Tarea #1

Nombre de la Asignatura: Química General Docente: MSc.David A. Baide

email: davidbaide@unitec.edu

Instrucciones: Desarrolle lo que a continuación se solicita de manera clara y ordenada.

1. Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura o mezcla; si es una mezcla, indique si es
homogénea o heterogénea: (a) arroz con leche; (b) agua de mar; (c) magnesio;(d) gasolina
2. Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura o mezcla; si es una mezcla, indique si es
homogénea o heterogénea: (a) aire; (b) jugo de tomate; (c) cristales de yodo; (d) arena.
3. Escriba el símbolo químico de los siguientes elementos: (a) aluminio; (b) sodio; (c) bromo; (d) cobre;
(e) silicio; (f) nitrógeno; (g) magnesio; (h) helio; (i) carbono; (j) potasio; (k) cloro; (l) zinc.
4. Nombre los elementos químicos representados por los siguientes símbolos: (a) H; (b) Mg; (c) Pb; (d)
Si; (e) F; (f) Sn; (g) Mn; (h) As; (i) Cr; (j) I; (k) Li; (l) Se.
5. Lea la siguiente descripción del elemento zinc e indique cuáles de las propiedades son físicas y cuáles
químicas. El zinc es un metal color gris plateado que funde a 420°C. Cuando se añaden gránulos de
zinc a ácido sulfúrico diluido, se desprende hidrógeno y el metal se disuelve. El zinc tiene una dureza
en la escala Mohs de 2.5 y una densidad de 7.13 g/cm3 a 25°C. Reacciona lentamente con oxígeno
gaseoso a temperaturas elevadas para formar óxido de zinc, ZnO.
6. En un intento por caracterizar una sustancia, un químico hace las siguientes observaciones. La
sustancia es un metal lustroso color blanco plateado que se funde a 649ºC y hierve a 1105ºC; su
densidad a 20ºC es de 1.738 g/cm3. La sustancia arde en aire, produciendo una luz blanca intensa,
y reacciona con cloro para producir un sólido blanco quebradizo. La sustancia se puede golpear
hasta convertirla en láminas delgadas o estirarse para formar alambres, y es buena conductora de
la electricidad. ¿Cuáles de estas características son propiedades físicas y cuáles químicas?

Nota: Puede utilizar cuadros sinópticos para clasificar las sustancias, para nombrar los elementos
solicitados acorde a su símbolo (y viceversa) y para enumerar las propiedades físicas y químicas
descritas en los enunciados. Puede seguir los ejemplos que se encuentran a continuación: