INSTALACIÓN

ARTÍSTICA
GRUPO A
(DÉFICIT COMUNICATIVO)

Participantes
Luis Calderón #2 || Raymond Gómez #5
Dariel Jeréz #6 || Niugeny Justo #7
Lucas López #8 || Jhon Marchena #9
José Méndez #10 || Bryan Moreno #11
Robinson Novo #13 || Jean Peguero #15
Aidan Pereyra #16 || Yanel Peña #17
Gabriel Rosario #20 || Jorge Suarez #24

Educación Artística
Franchesca Brazobán
6E (2022-2023)

Instalaciones Artísticas
01 Elección del Tema
La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de
mensajes entres un emisor y un receptor. Al saber esto, entendemos que la
comunicación es un proceso fundamental e indispensable para la vida en la sociedad, ya
que este nos permite expresarnos y compartir información, formar relaciones, etc. Es por
esto que, cuando la comunicación no se realiza de manera correcta, ocasiona un sin
número de problemas...

Una comunicación dificultosa genera conflictos; un ambiente difícil de trabajo y puede

llegar afectar a las personas que de este forman parte, desmotivándolas o influyendo en
sus emociones, lo que ocasiona una mala imagen, relaciones débiles y otros tantos
problemas que sería mejor evitar, y suele originarse principalmente porque:

• Se sobrepone la opinión de alguien frente a los demás: La opinión de uno está

bien, pero la del otro es equívoca, lo cual provoca discusiones, problemas y
demás conflictos.
• No se usa el vocabulario adecuado.
• No existen los canales de comunicación suficientes para comunicar a toda la
población.

La comunicación deficiente es algo que nos afecta a nivel global, pues, como se dijo
anteriormente, es la base de todo círculo, es lo que nos permite relacionarnos, por lo que,
si esta muestra deficiencias o no se transmite de forma correcta, por los canales
adecuados, de la forma oportuna y al tiempo que se necesita, puede ser muy dañina y
peligrosa: debilitando vínculos, creando desconfianza, falsificando información,
generando incomodad y muchas otras consecuencias son las que esta problemática nos
cede, por lo que, debemos hacer que cambie.

02 Delimitación del Tema

En un centro educativo como el ITESA, es de gran importancia que las comunicaciones
sean emitidas con eficiencia desde la administración al estudiantado, ya que, de lo

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contrario, puede llegar a causar confusión y malentendidos en los estudiantes. A pesar
de todo, hoy en día, estos procesos cuentan con diversos problemas que están
perjudicando negativamente a los estudiantes. Las causas del déficit son diversas y van
desde avisos sobre actividades emitidos tardíamente, constantes cambios en
informaciones ya proporcionadas y anuncios que no cuentan con la claridad que
deberían. Todo ello aparentemente originado por una falta de organización
administrativa, retrasos en la toma de decisiones y uso inapropiado de los canales
comunicativos.

03 Ideas a plasmar
Luego de varias horas de proponer y socializar ideas, destacamos las siguientes:

• Una habitación con poca iluminación llena de cartas regadas en el suelo, notas en
las paredes, teléfonos colgando de un techo y cables entrelazados en todo el
espacio.
• Un laberinto hecho de cartón con garabatos y rasgaduras, con diferentes "niveles"
y con ambiente de desesperación.
• Una cabina telefónica en malas condiciones con el teléfono averiado, poca
iluminación llena de cartas regadas en el suelo, notas en las paredes, cables
cortados y algo sucia.

04 Postulado
Canales averiados: Mensajes indescifrables... ¿Recibes el tuyo?

05 Acción
La cabina telefónica será un espacio lleno de mensajes, avisos, notas y todo tipo de
comunicaciones que carecen de sentido, pues no tendrán un mensaje concreto, estarán

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incompletos o en un idioma distinto. Además de que, el teléfono de la cabina no tendrá
conexión, representando la falta de comunicación.

06 Líneas de Acción
"Canales averiados" será una cabina telefónica repleta de papeles que al parecer son
notas... ¿O son menajes?, ¿Avisos?, ¿Comunicados?... ¿Son simplemente papeles?

En dicho espacio las personas pasarán, interactuarán con los elementos, buscarán el
significado de los mensajes e intentarán encontrar sentido, pero sin saber que todos son
comunicaciones a medias.

07 Lugar
La instalación artística "Canales averiados" estará ubicada al inicio del pasillo de artes
gráficas del Instituto Técnico Salesiano, localizado a la izquierda si se mira desde la
entrada principal o la entrada de los vehículos.

08 Tiempo
La instalación artística estará disponible desde las 12:00 del mediodía hasta las 1:00, con
una duración de una hora exactamente.

09 Posibles Acciones
• La persona que se identifique y lo vea de forma positiva, luego de ver la instalación
artística, se quedara impresionado por la creatividad y la habilidad del grupo de
estudiantes para transmitir su mensaje de manera efectiva. Además, se da cuenta
de que la información que la institución no está completa, no llega a tiempo o falla en

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 algo, como se pudo ver dentro de la instalación. De igual modo, comprenderá el
estrés y la desorganización que esta problemática ha de causar, reflexionando sobre
la importancia de una sana y buena comunicación.

• La persona que se identifique y lo vea de forma un poco más enérgica y/o molesta,
después de ver esto, se sentirá frustrado y enojado. No podrá creer que la institución
no esté brindando una comunicación clara y efectiva a los estudiantes y sus familias.
¡Para él es inaceptable!

Esta instalación artística realmente le impactará y le hará sentir la magnitud del

problema. Se sentirá impotente ante la situación, pero al mismo tiempo, estará
orgulloso de los estudiantes que tuvieron el coraje de hacer algo al respecto y
presentar su mensaje de manera creativa y memorable.

En resumen, esto ha encendido un fuego dentro de sí mismo y lo ha motivado a

hablar y actuar para hacer un cambio positivo en la comunicación en nuestra
institución educativa. No podrá seguir sentado y callado mientras la falta de
comunicación continúa afectando a tantas personas.

• La persona que se identifique y lo vea, pero no entienda bien lo que sucede, verá
algo interesante, pero no está seguro de lo que sea exactamente. Pensará
simplemente que había gente haciendo cosas extrañas con teléfonos, y parecía
haber mucha confusión y estrés. No entenderá por completo el mensaje.

Fue definitivamente diferente a cualquier cosa que haya visto antes y parecerá ser
muy impactante para los él. Sin embargo, no estará seguro de qué estaba
sucediendo. Tal vez tendrá que preguntar a alguien para obtener más información y
entender mejor el mensaje detrás de todo esto.

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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
https://pymeactiva.wordpress.com/2011/02/03/caracteristicas-de-la-buena-y-la-mala-
comunicacion/

https://angelmoralesk.medium.com/3-causas-de-una-mala-comunicaci%C3%B3n-
2cf85e3f85ec

https://blog.elartedesabervivir.com/causas-y-consecuencias-de-una-mala-
comunicacion/