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  • Consiga No. 2. Razones Trigonométricas. III. 0521.

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    Este documento instruye a los estudiantes a formar tres triángulos rectángulos con rectas que forman ángulos de 30°, 45° y 60° con el eje horizontal, medir los catetos opuestos y adyacentes de cada triángulo, calcular la razón y pendiente de los catetos, y explicar por qué la razón y pendiente coinciden a pesar de que los otros datos son diferentes.

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    de 2

    CONSIGNA 2: Consideren las rectas de la siguiente ilustración, las cuales forman

    con el eje horizontal un ángulo de 30º, uno de 45º y otro de 60º; para formar tres
    triángulos rectángulos, uno para cada ángulo, posteriormente completen la tabla y
    contesten la pregunta. Pueden utilizar un juego de geometría y una calculadora.

    Ángulo Medida del Medida del Razón Cociente Pendiente


    Cateto Opuesto cateto c. Opuesto (decimal)
    Adyacente entre
    c. Adyacente

    30º

    45º

    60º
    a) Verifiquen que aunque los datos de las tres primeras columnas fueran
    diferentes, los de las dos últimas columnas coiciden, expliquen por qué:

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