Perfil de egreso

Como referente principal del plan de estudios, este perfil de egreso, muestra los atributos
que identifican al maestro de ciencias sociales de la Facultad de Educación de la
Universidad de Antioquia, los conocimientos y experiencias que alcanza al final de su
proceso formativo, y la expresión de los mismos, en los ámbitos cognitivo, procedimental y
actitudinal. En consecuencia, el perfil del egresado de la Licenciatura en Ciencias Sociales
que se proyecta es el siguiente:

Atributos

Un maestro crítico y reflexivo de la pedagogía y de la enseñanza con capacidad de integrar

pensamiento y práctica para ponerlos al servicio de la producción de saberes, de la dignificación de
su oficio y la cualificación de la profesión docente.

Conceptual – cognitivo

Un maestro con un dominio de los saberes y los discursos sobre lo pedagógico, lo didáctico y lo
disciplinar en sus niveles histórico, teórico, metodológico y valorativo.

Procedimental

Un maestro capaz de diseñar, organizar y poner en práctica diversas propuestas para la enseñanza
en la educación básica y media, que utiliza los medios de la enseñanza y las tecnologías de la
información y la comunicación, de acuerdo con los niveles cognitivos y las características
socioculturales de los estudiantes.

Actitudinal

Un maestro con posturas ético-políticas claras, que comprenda la realidad en su diversidad y

complejidad y se comprometa con su transformación, mediante la generación de acciones
educativas que apunten a la construcción de una sociedad democrática, justa, igualitaria y plural en
la que se valore y promueva la interacción entre personas, conocimientos y prácticas culturalmente
diferentes.

Ocupacional

Un maestro capaz ofrecer alternativas para superar coyunturas de crisis en el ámbito educativo y
social; capaz de desempeñarse -en contextos escolares y no escolares- en actividades como la
docencia, la investigación, la asesoría y la gestión de proyectos de carácter pedagógico, didáctico y
social.