Resolución De Problemas De Tipo Terapéutico

Marcos Roberto Álvarez Hincapié

Desde el Modelo Cognitivo, cada ser humano experimenta, redefine y

construye la realidad constantemente, ya sea de una manera positiva o negativa,
es por esta razón que existen tantas realidades y tan divergentes, como cuantas
personas habitan en el universo.

En la resolución de Problemas de tipo terapéutico es necesario recordar

que el papel principal y el más importante lo posee el paciente, pues es quien ha
vivido su historia y solamente él, con la ayuda profesional, que otorga la psicología
clínica, puede superar las dificultades, dándole un significado nuevo a su
existencia. Y es aquí dónde surge la pregunta problematizadora, ¿Cuál es el
problema central del paciente y cuáles áreas están afectadas y cuáles están libres
de conflicto?

Se debe reconocer que el ser humano cuenta con una gran recursividad a
nivel psicológico que ayuda a cada paciente a superar sus crisis. Es por esta
razón que para “solucionar los problemas de tipo terapéutico” se debe tener un
conocimiento de las áreas a nivel personal que pueden ayudar al paciente, como
de su grupo de apoyo a nivel familiar y social.

Según la (Fucn, 2023) el psicólogo clínico no solamente atiende a pacientes

sino a grupos, comunidades, empresas e instituciones educativas. Y es ahí donde
sigue cuidadosamente un método que inicia con la “evaluación”, haciendo uso de
entrevistas estructuradas o semiestructuradas, pruebas psicométricas o
proyectivas, autobiografías o autorregistros. La información obtenida llevará al
profesional en psicología a una primera hipótesis diagnóstica y a encontrar las
categorías diagnósticas clínicas para determinar según el DSM 5 y el CIE 10, el
cuadro clínico que afecta el paciente. Y así establecer un plan de intervención
terapéutica y seguimiento.
Dicha intervención terapéutica está enmarcada en un Modelo Teórico que
tiene unos paradigmas filosóficos y científicos que aportan luces y criterios a cerca
del ser humano y su estructura psicológica. Para (Franco, 2012, citado en Fucn,
2023) Freud descubrió que la hipnosis, empleda como instrumento de sugestión
para abordar situaciones incoscientes en los pacientes tenía un efecto a corto
tiempo, justamente porque el paciente no hacía consciente en el momento de su
terapia el origen de su afección. Y en el año 1895 va a incluir dentro de su terapia
la “asociación libre”, que sería ima técnica de intervención centrada no en
realidades incoscientes sino en el consciente de la persona.

Esta evolución psicológica de Freud cambió para siempre el enfoque

terapéutico, pues si se desea que la terapia en cada paciente conlleve a los
resultados esperados y metas propuestas, que los efectos positivos se sostengan
a largo plazo, es indispensable que sea el paciente mismo el responsable de su
proceso y es aquí donde se hace necesario abordar realidades conscientes en la
terapia, para que se la persona afectada la que constate por sí misma el cuadro
clínico que la está afectando y con el acompañamiento profesional y de su red de
apoyo familiar, pueda poseer salud mental, calidad y dignidad de vida.

La terapia psicológica que se centra en realidades conscientes incluye los

procesos psicológicos superiores como lo son el pensamiento y el lenguaje
logrando nuevos aprendizajes en los que se le da un sentido diferente a las
circunstancias que al ser significadas de manera negativa han devenido en dolor o
traumas psicológicos.

Es aquí en el que se ubica el modelo teórico cognitivo, cuyos

representantes son Ivan Pavlov con el condicionamiento clásico, dando a entender
que hay experiencias que llevan a un aprendizaje y éste se puede revertir de una
manera adecauda. Con Skinner y su condicionamiento operante, se puede
trabajar los reforzadores positivos para sostener una conducta o los negativos
para extinguirla.
Con Bandura y el aprendizaje social o modelado se puede hacer uso de
modelos sociales para lograr aprendizajes en los pacientes y con los aportes de
Aron Beck y Albert Ellis en cuanto a la terapia cognitiva o terapia racional emotiva
se enfatiza en la influencia que tiene el pensamiento sobre las emociones.

Mediante la terapia cognitivo conductual se pueden tratar diferentes

cuadros clínicos como: adicciones, ansiedad, depresión, fobias y trastonos
alimenticios. Las tecnicas conductivas le ofrecen a los paciencias las
compenencias para controlar su comportamiento, cambiar los pensamientos y las
verbalizaciones internas y afrontar los problemas de una forma eficiente.

Según la (Fucn, 2023) la terapia cognitivo conductual conlleva al paciente a

comprender: a) las evaluaciones inadecuadas de los hechos; b) las atribuciones
inadecuadas; c) autoevaluaciones inadecuadas; e) expectativas irrealistas; f)
necesidad de resolución de problemas reales; g) conductas maladaptativas; h)
dupuestos personales y esquemas tempranos.

Es por este motivo que para la resolución de problemas de tipo terapéutico

el modelo teórico cognitivo y las técnicas ofrecidas, son sumamente importantes
en la aplicación terapéutica a pacientes con diversidad de cuadros clínicos.

Referencias

Franco, A. (2012). Psicoanálisis Origen y definición. Obtenido de

https://fucn.instructure.com/courses/17882/pages/unidad-1-modelo-teorico-
dinamico?module_item_id=380389
Fucn. (12 de 02 de 2023). Seminario de Articulación 3. Obtenido de
https://fucn.instructure.com/courses/17882/pages/unidad-2?
module_item_id=380380