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SCIENCE COURSE AGREEMENTS 2022

2nd Grade Haydn

SCHEDULE:
Days MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
(virtual) (presencial)

Hours 1st - 2nd 1rd - 4th

ÚTILES:
➔ 01 cuaderno cuadriculado, tamaño A4 verde.
➔ Libro de Science Path Level 2 - Editorial Cambridge

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
● Criterion 20: Research through scientific methods to build your knowledge (Investigación a
través de métodos científicos para construir un aprendizaje perdurable)
● Criterion 21: Explain the physical world based on knowledge about living things, matter and
energy; biodiversity, land and universe. (Explicación del mundo físico basado en el
conocimiento acerca de temas como: seres vivientes, materia, energía, biodiversidad, nuestro
mundo y el universo).
● Criterion 22: Designs and produces technological prototypes to solve problems of our
environment. (Diseña y produce prototipos tecnológicos para resolver problemas de nuestro
entorno).

NORMAS QUE EL ALUMNO DEBE SEGUIR:


1. Es importante la puntualidad del estudiante en cada clase (presencial y virtual).
2. El estudiante deberá tener la cámara encendida durante la clase o se le considerará como
ausente.
3. El estudiante debe estar preparado para empezar la clase, con el material necesario.
4. Todas las hojas de aplicación (worksheets) deben ser trabajadas por los estudiantes durante la
hora de clase, estas deben ser archivadas o guardadas en una carpeta.
5. Las evaluaciones serán:
● Formativas: Cada clase.
● Sumativas: Al término de cada bimestre.
6. Si hubiese algún problema de conexión el padre deberá avisar a través del correo institucional
(de no ser factible otra cuenta de correo).
7. Las faltas repercuten en el aprendizaje del estudiante, ya que es su responsabilidad ponerse al
día.
8. En caso de que el estudiante falte en la fecha de algún examen, práctica calificada o
presentación de trabajos, se deberá presentar una justificación a través del correo institucional
(de no ser factible otra cuenta de correo).
9. Se espera que los proyectos sean realizados por los estudiantes según sus propios recursos.
CALIFICACIÓN:

Actualmente la calificación es cualitativa; es decir, se evalúa el logro alcanzado por los


estudiantes; por ello, se otorga una equivalencia de valores:

Escala Equivalente Detalle


El estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado; es decir,
AD Logro destacado
demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
El estudiante evidencia el nivel esperado, demostrando manejo
A Logro esperado satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo
programado.
El estudiante está próximo o cerca al nivel esperado; por ello,
B En proceso
requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
El estudiante muestra un progreso mínimo, de acuerdo al nivel
C En inicio esperado; por lo tanto, necesita mayor tiempo de acompañamiento e
intervención del docente.

MEDIO DE ATENCIÓN:

Para una mejor atención ante las dudas y/o interrogantes que puedan surgir, se pone a disposición el
correo electrónico institucional: mjimenez@losolivoscollege.edu.pe

Nota: Por favor imprimir y firmar el siguiente documento, así mismo, pegarlo en el cuaderno o
archivarlo en el folder del curso correspondiente.

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PADRE DE FAMILIA PROFESORA ESTUDIANTE

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