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El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis literario de un texto narrativo titulado "El erizo". Se pide identificar elementos narrativos como el narrador, personajes, espacio y tiempo. También se solicita analizar sustantivos y adjetivos del texto, esquematizar reglas de acentuación, medir versos y realizar un resumen y composición propia sobre un animal.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis literario de un texto narrativo titulado "El erizo". Se pide identificar elementos narrativos como el narrador, personajes, espacio y tiempo. También se solicita analizar sustantivos y adjetivos del texto, esquematizar reglas de acentuación, medir versos y realizar un resumen y composición propia sobre un animal.
El documento presenta una serie de actividades relacionadas con el análisis literario de un texto narrativo titulado "El erizo". Se pide identificar elementos narrativos como el narrador, personajes, espacio y tiempo. También se solicita analizar sustantivos y adjetivos del texto, esquematizar reglas de acentuación, medir versos y realizar un resumen y composición propia sobre un animal.
LENGUA 24 DE ENERO LECTURA: EL ERIZO LENGUA 24 DE ENERO LECTURA: EL ERIZO LENGUA 24 DE ENERO LECTURA: EL ERIZO LENGUA 24 DE ENERO LECTURA: EL ERIZO
1. Identifica los siguientes elementos de la narración en el texto
anterior:
- Narrador, personajes, espacio, tiempo.
- Explica por qué es un texto literario y por qué es una narración. - Dentro de la misma, indica y justifica el género narrativo al que corresponde.
2. Busca diez sustantivos en el texto y analízalos
morfológicamente. 3. Busca diez adjetivos en el texto y analízalos morfológicamente. 4. Realiza un esquema con las diferentes reglas de acentuación, sirviéndote de ejemplos que encuentres en el texto. Aporta al menos, dos ejemplos de cada apartado. 5. Realiza un esquema sobre el adjetivo sirviéndote de ejemplos que encuentres en el texto. 6. Como habrás observado, pese a ser una narración, está en verso. Mide los ocho primeros versos. Ten en cuenta las reglas de la métrica. Ejemplo: si la última palabra del verso es aguda, llana o esdrújula. También las sinalefas. Especifica también si son versos de arte mayor o menor. 7. Realiza un breve resumen del texto. 8. Elige un animal y realiza un poema o breve cuento en verso sobre el mismo.