Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre de 2012 Tema 1

1) Aplicar los conceptos del esquema Centro y Periferia para explicar el modelo agroexportador,
mencionando: a) las políticas implementadas por el Estado nacional; b) el contexto internacional.
2) Compare las políticas de tierras de Artigas, Rivadavia y Rosas.
3) Proceso de Reorganización Nacional: a) desarrollar las medidas de gobierno implementadas que
muestran su carácter autoritario y represivo; b) su política económica. Consecuencias.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre 2013 Tema 1
1) Aplicar los conceptos del esquema Centro y Periferia para explicar el proceso de sustitución de
importaciones de la década de 1930 en la Argentina, indicar los principales rubros de la industria
que se desarrollaron y la política económica implementada por el Estado nacional.
2) El ciclo de dictaduras militares: explique el origen de la antinomia peronismo-antiperonismo y
sus consecuencias en los sucesivos gobiernos civiles a partir del golpe militar de 1955. Mencionar
la pertenencia partidaria de esos gobiernos civiles desde 1958 hasta 1976.
3) Manuel Belgrano: Menciona y desarrolle sus ideas económicas, sociales y políticas.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre de 2013 Tema 2
1) Aplicar los conceptos de violencia estructural y anomia para entender el surgimiento de la Unión
Cívica Radical. ¿Cuál era la principal conducta anómica que explica la aparición del radicalismo?
¿Cuál fue su accionar hasta el acceso al poder? Desarrollar el contexto del periodo.
2) La recuperación democrática: a) obra de gobierno llevada a cabo por las distintas presidencias a
partir de 1983 hasta 2001; b) papel de los distintos partidos políticos mayoritarios en el mismo
periodo.
3) Desarrolle la trayectoria política y militar de José de San Martin desde su llegada al Rio de la
Plata en 1812 hasta su marcha hacia el exilio.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre de 2014 Tema 2
1) A partir del esquema Centro-Periferia y las etapas del mismo en América Latina, explique los
reajustes de la política económica a partir de la crisis del 30´ y su impacto en el crecimiento
industrial.
2) Menciona y desarrolle la política económica, social y exterior durante la primera presidencia de
Perón (1946-1952).
3) Mencione y desarrolle las principales medidas tomadas por San Martin como protector del Perú.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 14/10/2015 Tema 1
1) A partir de los conceptos de violencia estructural y anomia, explique las luchas obreras y huelgas
agrarias de comienzos del siglo XX. Exponga la ideología que fundamentaba el accionar de los
movimientos obreros.
2) Explique y desarrolle el clima ideológico de las décadas de 1020 y 1930, las diferentes vertientes
del nacionalismo en la Argentina y como influyeron en el golpe de Estado de Uriburu.
3) Desarrolle la trayectoria política y militar de Manuel Dorrego, especialmente su papel como
gobernador de Buenos Aires y en el fin de la guerra con el Imperio del Brasil.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 14/10/ 2015 Tema 2
1) A partir de los conceptos de Centro y Periferia y teniendo en cuenta las etapas de la globalización
en América Latina, explique el proceso de sustitución de importaciones en nuestro país a partir de la
década de 1930. Mencionar los rubros de la industria más desarrollados y el tipo de política
económica implementada por el Estado nacional.
2) Explique y desarrolle los contextos internacional y nacional en la recuperación democrática y la
obra de gobierno de la presidencia de Alfonsín (1983-1989).
3) Describa la evolución del pensamiento de Mariano Moreno a partir de sus principales obras.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 12/10/2016 Tema 1
1) A partir de los conceptos de violencia estructural y anomia, explique los levantamientos que se
produjeron en el interior del país durante la presidencia de Mitre, y como se definieron. Relate
además el contexto internacional en el que se encontraba la Argentina en esos momentos.
2) Mencione y desarrolle cuales fueron los factores estructurales y sociales que posibilitaron la
aparición del peronismo en la década de 1940.
3) Desarrolle la política económica e interna durante la presidencia de Fernando De La Rúa.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 12/10/2016 Tema 2
1) A partir del esquema Centro y Periferia ubique en qué etapa de la globalización en América
Latina se encuentra y luego desarrolle los cambios en la política económica a partir de la década de
1930. Mencione el contexto internacional y los acuerdos que la Argentina firmó en esos años.
2) Desarrolle las relaciones políticas entre Buenos Aires y la Confederación Argentina desde la
sanción de la Constitución de 1853 hasta la resolución de la situación planteada por la existencia de
ambos estados mencionando los acuerdos, enfrentamientos y actores principales del conflicto.
3) Explique el sistema de trabajo esclavista aplicado durante el periodo colonial hasta su abolición.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 8/3/2017 Tema 1
1) Explique a partir del esquema centro-periferia, y teniendo en cuenta las etapas del mismo en
América Latina, la política económica durante la gestión de Menen (1989-1999). Especifique las
diferencias entre economías centrales y periféricas, el contexto internacional y la situación en la
Argentina.
2) Desarrolle los principales puntos que caracterizaron a la presidencia de Arturo Frondizi, haciendo
especial énfasis en el concepto de Desarrollismo.
3) Describa el reparto de la tierra durante la época de Rosas, mencionando cual era el objetivo de la
misma.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 8/3/2017 Tema 2
1) Teniendo en cuenta las etapas del esquema centro-periferia explique la política económica
durante la época de Rivadavia, especificando primeramente la diferencia entre las economías
centrales y periféricas, el contexto internacional y la situación en el Rio de La Plata.
2) Ubique cronológicamente y explique la importancia que tuvieron los ferrocarriles durante el
desarrollo económico de la Argentina de fines del siglo XIX.
3) Desarrolle las principales medidas impulsadas durante la primera presidencia de Hipólito
Yrigoyen (1916-1922).
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 31/10/2017 Tema 1
1) Mencione y explique brevemente al menos tres medidas importantes ocurridas en la primera
presidencia de Julio A. Roca: ¿Cuál es el modelo económico que se consolida en esta presidencia?
Enumere sus principales características y relacione con el esquema Centro-Periferia.
2) Explique el proceso de conformación de la Primera Junta de gobierno en mayo de 1810 y sus
principales características. Mencione a los distintos gobiernos que ocurrieron luego de la disolución
de esta Junta y hasta la caída de Buenos Aires en la Batalla de Cepeda (1820).
3) ¿Por qué se dice que los gobiernos radicales de Frondizi e Illia son gobiernos civiles “tutelados”
y que carece de plena legitimidad democrática? ¿Quiénes harían de tutores de esos gobiernos y cuál
es la opción política que estaba proscripta y por qué?
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 31/10/2017 Tema 2
1) Explique brevemente y relacione las concepciones de Anoia argentina y violencia estructural con
el golpe de estado de 1976. Mencione y explique al menos tres hechos relevantes del gobierno de
facto vinculados con esos conceptos.
2) ¿Por qué motivos se produce el levantamiento cívico militar de 1890 contra Juárez Celman?
¿Qué actores y qué grupos políticos participaron en dicha acción? ¿Por qué puede decirse que este
grupo político es un antecedente de la Unión Cívica Radical?
3) ¿Cuáles fueron las distintas facciones y países que formaron parte del llamado Ejército grande
comandado por Urquiza en la Batalla de Caseros? ¿Por qué estas facciones y países deseaban
derrotar a Rosas?
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 14/3/2018 Tema 1
1) De acuerdo a los temas vistos en la unidad 1 (Marco teórico), identifique con un tilde cual de
esos temas utilizaría para explicar la rebelión de Tupac Amaru.
1.a Corrientes historiográficas argentinas
Globalización: Esquema Centro-Periferia
Anomia: el incumplimiento de la ley
1.b. Explique el contexto en el cual se produjo dicho levantamiento, haciendo referencia a las
cuestiones que considere mas importante para comprender dicho episodio histórico.
2) ¿Cuáles eran las cuestiones pendientes que había en la Argentina inmediatamente antes de la
asunción del primer periodo presidencial de Roca?
3) ¿Por qué se habla de la disidencia de Alvear? Mencione el momento histórico y como impacto en
el seno de la UCR.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 14/3/2018 Tema 2
1) De acuerdo a los temas vistos en la unidad 1 (Marco teórico), identifique con un tilde cuál de
estos temas utilizaría para explicar los reajustes de la política económica de los gobiernos en la
década de 1930.
1.a. Corrientes historiográficas argentinas
Globalización: esquema Centro-Periferia
Anomia: el incumplimiento de la ley
1.b Explique el contexto en el cual se produjeron dichos reajustes, haciendo referencia a las
cuestiones que considere más importantes para comprender dicho episodio.
2) En el marco de los primeros movimientos obreros a comienzos del siglo XX, mencione a los más
importantes y explique sus ideas principales.
3) Realice una línea de tiempo con el mismo formato del manual, sobre el periodo conocido como
la Democracia Tutelada y Restringida, focalizando dicha línea en dos ejes: las presidencias
(distinguir gobiernos civiles de gobiernos de facto) y los principales hechos políticos en cada una.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 30/10/2018 Tema 1
1) a) Mencione y explique las reformas de Rivadavia (1821-1827) en las siguientes áreas: política
económica, reforma política, política laboral, inmigración, política educativa, cultural, eclesiástica e
internacional. b) ¿Cuál fue el resultado de la implementación de dichas reformas? c) Mencione
como es considerado B. Rivadavia por las dos grandes corrientes historiográficas argentinas.
2) a) Explique el proceso inmigratorio en la segunda mitad del siglo XIX. ¿Por qué la inmigración
se constituyó en una política de Estado? b) Compare dicho proceso con lo acontecido a partir de los
cambios demográficos y la urbanización de mediados del siglo XX. ¿Qué consecuencias políticas
tuvieron dichos cambios?
3) a) ¿Cuáles eran los dos sectores enfrentados en el seno del gobierno de la Revolución Libertadora
de 1955 y quienes eran sus caras visibles? ¿Cuál triunfo en la interna del gobierno? b) ¿Qué
consecuencias políticas a largo plazo tuvieron las medidas implementadas por este gobierno militar?
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 30/10/2018 Tema 2
1) a) Explique las características del esquema Centro-Periferia y sus principales conceptos. b)
Aplique dichos conceptos a la política británica en el Rio de La Plata a comienzos del siglo XIX. c))
¿En qué sentido se puede vincular las invasiones inglesas con dicha política?
2) a) Describa la trayectoria política y militar de Manuel Belgrano. b). Explique su proyecto de una
monarquía incaica ¿Cuál era el fundamento de este proyecto?
3) a) Explique cómo influyo la ideología nacionalista en el golpe militar de 1930 encabezado por
Uriburu. b) ¿Cuáles fueron las principales medidas tomadas por este gobierno militar? ¿Cuáles son
las causas de la caída de Uriburu? ¿Cómo se instrumenta la salida electoral?
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 15/3/2019 Tema 1
1) Teniendo en cuenta las etapas de la globalización señaladas por Aldo Ferrer aplique los
conceptos de Globalización, centro y periferia, para ubicar al llamado modelo agroexportador. b)
Explique el contexto político en el cual surgió este modelo. c) Refiera la importancia que tuvieron
para el proceso de formación del Estado argentino y la política inmigratoria.
2) a) Relacione la situación política y las consecuencias que tuvo la puesta en practica de la Ley
Sáenz Peña. b) Explique brevemente sus principales postulados.
3) a) Democracia Tutelada: ¿en qué consistió y en cual periodo ubicamos a este fenómeno de la
historia política argentina? B) Explique en qué consistió y las causas de la llamada antinomia
peronismo-anti peronismo.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: 15/3/2019 Tema 2
1) a) Teniendo en cuenta las etapas de la globalización aplique el esquema Centro-Periferia para
explicar la situación económica durante la recuperación democrática. b) Indique los rasgos
principales del contexto internacional y la situación en la argentina en este periodo. c) Explique cuál
fue la política económica implementada durante la presidencia de Alfonsín.
2) a) Relacione los conceptos de violencia estructural y anomia para explicar la rebelión de Tupac
Amaru. b) Mencione el contexto en el cual se produjo.
3) a) Compare brevemente la política de distribución de tierras de Rivadavia, Rosas y Roca. b)
¿Cuál fue la principal consecuencia de esta política en términos económicos y sociales para la
Argentina?
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre de 2019 Tema 1
1). Elija uno de los temas y explique de acuerdo al marco teórico de la unidad 1:
a. Corrientes historiográficas: elija un conflicto o figura política del Siglo XX que pueda
explicarse desde la clave de la interpretación historiográfica.
b). Globalización: explicar un episodio del siglo XX a partir de su ubicación en una etapa
del esquema centro-periferia
c). Anomia: un acontecimiento o fenómeno del siglo XX que sirva para ejemplificar los
conceptos de anomia y violencia estructural. Definir estos conceptos
2). ¿Cómo se conoció el periodo de Rivadavia? Describa el proceso de reformas llevadas a cabo
desde su gestión.
3). Explique el llamado Pacto de Olivos y como influyó en la Reforma Constitucional de 1994.
Mencione además los principales puntos de dicha reforma.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: octubre de 2019 Tema 2
1). Elija uno de los temas y explique de acuerdo al marco teórico de la unidad 1: a. Corrientes
historiográficas: elija un conflicto o figura política del Siglo XIX que pueda explicarse desde la
clave de la interpretación historiográfica. b). Globalización: explicar un episodio del siglo XIX a
partir de su ubicación en una etapa del esquema centro-periferia. c). Anomia: un acontecimiento o
fenómeno del siglo XIX que sirva para ejemplificar los conceptos de anomia y violencia estructural.
Definir estos conceptos
2). ¿En qué corriente del nacionalismo se ubica Leopoldo Lugones? ¿Cómo se vincula su texto “La
hora de la espada” con el golpe militar de 1930?
3. Señale y explique los ejes de la política económica desarrollados durante la primera presidencia
de Perón.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: marzo de 2020 Tema 1
1). Globalización: a. Defina Globalización, Centro y Periferia. b. Esquematice en forma de línea de
tiempo, las etapas de la globalización en América Latina. c. Desarrolle las características de cada
etapa.
2). Régimen Legal de Castas: a. Explique cómo se estructuraba el Régimen de Castas en
Hispanoamérica. b. Describa la estratificación resultante de dicho régimen en forma de pirámide
poblacional, refiriendo las características de sus componentes.
3). Democracia Tutelada: a. ¿En qué consistió en cual periodo ubicamos a este fenómeno de la
historia argentina? b. Explique en que consistió, las causas de la llamada antinomia
peronismo/antiperonismo, las consecuencias políticas de la misma y el contexto internacional en el
que se genera.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: marzo de 2020 Tema 2
1). El modelo agroexportador: a). Explique dicho modelo a partir de los conceptos de Centro y
Periferia. b). Indique por qué la inmigración fue importante en el marco de dicho modelo. c).
Explique la importancia de los ferrocarriles y su relación con Gran Bretaña
2. Invasiones Inglesas: a). Mencione cuando se produjeron las invasiones inglesas al Rio de la Plata
y en qué contexto ocurrieron. b). Explique por qué fueron importantes para la futura relación
bilateral con Gran Bretaña a lo largo del siglo XIX.
3. Presidencia de Alfonsín
a). Indique los rasgos principales del contexto internacional y la situación en la Argentina en aquel
periodo. b). Explique cuál fue la política exterior económica, social y de los derechos humanos
implementada durante el gobierno de Raúl Alfonsín.
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: marzo de 2021 Tema 3
1). Elija uno de los ejes que se enumeran a continuación y responda las consignas: a). Presentar los
hechos del proceso histórico elegido y su desarrollo. b). Ubicar el tema en la etapa de la
globalización en la que sucede. c). Describir las características principales de dicha etapa: 1. La
rebelión de Túpac Amaru. 2). Los gobiernos de Rivadavia y Rosas. 3). Los gobiernos radicales de
1916 a 1930.
2). Describa brevemente los lineamientos centrales del proyecto americano de San Martín.
3. Enumerar las principales políticas públicas en materia económica llevadas a cabo durante las dos
presidencias de Juan Domingo Perón

Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: marzo de 2022 Tema 1

1.Globalización. a) Defina los conceptos de globalización, centro y periferia. b). Esquematice en

forma de línea de tiempo las etapas de la globalización en américa latina. c)Desarrolle cada etapa
2) Régimen legal de castas. a) Explique cómo se estructuraba el régimen legal de casta en
Hispanoamérica. b) Describa la estratificación resultante de dicho régimen en forma de pirámide
poblacional.
3) Democracia tutelada. a) Definir conceptualmente ubicar en el periodo que corresponde de la
historia argentina. b) ¿Cuáles fueron los principales actores (partidos) que jugaron un rol
fundamental en este periodo? c) Explique en que consistió las causas de la llamada antinomia
peronismo/anti peronismo y sus consecuencias políticas. Contexto internacional en el cual se ubica
Departamento de Derecho y Ciencia Política Fecha de examen: marzo de 2022 Tema 2

1) El modelo agroexportador. a) Explique el funcionamiento del modelo a partir de esquema centro

y periferia. c) Explique la importancia de los ferrocarriles en la relación bilateral con Gran Bretaña
y en el marco del modelo agroexportador. d) ¿Por qué la crisis de 1890 puso de manifiesto los
límites del modelo? ¿Puede identificar otras posibilidades en el funcionamiento de este?
2) Invasiones Inglesas. a) Mencione cuando se produjeron las invasiones inglesas en el rio de la
plata y en qué contexto ocurren. b) Mencione y fundamente cuál era el objetivo británico al invadir
estas tierras. c) Explique por qué fueron importantes para la futura relación bilateral con Inglaterra a
lo largo del siglo XIX.
3) Presidencia de Alfonsín. a) ¿Cuáles fueron las causas por las cuales el gobierno militar llama a
elecciones en 1983? b) Indique los rasgos principales del contexto internacional y la situación en la
Argentina en ese ´periodo. C) Explique cuál fue la Política Exterior, Económica y Social
implementada durante su presidencia.