunitario, fotocopia de la cédula de cada participante, planillas de asistencia
individualizadas, detalladas y firmadas por el tutor académico, tutor comunitario y sello del Consejo Comunal, formatos
producidos, fotografías que evidencien el proceso vivido desde el inicio hasta el cierre del proyecto, hemerografías, materiales
de apoyo producidos y otros)

FIRMA DEL TUTOR:

FIRMAS DE LOS ESTUDIANTES PARTICIPANTES:

FECHA:

INFORMACIÓN SOBRE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE
EXTENSIÓN CENTRE-SUR ANACO
Es importante conocer que el Servicio comunitario será realizado en 3 momentos:
 Fase formativa: comprende el Seminario, se realiza una vez inscrito el Servicio Comunitario por la Jefatura adscrita al
mismo.
 Fase de planificación: concluida la fase formativa, los estudiantes se conformarán en grupos que tenga como mínimo 3
participantes y 9 como máximo, seleccionará una comunidad procurando que ésta no haya sido atendida por Servicio
Comunitario, realizarán un diagnóstico que les permitirá seleccionar el tema del proyecto y realizarán el anteproyecto
para su debida aprobación por la Comisión de servicio Comunitario.
Es importante que la cantidad de personas atendidas sea proporcional al número de estudiantes del grupo para que
represente un verdadero impacto.
 Fase de cumplimiento: comprende la ejecución del proyecto, desde este momento se empieza a contabilizar las 120
horas de trabajo en la comunidad. Una vez finalizada esta fase, se entrega a la Jefatura de Servicio Comunitario el
informe final y se solicita, por escrito, la fecha de presentación del proyecto.

Normas para la presentación del informe escrito:

1. Márgenes: 4cm superior e izquierdo. 3 cm inferior y derecho
2. Letra: Arial
3. Tamaño de la letra: 12.
Para títulos, subtítulos y capítulos 14 en mayúscula y en negrita
4. Espaciado: 1,5
5. Encuadernado: Azul
6. Pendón en cartulina: medidas 0.80 (ancho) x 1.20 (largo) y debe contener: Titulo del proyecto y comunidad, Tutor
académico, objetivos, logros alcanzados, personas atendidas, Fotos representativas del trabajo realizado.
7. Todo anteproyecto e informe final debe ser revisado y firmado por el tutor académico antes de ser entregado a la
Jefatura de Servicio Comunitario.
8. Antes de la entrega del anteproyecto deben pasar carta de solicitud de aprobación de tema, indicando: tema,
comunidad, tutor académico y los integrantes del grupo (entre 3 y 9 estudiantes) con sus nombres completos, cédula,
especialidad y nros telefónicos). Una vez aprobado el tema se entrega el anteproyecto y es cuando se comienza a
ejecutar en la comunidad. Se recomienda que vayan identificados a la comunidad, para evitar contratiempos.
9. Lapsos para entrega de anteproyectos: Culminado el Seminario tienen hasta 2 meses para entregar el anteproyecto
para su aprobación. De no entregarlo en esa fecha quedan para el próximo periodo académico en la misma fecha.
10. Al ser aprobado el Anteproyecto tienen 1 año para su cumplimiento, después de este tiempo prescribirá y tendrán que
buscar otra comunidad y otro tema; es decir, comenzarán todo el proceso de nuevo.
11. Recuerden que el servicio comunitario debe realizarse en un periodo no menor a 12 semanas (3 meses)
12. Cada grupo debe mantener a su tutor académico informado de sus avances en la prestación del servicio comunitario y
de cada actividad que vayan a ejecutar.
13. Una vez finalizado el trabajo en la comunidad se debe hacer una actividad de cierre, significativa (compartir, actividades
culturales, recreativas, entrega de reconocimientos) y deben procurar que su tutor académico los acompañe ese día.
14. Para la obtención del certificado deben presentar su Proyecto, para ello, deben consignar carta solicitando fecha de
presentación, en un periodo no mayor a 1 mes de haber culminado y cuando se fije ésta, deben asistir todos los
integrantes del grupo. Entregar 2 ejemplares en físico del informe final y 2 en digital (identificados y en estuche). Este
último debe contener el Informe final, fotos, presentación en PowerPoint del proyecto, materiales utilizados para la
ejecución, como temáticas, trípticos, entre otros; además del diseño del pendón.
15. Una vez que presenten su informe final, transcurren 8 días hábiles para retirar su respectivo certificado.