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PROGRAMADOR DE CLASE
Profesor: Natalia Mora Motta Sede: Laureles Materia: Español
Grado: Quinto Semana del 23 de Enero al 3 de Febrero de 2023 Número de horas: 4 Horas
TEMA ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACION
Mitos y leyendas -Los estudiantes formarán una mesa redonda,
luego, de estar organizados, la docente
comenzará su clase, preguntando a los Identifica y enuncia las características
estudiantes: propias de un mito y una leyenda.
¿Qué historias conocen o han escuchado de sus
padres o abuelos?
-Para la exploración de conocimientos previos, la Construye a partir de secuencias
docente realiza preguntas con base en las narrativas, un mito.
historias narradas por los mismos estudiantes,
tales como: Narra historias tradicionales en forma oral.
¿Cuáles eran los personajes, el lugar y el tiempo
de la historia? Valora la importancia de conocer las
¿Qué sucedió primero en la historia… qué pasó historias tradicionales propias de su
después… y que ocurrió finalmente? contexto.
-Mediante la visualización del video «Diferencias
estructurales del Mito y la Leyenda»:
Y, retomando las historias narradas por los
estudiantes, el (a) docente explicará a sus
estudiantes que es un Mito, y que es una
Leyenda.
PROGRAMADOR DE CLASE
Profesor: Natalia Mora Motta Sede: Laureles Materia: Español
Grado: Quinto Semana del 6 de Febrero al 17 de Febrero de 2023 Número de horas: 4 Horas
TEMA ACTIVIDADES CRITERIOS DE EVALUACION
Se retoma algunas actividades Taller sobre mitos y leyendas, resolverlo en el
del Mito y la Leyenda cuaderno por parejas. Identifica y enuncia las características
propias de un mito y una leyenda.
Investiga una leyenda, escríbelo en el cuaderno.
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