INFORME TRIMESTRAL

CURSO 1° - 6° DE SECUNDARIA

MAESTRO (A) ADALID MARCELO VICENTE AQUINO

AREA (S) COMUNICACIÓN Y LENGUAJES

AVANCE DE CONTENIDOS

CURSO AREA TEMAS PLANIFICADOS TEMAS AVANZADOS

PRIMERO DE COMUNICACIÓN - ORACIONES - ORACIONES
SECUNDARIA Y LENGUAJES COMPUESTAS COMPUESTAS
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
COORDINADAS COORDINADAS
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
SUBORDINADAS SUBORDINADAS
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
YUXTAPUESTAS YUXTAPUESTAS
- MODOS VERBALES - MODOS VERBALES
- USO DE LA “C” - USO DE LA “C”
SEGUNDO DE COMUNICACIÓN - LA COMUNICACIÓN - LA COMUNICACIÓN
SECUNDARIA Y LENGUAJES ESCRITA ESCRITA
- ¿CÓMO TOMAR - ¿CÓMO TOMAR
APUNTES? APUNTES?
- TEXTOS - TEXTOS
ACADÉMICOS ACADÉMICOS
- EL ARTÍCULO - EL ARTÍCULO
CIENTÍFICO CIENTÍFICO
- EL ENSAYO - EL ENSAYO
- LA MONOGRAFÍA - LA MONOGRAFÍA
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
SUBORDINADAS SUBORDINADAS
- EL ACENTO Y LA - EL ACENTO Y LA
TILDE TILDE
TERCERO DE COMUNICACIÓN - EL SUSTANTIVO - EL SUSTANTIVO
SECUNDARIA Y LENGUAJES - LOS PRONOMBRES - LOS PRONOMBRES
PERSONALES PERSONALES
- TIPOS DE - TIPOS DE
PRONOMBRES PRONOMBRES
- EL ADJETIVO - EL ADJETIVO
- IDENTIFICACIÓN DEL - IDENTIFICACIÓN DEL
 SUSTANTIVO, SUSTANTIVO,
ADJETIVO Y VERBO ADJETIVO Y VERBO
- LOS ADVERBIOS - LOS ADVERBIOS
CUARTO DE COMUNICAIÓN - LA ORACIÓN SIMPLE - LA ORACIÓN SIMPLE
SECUNDARIA Y LENGUAJES Y COMPUESTA Y COMPUESTA
- LA ORACIÓN - LA ORACIÓN
COMPUESTA COMPUESTA
COORDINADA COORDINADA
- TIPOS DE ORACIÓN - TIPOS DE ORACIÓN
COMPUESTA COMPUESTA
COORDINADA COORDINADA
- LA ORACIÓN - LA ORACIÓN
SUBORDINADA SUBORDINADA
- TIPOS DE LA - TIPOS DE LA
ORACIÓN ORACIÓN
SUBORDINADA SUBORDINADA
- LA ORACIÓN - LA ORACIÓN
YUXTAPUESTA YUXTAPUESTA
- TIPOS DE LA - TIPOS DE LA
ORACIÓN ORACIÓN
YUXTAPUESTA YUXTAPUESTA
- EL CUENTO - EL CUENTO
QUINTO DE COMUNICACIÓN - TIPOS DE - TIPOS DE
SECUNDARIA Y LENGUAJES ORACIONES ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
COORDINADAS COORDINADAS
- ORACIONES - ORACIONES
SUBORDINADAS SUBORDINADAS
- TIPOS DE - TIPOS DE
ORACIONES ORACIONES
SUBORDINADAS SUBORDINADAS
- ORACIONES - ORACIONES
YUXTAPUESTAS YUXTAPUESTAS
- TIPOS DE - TIPOS DE
ORACIONES ORACIONES
YUXTAPUESTAS YUXTAPUESTAS
- IDENTIFICANDO - IDENTIFICANDO
TIPOS DE TIPOS DE
ORACIONES ORACIONES
COMPUESTSAS COMPUESTSAS
- LAS CORRIENTES Y - LAS CORRIENTES Y
ESTILOS LITERARIOS ESTILOS LITERARIOS
SEXTO DE COMUNICACIÓN - TIPOS DE - TIPOS DE
SECUNDARIA DE LENGUAJES ORACIONES ORACIONES
COMPUESTAS COMPUESTAS
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS POR COMPUESTAS POR
COORDINACIÓN COORDINACIÓN
- TIPOS DE - TIPOS DE
ORACIONES ORACIONES
COMPUESTAS POR COMPUESTAS POR
 COORDINACIÓN COORDINACIÓN
- ORACIONES - ORACIONES
COMPUESTAS POR COMPUESTAS POR
SUBORDINACIÓN SUBORDINACIÓN
- TIPOS DE - TIPOS DE
ORACIONES ORACIONES
COMPUESTAS POR COMPUESTAS POR
SUBORDINACIÓN SUBORDINACIÓN
- EL CUENTO EN EL - EL CUENTO EN EL
RENACIMIENTO RENACIMIENTO

PORCENTAJE DE APROBADOS Y REPROBADOS

CURSO AREA APROBADOS REPROBADOS TOTAL

1° “A” COMUNICACIÓN 32 = 94% 2 = 6% 34 = 100%
DE LENGUAJES
2° “A” COMUNICACIÓN 28 = 88% 4 = 12% 32 = 100%
DE LENGUAJES
3° “A” COMUNICACIÓN 17 = 94% 1 = 6% 18 = 100%
DE LENGUAJES
3° “B” COMUNICACIÓN 16 = 94 % 1 = 6% 17 = 100%
DE LENGUAJES
4° “A” COMUNICACIÓN 25 = 83% 5 = 17% 30 = 100%
DE LENGUAJES
4° “B” COMUNICACIÓN 25 = 86% 4 = 14% 29 = 100%
DE LENGUAJES
5° “A” COMUNICACIÓN 17 = 100% 0 = 0% 17 = 100%
DE LENGUAJES
5° “B” COMUNICACIÓN 18 = 95% 1 = 5% 19 =100%
DE LENGUAJES
6° “A” COMUNICACIÓN 22 = 88% 3 = 12% 25 = 100%
DE LENGUAJES

LOGROS

En el presente trimestre, a pesar que nos encontramos aún en un conflicto mundial de salud a
causa de la pandemia, se pudo impartir las clases mediante las tecnologías de comunicación
(CLASES VIRTUALES) teniendo como resultado avance de materia y respuesta de los
estudiantes con las tareas impartidas.

DIFICULTADES

Las dificultades que se presentaron en el transcurso del trimestre fue la conexión de extremo a
extremo por razones varias, sin embargo, mejoró la conexión a diferencia del anterior
trimestre. También puedo mencionar que las tareas entregados digitalmente por los
estudiantes se dificulta al momento de revisar, ya que estos están en una definición muy baja
(fotografías) y complica al momento de la respectiva calificación.
CASOS CRÍTICOS (SOLO CON REPROBACIÓN)

NOMBRE DEL ESTUDIANTE CURSO NUMERO DE CEL. DEL PADRE MADRE O TUTOR

SILVA BARCENA ANDRES 2° “A” SEC.

GALLARDO LEONARDINI 2° “A” SEC.
AMANDA LUZ
AGUILAR LUNA FELIX JHAMIL 3° “A” SEC.
PAJA LOPEZ ARMANDO 3° “B” SEC.
GALLARDO LEONARDINI 4° “A” SEC.
ÁNGELA SARAI
GUARACHI ARO ALEX 4° “A” SEC.
MAMANI BAUTISTA JAVIER 4° “A” SEC.
MAURICIO
CORANI HERMOSA ANDRE 4° “B” SEC.
MARTIN
ROJAS MAMANI DANNER 4° “B” SEC. 73545385
VICTOR
SAIRE CHAMBILLA 4° “B” SEC.
CRISTHOFER BENJAMIN
AMORAGA LOPEZ JHON 6° “A” SEC.
SEBASTIAN
CONDORI CHACON EVA 6° “A” SEC.
KAREN
MARZA SUZANO GOHAN 6° “A” SEC.
SEBASTIAN

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