REFLEXIÓN DIDÁCTIVA: HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

Para esta actividad necesitaras observar y analizar al menos dos Diagramas de Causa –
Efecto elaborados por los participantes del Curso 2. Habilidades del Siglo XXI con los
cuales deberás proponer una o varias alternativas de solución.

Emplea la técnica de lluvia de ideas en respuesta a cada una de las causales descritas en
el Diagrama de Causa – Efecto. Es decir, por cada causa sugiere alternativas que
permitan dar solución a la problemática educativa, luego elabora una síntesis de la
alternativa de solución.

LLUVIA DE IDEAS

DESCRIPCIÓN DE LA
CAUSA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
PROBLEMÁTICA

ESTUDIANTES CON PROBLEMAS DE PLANIFICACIONES EN

CAPACIDADES ESPECIALES
NACIMIENTO FAMILIA
FALTA DE AUDICION PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
NO VIDENTES PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
CON DILEXIA PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
CON DISCALCULIA PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
CON SINDROME DE DOWN PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
DISCAPACIDAD FISICA PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD
HIPERACTIVOS PLANIFICAICON ADECUADA
PARA LA NECESIDAD

SINTESIS DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.

Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
Teléfono: 593-2-396-1300
www.educacion.gob.ec
 LA SOLUCION ES DAR ATENCION PRIOTITARIA A ESTDIANTES CON MESTAS CAPACIDADES

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