“A CAMBIO DE TODO LO QUE NOS DA LA

NATURALEZA, NOSOTROS LA RESPETAREMOS Y

LA CUIDAREMOS”

Mi Huerta, Tu Huerta
María Catalina Olaya Álvarez

¿CÓMO EMPEZÓ ESTA

CONTENIDO
AVENTURA?
1. Introducción Sembrando a la ciencia, con este nombre se dio a
2. Resumen resaltar un gran proyecto que se venía en marcha. Con
el cual, hizo llamar la atención de las personas que
3. Marco teórico tuvieran un interés en cuidar la naturaleza por medio
4. Análisis de de la huerta escolar. Este espacio se llenó de
resultados aprendizaje, experiencias nuevas y recuerdos
5. Conclusiones inolvidables junto las plantas y la tierra.

6. Referencias Se tuvo un gran apoyo con los directivos que

Bibliográficas manejaban este proyecto, especialmente, con el
profesor Julián Mauricio Gonzales, quien se le
agradece por su acompañamiento y dedicación hacia
nosotros y con la huerta para tener un gran avance.
Laboratorio de análisis de
suelos
Aquí, se empezó con el análisis e investigación sobre la huerta, es fundamental saber que se
puede llegar a sembrar. Por tanto, era necesario estudiar el suelo que nos proporciona esta
huerta escolar, para definir si son suelos ácidos, neutros o base.

La huerta escolar tiene un papel muy importante en el colegio, puesto que, los estudiantes pueden fomentar la
relación con la naturaleza, crear lazos afectivos con el entorno, aprender del respeto ante ello y entender el
proceso de crecimiento y desarrollo de los seres vivos a través de las plantas. Esto, se pudo evidenciar en el
semestre mientras se ejercía este proyecto. Sobre el proyecto, se comenzó con varias propuestas de los
Dado mi caso, tuve los resultados de una cama, en la cual el suelo era acido. Así que se
prosiguió con una investigación sobre que alimentos se podían sembrar en esta cama por
medio de una exposición.

La mayoría de los nutrientes vegetales están disponibles a un  pH  ligeramente ácido de 5,8 a 6,5.

Distribución de la Huerta
Dicho anteriormente, se
planeó un nuevo diseño para la
huerta, la figura de caracol con unas
camas y llegar hacer otras nuevas
camas por el asunto del espacio,
renovación y sistema de riego.
En relación con esto para lograr el
objetivo se tuvo primero un gran
aporte de nuestra acompañante del
Jardín Botánico. También del
profesor y los estudiantes al
momento de ponernos en acción. Cada clase, fue una gota de sudor. El esfuerzo de cada
uno se fue yendo reflejando a media del tiempo.
Hay que resaltar que se tuvo un buen ejercicio al momento de hacer las nuevas camas.
Porque, con la tierra que se sacaba al cavar se reutilizaba para el diseño del caracol. Lo
cual, nos ayudó a que nos rindiera con el proyecto.

Nuestra visita hacia otras

huertas…
Nuestra visita fue en la localidad de Suba, en la cual estuvimos en lugares agrícolas donde
aprendimos y vivimos experiencias con los animales y plantas. Puedo resaltar una de las
huertas que vimos la cual se llama Guerreros y Guerreras, puesto que, se observó una gran
variedad de plantas y cultivos. Su lugar además es amplio, y nos enseñaron como tener una
mejor cosecha, la importancia del reciclaje, maneras de riego, etc. Fue encantador esta
visita.

CONCLUSION:
Se puede concluir, que el tiempo durante este semestre con este proyecto se aportó
demasiado a la huerta escolar, sin duda mejoro su estado a como se encontró al inicio.
Tuvo una renovación y una gran compañía por parte de nosotros los estudiantes.

Es importante también recalcar, que la naturaleza siempre nos hace llamado al ser
humano sobre su cuidado, y esto se reflejó mientras estábamos en la huerta, puesto que,
las plantas nos demostraron que son seres vivos que necesitan de nuestro cuidado para
así recibir de ellas alimentos y un ambiente bien adecuado.

Un espacio que nos enseña, que el

medio ambiente es importante y es
nuestra responsabilidad
protegerla entre todos para que los recursos naturales se dejen de degastar tanto.
Entonces este proyecto que viene siendo un seminario en el colegio no es solo un de
interés académico, si no se vuelve un lugar en donde se halla el amor hacia la naturaleza,
se aprende de ella y se compromete en protegerla.

MI EXPERIENCIA…

Me despido contenta con todo lo que pude aportar en la huerta, con todos los momentos
compartidos con mis compañeros en este
ejercicio, con los aprendizajes que nos pudo
dar el profesor Julián y la acompañante del
Jardín Botánico, y con toda la experiencia
que pude vivir en cercanía con la naturaleza
por medio de la huerta escolar.
Recomiendo este seminario, porque es
encantador, todo lo que aprendes allí te
servirá de experiencia en tu vida sobre el
cuidado del medio ambiente desde las
plantas. Te encariñas con todo este medio y
te dará ganas de relacionarte más. La huerta
escolar necesita de su cuidado y crecimiento
de ahí uno puede empezar hacer un cambio
en el ambiente…

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

 El pH del suelo | Cropaia