Ejercicio 6: Conceptos de la materia

• Big Data
Son todas las técnicas para almacenar, procesar y gestionar gran cantidad de datos en busca
de patrones para la toma de decisiones.
Relación con Machine learning
El big data es la fuente de obtención y adecuación de datos para el machine learning,
detecta patrones y hace disponible la información ante los algoritmos del machine learning.
Relación con Inteligencia Artificial
La Inteligencia Artificial analiza el big data de maneras que los humanos son simplemente
incapaces de hacer, ya que para nosotros habrá demasiadas cosas con las que comparar y
demasiados puntos de información para mirar.
Relación con Data Science
El big data es la fuente de datos de donde la ciencia de datos extraerá información útil.
Relación con Data mining
Data mining encuentra información oculta en grandes cantidades de datos que provendrían
del Big Data.
Relación con Inteligencia de negocios
La inteligencia de negocios se encarga de analizar los datos que son proporcionados por el
Big Data.
Relación con estadística
La estadística es una herramienta para el análisis y la interpretación de grandes conjuntos
de datos en el contexto del big data. Las técnicas estadísticas permiten descubrir patrones
y relaciones ocultas en los datos, y realizar inferencias.
• Machine learning
Forma parte de la inteligencia artificial y permite a que las máquinas aprendan a hacer
ciertas cosas por sí solas, es decir, sin necesidad de que alguien las haya programado para
que hagan esas cosas.
Relación con Inteligencia artificial
El machine learning es una aplicación de la inteligencia artificial.
Relación con Data Science
El machine learning es utilizado en Data Science para poder analizar datos de manera
automatizada.
Relación con Data mining
Data mining se encarga de descubrir patrones que serán usados para hacer machine
learning.
Relación con Inteligencia de negocios
Ya que la inteligencia de negocios se va más a un análisis descriptivo y grupal mientras que
el machine learning se va más a un análisis predictivo e individual podemos decir que la
inteligencia de negocios ayudará a crear modelos de machine learning.
Relación con estadística
El machine learning hace uso de conceptos estadísticos y a la vez la estadística sirve para
evaluar los modelos de machine learning.
• Inteligencia artificial
 Es el aprendizaje que adquiere y la toma de decisiones que hace una máquina o sistema a
partir de datos e información.
Relación con Data Science
La inteligencia artificial es una herramienta esencial para analizar datos en el campo de la
ciencia de datos.
Relación con Data mining
Las técnicas de minería de datos sirven para hacer modelos de Machine Learning que
permitan aplicaciones de inteligencia artificial.
Relación con Inteligencia de negocios
La Inteligencia Artificial es una herramienta en el área de la inteligencia de negocios debido
a que con su ayuda es posible hacer análisis complejos que superan la capacidad cognitiva
humana y obtener resultados en poco tiempo.
• Ciencia de datos (data science)
Se encarga del análisis de datos con la finalidad de hallar patrones y encontrar
conocimiento.
Relación con Data mining
La minería de datos se encarga de pulir los datos para que sean usados en la ciencia de
datos.
Relación con Inteligencia de negocios
La ciencia de datos vendría a ser la evolución de la inteligencia de negocios debido a que
toma en cuenta datos internos y externos.
Relación con la estadística
La estadística es una herramienta esencial para la ciencia de datos ya que describe los datos,
pero a la vez infiere cosas sobre ellos.
• Minería de datos (data mining)
Se encarga de procesar datos y generar información a partir de ellos buscando descubrir
patrones o tendencias.
Relación con inteligencia de negocios
La minería de datos es un elemento clave para la inteligencia de negocios, ya que la misma
hará uso de los datos que la minería de datos le proporcione.
Relación con la estadística
La minería de datos hace uso de prácticas estadísticas.
• Inteligencia de negocios
Es el análisis y la visualización de datos para la toma de decisiones en un ámbito empresarial.
Relación con la estadística
La inteligencia de negocios hace uso de herramientas estadísticas descriptivas.
• Estadística
Se encarga de organizar y describir datos, pero también de hacer inferencia de ellos.
¿Es posible que una máquina llegue a ser tan inteligente como, o más que, un humano?

No, debido a que el ser humano cuenta con distintos tipos de inteligencia, las cuales son:

1. Inteligencia lógico-matemática

La capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.

2. Inteligencia lingüística

La capacidad de comunicarnos, tanto de manera verbal, como por escrito.

3. Inteligencia visual-espacial

La capacidad de percepción de la realidad y sus detalles para la formación de modelos mentales que
puedan ser rotados y manipulados de manera abstracta, o bien reproducidos gráficamente.

4. Inteligencia musical

La capacidad que posee un individuo en componer, percibir y apreciar las distintas formas musicales.

5. Inteligencia kinestésico-corporal

La capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el

uso de las manos para transformar elementos. También, es la capacidad de unir el cuerpo y el
sistema nervioso para lograr el perfeccionamiento del desempeño físico.

6. Inteligencia intrapersonal

La conciencia que tiene un individuo sobre sus propias capacidades y limitaciones. Este tipo de
inteligencia le permite comprender con realismo quién es y qué quiere, no solo desde un aspecto
racional, sino desde la comprensión de sus emociones. El individuo es capaz de conocerse mediante
su autoanálisis.

7. Inteligencia interpersonal

La capacidad para ver más allá, para percibir lo que otras personas no ven porque pasa inadvertido.
Las personas con inteligencia interpersonal van más allá de las palabras que se pronuncian y pueden
comprender el sentido de los gestos o de las miradas de otras personas y son capaces de entenderla
y de empatizar con ella. Esto les permite adaptarse al entorno y relacionarse con mayor facilidad.

8. Inteligencia naturalista

La capacidad de categorizar elementos del entorno reconociendo sus diferencias y el modo en el

que se relacionan entre sí, y de utilizar esta información de para interactuar con ellos de manera
beneficiosa.

Y como sabemos la inteligencia artificial sí es capaz de superar al ser humano en cuanto a la

inteligencia lógica matemática, ya que esta procesa millones de datos e información con algoritmos
cosa que es imposible para un ser humano. Sin embargo, respecto a las otras inteligencias que cada
ser humano tiene o desarrolla la inteligencia artificial está lejos de superarlas o igualarlas.
Además, hoy en día se plantea un fenómeno denominado “singularidad tecnológica” la cual se basa
en que se creará una máquina "ultra inteligente" que sobrepasará nuestras capacidades, se
produciría una suerte de fenómeno de superación exponencial: la máquina sería capaz de
autoperfeccionarse y crear, a su vez, otra máquina más inteligente que ella misma, y así
sucesivamente, lo que generaría cambios drásticos para la civilización imposibles de predecir y
controlar.

Y aunque la verdad sea que la velocidad de procesamiento de las computadoras se duplica cada dos
años. La inteligencia humana es una capacidad sumamente compleja, aún no bien definida y
entendida, que involucra diversas habilidades motoras, emocionales, sociales y cognitivas, entre
otras. Las máquinas son más eficaces que la mente humana en algunas áreas específicas; por
ejemplo, Internet lo recuerda o lo contiene "todo" (como la célebre biblioteca de Babel de Borges)
y una simple calculadora científica nos aventaja en la velocidad de procesamiento matemático. Sin
embargo, no debemos dejarnos engañar: más allá de estas y muchas otras particularidades, la IA es
limitada en su capacidad de integración y en la toma de decisiones (en el sentido en que lo hacemos
los humanos).

Más aún, la computadora más poderosa no es ni remotamente comparable a un ser humano en

cualidades como la intuición, la perspicacia y el ingenio. Y menos en su empatía, creatividad,
capacidad de sentir y de tener expresiones morales, cualidades que han sido desarrolladas durante
millones de años de evolución. Las computadoras, además, carecen de conciencia y
autodeterminación; no tienen creencias, deseos ni motivaciones. Para construir una máquina
consciente deberíamos poder reproducir cada uno de los componentes esenciales que dan lugar a
la conciencia. Y esto no es posible, ya que de hecho no sabemos explicar cómo el cerebro da lugar
a la conciencia.

Otro aspecto fundamental concierne al rol de las emociones y el cuerpo en el procesamiento

cognitivo. La visión de la mente humana como un mero "procesador de información" ya ha sido
rebatida por la ciencia. Hoy sabemos que los circuitos neuronales que subyacen a la cognición y la
emoción son interdependientes e interactúan en el funcionamiento de los procesos más básicos,
como la percepción temprana, y los más complejos, como la toma de decisiones, el razonamiento y
la conducta moral y social. Además, el aprendizaje humano y nuestras vivencias emocionales no se
basan únicamente en el hardware de nuestro cerebro; también precisamos la experiencia con un
entorno físico a través de nuestro propio cuerpo. Los hallazgos neurocientíficos cuestionan cada vez
más el dualismo cartesiano que establece una separación tajante entre la mente y el cuerpo. En
consecuencia, la idea de una mente virtual almacenada fuera del cuerpo es altamente endeble.

A pesar de que la IA y la humana están lejos de ser comparables, y de que el surgimiento de una
especie de ente artificial consciente y autónomo en las próximas décadas parece más propio de la
ciencia ficción, sí debemos reconocer que estamos entrando en una nueva era en la interacción
entre la tecnología y nuestras capacidades humanas. Un ejemplo es la "interfaz cerebro-máquina".
A través de estas tecnologías, personas inmovilizadas puedan accionar mecanismos robóticos a
partir del registro de su actividad cerebral. Aunque todavía queda mucho camino por andar, la
integración cerebro-máquina se plantea como una vía concreta que puede ayudar tanto en
cuestiones médicas como en la potenciación de nuestras capacidades.
No se pueden negar los inmensos avances tecnológicos ni la extraordinaria velocidad de
procesamiento de información de las máquinas que, a su vez, crece exponencialmente año tras año.
Tampoco hemos de soslayar los impactantes usos de las nuevas tecnologías que complementan y
potencian nuestros saberes y prácticas. Pero la inteligencia humana es mucho más que velocidad
de procesamiento y análisis de datos. Aunque las computadoras sean capaces de realizar tareas
automatizadas, analizar enormes cantidades de datos, solucionar problemas con asombrosa rapidez
y precisión, son incapaces de sentir, adaptarse flexiblemente a nuevas situaciones y tener la
maravillosa capacidad creativa de un ser humano. Tampoco tienen emociones, sensibilidad ni
conciencia.

Conviene no olvidarlo: cuando los seres humanos procesamos información nueva, la integramos con
los datos de nuestras experiencias y con sensaciones corporales para interpretar lo que sucede a
nuestro alrededor. Así decidimos y actuamos. Aun ante información incompleta o contradictoria,
somos capaces de comprender claves contextuales y adaptar nuestra conducta en consecuencia.
Así, las computadoras son -y debemos ocuparnos de que sigan siendo- formidables herramientas
de quienes las crearon: nosotros, los seres humanos.