Está en la página 1de 15

Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M.

Centeno

UD 6 REACCIONES ÁCIDO-BASE
PALABRAS CLAVE

Electrolito, electrolito fuerte, electrolito débil, reacción de


neutralización, ácido fuerte, ácido débil, base fuerte, base débil,
sustancia anfótera, pH, par ácido-base conjugado, producto iónico
del agua, indicador ácido-base, disolución amortiguadora, hidrólisis.

CONCEPTOS ESENCIALES

1.- Escribir las reacciones ácido base de electrolitos en el agua según Bronsted-Lowry e indicar
el par conjugado.
2.- Conocer la expresión de la constante de acidez o basicidad y utilizarla para hallar la
concentración de iones hidronio o hidróxido en una disolución o el grado de disociación.
3.- Calcular la constante de acidez/basicidad de un par conjugado.
4.- Hallar el pH o pOH de disoluciones ácidas o básicas y ordenarlas según su mayor o menor
acidez o basicidad.
5.- Escribir las reacciones correspondientes a las reacciones de hidrólisis de una sal y utilizarlas
para indicar si la disolución resultante es ácida, básica o neutra.
6.- Calcular la concentración de una disolución de concentración desconocida a partir de su
valoración mediante reacciones de neutralización.

FORMULARIO
1. Escribir los valores de las constantes de equilibrio Ka, Kb, Kw, indicando todas las
magnitudes que intervienen.
2. Escribir la fórmula del pH y del pOH.
3. Describir en un esquema las reacciones de hidrólisis

Pág 1
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

Características de las sustancias ácidas y básicas


Los ácidos y bases constituyen un grupo de sustancias de uso muy común en la industria y en todos
los ámbitos de la vida. Todas ellas tienen una serie de propiedades comunes:

6.1 TEORÍAS ÁCIDO-BASE


6.1.1 Teoría de Arrhenius (obsoleta)

Teoría ácido-base de Arrhenius

Ácido: cualquier sustancia que en disolución acuosa libera protones (H+).

Base: cualquier sustancia que en disolución acuosa libera iones hidroxilo (OH-).

Neutralización: reacción en la que el protón liberado por un ácido en disolución acuosa


reacciona con un ion hidroxilo liberado por una base para dar agua.

Dificultades: ¿Cómo puede ser que el amoníaco se comporte como una base si no tiene iones
hidroxilo?

Electrolito: sustancia que libera iones en disolución (y da lugar a que el agua sea conductora)
Electrolito fuerte: el que se encuentra completamente disociado en sus iones (NaCl, HCl).
Electrolito débil: el que se encuentra parcialmente disociado en sus iones (CH3COOH).
Ionizarse: disociarse para dar iones.

Pág 2
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

Ejemplo 1 Escribe la reacción de disolución en agua de lo siguientes electrolitos


indicando si son sustancias ácidas, básicas o neutras: HNO 3, MgCO3, Mg(OH)2.
Ejemplo 2 Calcula la concertación de iones H+ en una disolución 0’2 M de ácido
clorhídrico, que es un electrolito fuerte.
6.1.2 Teoría ácido-base de Brönsted-Lowry

Teoría ácido-base de Brönsted-Lowry

Ácido: cualquier sustancia que libera protones (H+).

Base: cualquier sustancia que acepta protones (H+).

En la teoría de Brönsted-Lowry la reacción ácido base es entre un ácido y una base para dar
dos especies nueva: una nueva base y un nuevo ácido.

6.2 FUERZA RELATIVA DE ÁCIDOS Y BASES

Pág 3
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

6.2 FUERZA RELATIVA DE ÁCIDOS Y BASES

CONSTANTE DE IONIZACIÓN

Se llama constante de ionización a la constante de equilibrio de una reacción ácido-base. Si


la sustancia es un ácido hablamos de constante de acidez Ka y si es una base constante de
basicidad Kb.

Ejemplo 3 Escribe la expresión de la constante de acidez del ácido benzoico y la


constante de basicidad del amoníaco.
Actividad 1 Escribe la expresión de la constante de acidez del ácido acético, del
ácido fluorhídrico y la constante de basicidad de la metilamina.
Actividad 2 escribe los equilibrios de disociación en agua de las siguientes especies
e indica las parejas ácido-base conjugadas: etanol, ion carbonato, ion amonio.

Ácidos y bases fuertes

La fuerza de un ácido o una base en agua depende de cómo se comportan frente al


agua. Cuanto mayor sea la cantidad de moléculas ionizadas mayor será su fuerza.

Un ácido o una base fuerte son los que se encuentran completamente disociados en
disolución acuosa.

Como quiera que es imposible que haya mas cantidad de iones H3O+ en disolución que la proveniente
de la disociación del ácido, el agua no permite distinguir entre la fuerza de ácidos mas fuertes que el propio
ion hidronio, lo que se conoce como efecto nivelador del agua.

El ion H3O+ es el ácido mas fuerte en agua.


Son ácidos fuertes: los que tienen mayor fuerza que el ion H3O+
HCl, HBr, HI, HNO3, H2SO4, HClO4

El ion OH- es la base mas fuerte en agua.


Son bases fuertes: los que tienen mayor fuerza que el ion OH - los hidróxidos

La reacción ácido-base para ácidos o bases fuertes NO SON EQUILIBRIOS

Pág 4
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

Ejemplo 4 Halla la concentración de iones hidróxido en una disolución 0’2 M de


hidróxido de calcio.
Ejemplo 5 Halla la concentración de iones hidronio en una disolución 0’15 M de ácido
clorhídrico.
Actividad 3 Halla la concentración de iones hidronio en una disolución 0’1 M de
ácido nítrico y de iones hidróxido en una disolución 0.2 M de hidróxido de
magnesio. Sol: 0,1 M y =0,4 M.

Fuerza relativa de ácidos DÉBILES

Un ácido o una base débil son aquellos que se encuentran parcialmente disociados en
disolución acuosa.

La fuerza relativa de un ácido DÉBIL se mide por el valor de la constante de acidez, de manera que
un ácido es más fuerte que otro si su constante es mayor tal y como se aprecia en la tabla adjunta:

6.2.1 Cálculo de equilibrios ácido-base

Ácidos y bases débiles

Para calcular la concentración de las especies en disolución hay que resolver el equilibrio
correspondiente usando el valor de Ka o Kb.

Si el valor de Ka o Kb es del orden de 10-5 o menos, podemos usar una aproximación


consistente en considerar constante la concentración del ácido o de la base (despreciamos
la disociación)

Pág 5
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

Ejemplo 6 Halla la concentración de iones hidronio en una disolución de ácido


acético 0,5 M y en una disolución de amoníaco 0,5 M.
Actividad 4 Halla la concentración de iones hidronio en una disolución 0’2 M de
ácido acético (Ka = 1’8 10-5). S: 1’9 10-3 M
Actividad 5 Halla la concentración de iones hidróxido en una disolución 0’2 M de ion
sulfito (Kb del ion sulfito = 8’13 10-8). S: 1’3 10-4 M

Ácidos polipróticos

Un ácido poliprótico es aquel que tiene mas de un protón en su estructura y puede tener una
segunda ionización cediendo un segundo protón.

La fuerza (cómo ácido) del ion formado en la primera ionización dependerá del valor de su
constante de acidez y ésta irá disminuyendo en cada ionización.

Además algunas especies pueden tener un comportamiento anfótero. Así el ion bicarbonato HCO3-
tiene un valor de Kb = 2’3 10 -8 y Ka = 5’6 10-11. Por lo tanto puede comportarse como un ácido o una base,
aunque se comporta como una base frente al agua.

Para hallar las concentraciones de las diferentes especies habrá que tener en cuenta los
diferentes equilibrios que se puedan formar.

Ejemplo 7 Halla la concentración de iones hidronio en una disolución 0’2 M de ácido


sulfúrico (dato Ka de HSO4- = 1’3 10-2).

Pág 6
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

6.3 pH
6.3.1 Producto iónico del agua

AUTOIONIZACIÓN DEL AGUA

Al ser una sustancia anfiprótica el agua puede sufrir una reacción ácido-base consigo misma.

La reacción es reversible por lo que podemos escribir una constante de equilibrio.

Se llama producto iónico del agua Kw al producto de la concentración de iones hidronio por
la concentración de iones hidróxido en el agua y vale 10-14 a 25 ºC.

Como se trata de un equilibrio en toda disolución acuosa debe de cumplirse el producto iónico.

Consecuencias del producto iónico del agua

1. En el agua pura [H3O+] = [OH-] = 10 -7 M

2. En cualquier disolución acuosa se cumple que [OH-] = 10-14 / [H3O+]


3. En una disolución neutra [H3O+] = [OH-] = 10 -7 M.

4. En una disolución ácida [H3O+] > 10 -7 M y [H3O+] > [OH-]

5. En una básica [H3O+] < 10 -7 M y [OH-] > H3O+]

6. Si Ka es la constante de acidez de un ácido y Kb es la constante de basicidad de su base conjugada,


entonces se cumple que Ka Kb = Kw.

Aún en ácidos muy poco concentrados o muy débiles se cumple el punto 4, ya que a la disociación
propia del ácido debemos de sumar la de la autoionización del agua.

Ejemplo 8 Calcula la concentración de iones hidronio e hidroxilo en una disolución


0’2 m de ácido sulfhídrico (Ka = 10-7)
Ejemplo 9 El ácido clórico tiene una constante de acidez de 0’019, Calcula la
constante de basicidad del ion clorato.

Pág 7
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

Actividad 5 Calcula la concentración de iones hidronio e hidroxilo en una disolución:


a) 0’5 M de Ca (OH)2 : Sol: [H3O+] = 10-14 [OH-] = 1 M
b) 0’5 M de NH4Cl (Ka = 5’6 10-10).Sol: [H3O+] = 1’67 10-5 [OH-] = 6 10-10 M .
Actividad 6 Halla la constante de basicidad del ion dihidrógenofosfato.
dato: Ka1 del H3PO4 = 7,5 10-3. Sol Kb = 1,33 10-12.

6.3.2 Concepto de pH

Concepto de pH

Se define el pH como.

El concepto de pH permite distinguir de forma sencilla la acidez o basicidad de las disoluciones.

El pH se puede medir con un papel de pH o un pH-metro.

Si definimos pOH = -log [OH-], entonces pH + pOH = 14.

Ejemplo 10 Calcula el pH de una disolución 0’1 M de : ácido perclórico, ácido


carbónico (Ka = 4’36 10-7) y hidróxido de magnesio.
Ejemplo 11 Calcula el pH de la disolución resultante de mezclar 50 mL de ácido
clohídrico 0’05 M con (suponer volúmenes aditivos):
a) 100 mL de disolución de hidróxido de sodio 0.05 M.
b) 50 mL de disolución de hidróxido de calcio 0.025 M
c) 50 mL de disolución de cloruro de sodio 0.05 M.
Actividad 7 Calcula el pH y la concentración de iones hidronio y hidroxilo en una
disolución: a) 0’2 M de HCl, b) 0’5 M de NaOH, c) 0’2 m de ácido acético (Ka= 1’8
10-5). ¿Qué grado de disociación tiene el ácido?.
Sol: a) [H3O+] = 0’2 M, [OH-] = 5 10-14 M, pH = 0’7

Pág 8
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

b) [H3O+] = 2 10-14 M, [OH-] = 0’5 M, pH = 13’7


a) [H3O+] = 0’0019 M, [OH-] = 5’3 10-12 M, pH = 2’7, α=0’95 %
Actividad 8 Calcula el pH al mezclar 50 mL de hidróxido de sodio 0’05 M con
(suponer volúmenes aditivos):
a) 100 mL de disolución de ácido perclórico 0.025 M.
b) 50 mL de disolución de ácido nítrico 0.025 M
Sol: a) pH = 7 b) pH = 12,1

6.3.2 Disoluciones amortiguadoras

DISOLUCIONES REGULADORAS
Una disolución reguladora, tampón o buffer es una disolución cuyo valor de pH cambia
muy poco al añadir pequeñas concentraciones de ácidos o bases.

Estar formadas por concentraciones relativamente altas de un ácido débil conjugado y su base
conjugada (ácido acético/acetato de sodio) o de una base débil y su ácido conjugado (amoníaco/cloruro de
amonio).
Así el pH de una disolución 1 M en ácido acético y 1 M de acetato de sodio es 4’74. Si añadimos
0’1 M de ácido clorhídrico el nuevo pH es 4’66 y si añadimos 0,1 M de hidróxido de sodio es 4’83.

Las disoluciones reguladoras tienen un importante papel fisiológico, porque variaciones pequeñas
Ejemplo 10 Hallar la cantidad de acetato de sodio que debemos disolver en 1 L de
de pH afectan de forma importante a las células, En la sangre el pH normal de 7’4 se regular mediante el
disolución
sistema tampón H0’25 M de -ácido acético para obtener una disolución tampón de pH 5’1.
2CO3/HCO3 , con una elevada concentración relativa de ion bicarbonato.

Ejemplo 12 Calcula el pH de una disolución tampón formada por amoníoaco y clouro


de amonio ambos 0,75 M. Calcula el pH de la dislución si añadimos 50 mL de ácido
clorhídrico 1 M a 1 litro de la disolución anterior. dato: Kb amonñiaco = 1,8 10 -5.

Pág 9
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

6.4 HIDRÓLISIS

Parece lógico suponer que las sales obtenidas al mezclar un ácido con una base
darían lugar a disoluciones neutras. Sin embargo, esto no es así y ocurre que al disolver una sal
en agua pueden obtenerse disoluciones de carácter ácido o básico.

HIDRÓLISIS

Se llama hidrólisis a la disolución de una sal en agua para dar disoluciones que pueden tener
carácter ácido o básico.

Para saber si hay hidrólisis y qué tipo de hidrólisis es (ácida o básica) hay que estudiar el
comportamiento de los iones que libera la sal al disolverse.
Se distinguen cuatro casos:
1. Sal de ácidos y bases fuertes (NaCl): No hay hidrólisis y la disolución es neutra.

2. Sal de ácido fuerte y base débil (NH4Cl): el ion cloruro no se hidroliza pero sí el ion amonio, que es
un ácido débil (conjugado de la base amoniaco). La disolución es básica.

3. Sal de ácido débil y base fuerte (NaClO): el ion sodio no se hidroliza pero sí el ion hipoclorito, que
es una base débil (conjugado del ácido hipocloroso). La disolución es ácida.

4. Sal de ácidos y bases débiles (NaClO): Ambos iones (NH4+ y ClO-) se hidrolizan. La disolución
será ácida o básica, según la fuerza relativa de cada ion (como ácido o base).

Para hallar el pH resultante de la hidrólisis se resuelve el equilibrio correspondiente.

Ejemplo 13 Escribe los posibles equilibrios e indica el carácter ácido, básico o


neutro que resulta de disolver en agua las siguientes sales : benzoato de sodio,
cloruro de calcio, nitrato de amonio.
Ejemplo 14 Ordena de mayor a menor pH las siguientes disoluciones (todas de igual
concentración): HCl, Ba2Cl, acetato de sodio, cloruro de amonio, hidróxido de sodio.
Ejemplo 15 Calcula el pH de una disolución de acetato de sodio 0’1 M,
Actividad 9 Consultando las constantes de equilibrio, justifica la acidez o basicidad
de los siguientes electrolitos fuertes: perclorato de sodio, cianuro de potasio,
metanoato de potasio, nitrato de amonio.
Actividad 10 Calcula el pH de una disolución de cloruro de amonio 0’1 M (Ka del ion
amonio = 5’6 10-10). Sol: 4.9.

Pág 10
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

6.5 NEUTRALIZACIÓN

NEUTRALIZACIÓN
Se llama Neutralización a la reacción entre un ácido y una base para dar una sal y agua.

EjemploAunque
12 Ejemplo 12 deselallame
la reacción página 202.
de neutralización la disolución resultante podrá ser ácida, básica
o neutra según las cantidades añadidas y la hidrólisis de la sal resultante.

Se llama volumetría de neutralización a un método analítico que permite determinar


concentraciones de ácidos o bases desconocidas utilizando una reacción de neutralización. También se
llama valoración o titulación ( que puede ser de varios tipos: neutralización, redox ...)

El método consiste en añadir la cantidad exacta de base (o ácido) de concentración conocida que
neutraliza exactamente al ácido ( o la base) de concentración desconocida. Para ello necesitamos encontrar
un procedimiento que nos indique el final de la neutralización, cuando la reacción se ha completado. La
cantidad exacta de disolución conocida que neutraliza exactamente a la disolución desconocida se
llaman punto de equivalencia y se determina mediante un indicador ácido-base o un pH-metro.

Los indicadores ácido-base son sustancias orgánicas (ácidos o bases débiles) que cambian de
color con el pH del medio, de manera que podemos observar cuando ha finalizado la reacción al cambiar el
color del indicador que se añade a la disolución de concentración desconocida (tabla 5.10 de la pág. 152).
El indicador más adecuado a será aquel cuya zona de viraje (rango de pH en el que se
produce el cambio de color) está en la zona de pH que corresponde a la de la disolución salina
resultante al final de la valoración.

La zona de viraje de la
Fenoftaleina es 8-10

Ejemplo 16 Para valorar una disolución de hidróxido de calcio se toma una muestra
de 50 mL de la misma y se neutralizan con 12 mL de ácido clorhídrico 0’04 M. ¿Cuál
era la concentración de la muestra?, ¿qué pH tendrá la disolución resultante de la

Pág 11
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

neutralización?.
Ejemplo 17 Para analizar el contenido en hidróxido de sodio de una muestra
comercial de sosa se toman 50 g de la misma y se disuelven en 200 ml de agua para
dar una disolución de densidad 1,05 g/mL. Para neutralizar una muestra alícuota de
25 mL se necesitan 33 mL de ácido sulfúrico 0, 5 M. Hallar la riqueza de la muestra.
Actividad 11 A una muestra de 50 cm3 de NaOH 0’01 M se le añaden
sucesivamente volúmenes de HCl 0’01 M. Halla el pH de disoluciones a las que se les
ha añadido 10, 20, 50 y 80 cm3 de ácido y traza la curva de valoración.
Actividad 12 Se disuelven 4 g de ácido benzoico comercial en agua hasta
completar 500 mL. Se necesitan 33 mL de Na OH 0’05 M para neutralizar a 50 cm3
de disolución del ácido. Calcula la concentración del ácido en la disolución y la
riqueza del ácido comercial. Justifica si la disolución resultante de la neutralización
es ácida, básica o neutra. Sol= 0.033 M y 50’8 %.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
NOTA: en color ciruela se indican los criterios específicos de
corrección del tema.

1. Definir correctamente los siguientes términos electrolito, electrolito fuerte, electrolito


débil, reacción de neutralización, ácido fuerte, ácido débil, base fuerte, base débil,
sustancia anfótera, pH, producto iónico del agua, indicador ácido-base, disolución
amortiguadora, par ácido-base conjugado, hidrólisis.
2. Escribir las reacciones ácido base de electrolitos en el agua según Bronsted-Lowry e
indicar el par conjugado.
3. Conocer la expresión de la constante de acidez o basicidad y utilizarla para hallar la
concentración de iones hidronio o hidróxido en una disolución o el grado de disociación.
Deben escribirse los equilibrios y la expresión de las constantes de equilibrio
utilizadas.
4. Calcular la constante de acidez/basicidad de un par conjugado.
5. Hallar el pH o pOH de disoluciones ácidas o básicas y ordenarlas según su mayor o
menor acidez o basicidad. Deben escribirse los equilibrios y la expresión de las
constantes de equilibrio utilizadas y la expresión de pH.
6. Comprender el concepto de hidrólisis de una sal y escribir las reacciones
correspondientes, utilizándolas para indicar si la disolución resultante es ácida, básica o
neutra. Deben escribirse los equilibrios de hidrólisis.
7. Describir el proceso de valoración ácido-base (alcalimetría o acidimetría) y calcular la
concentración de una disolución de concentración desconocida a partir de su valoración.
Debe escribirse la reacción de neutralización.
8. Hallar el pH de disoluciones amortiguadoras o mezclas de disoluciones.

Pág 12
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

EJERCICIOS TIPO teórico

1.- Razona la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones:


a) Una disolución de igual concentración de un ácido y su base conjugada es neutra.
b) Dos especies de un par conjugado se diferencian en un protón.
c) La base conjugada de un ácido fuerte es una base muy débil.
d) Si neutralizamos una base con un ácido el resultado es una disolución neutra.
e) El pOH de una disolución ácida es mayor que 7.
f) El pH resultante de disolver una sal en agua es 7.
g) La zona de viraje de un indicador debe estar siempre en torno a pH 7.
h) El hidrogenocarbonato de sodio es una sustancia anfótera.
i) El pH de una disolución 1 M de ácido sulfúrico es negativo.
j) El pH de una disolución de ácido fuerte siempre es inferior a una de un ácido débil.

2.- Escribe las reacciones de hidrólisis que sufren las siguientes sales e indica si la disolución
resultante es ácida, básica o neutra (consulta la tabla de constantes de acidez-basicidad si es
necesario): dihidrogenosfosfato de sodio, yodato de potasio, cloruro de calcio, fluoruro de
potasio, perclorato de amonio, hidrogenocarbonato de sodio.

3.- Razona si las siguientes especies son ácidas, básicas, anfóteras o no sufren reacciones
ácido –base en el agua: S2-, HCl, NH4+, HS-, HSO4-, CO32- , NaOH, Na+, ClO4 -.

EJERCICIOS TIPO práctico


1.- La cerveza tiene un pH de 4’7. Calcula las concentraciones de iones hidronio, hidroxilo y el
pOH. Sol: 1’99 10-5 M, 5’2 10-10 M y 9,3.
2.- Halla la cantidad de hidróxido de potasio necesaria para preparar 250 mL de una disolución
de pH 10. Si el ácido empleado es ácido fórmico (Ka= 1’8 10 -4), escriba la ecuación de
neutralización e indique si la disolución resultante de ella será ácida, básica o neutra. Sol: 0’0014
g.
3.-Halla el volumen de ácido perclórico 0’15 M necesario para neutralizar las siguientes
disoluciones: a) 125 mL de disolución de hidróxido de bario 0’2 M. b) 0’3 g de
hidrogenocarbonato de sodio sólido. Sol: 330 mL y 23’8 mL.
4.- Calcula el pH y el grado de disociación del amoníaco en una disolución preparada al
disolver 7 g de amoníaco en medio litro de agua (despreciar la variación de volumen). Halla el
valor de Ka para el ion amonio.
Dato Kb = 1’8 10-5. Sol: 11’6 y 0’46 %. Ka = 5’56 10-10
5.- El ácido láctico (ácido 2-hidroxipropanoico) está presente en la leche agria. Una disolución de
0’45 g de ácido láctico en 500 mL de agua está ionizada en un 11 %. Halla la constante de acidez del
ácido láctico. Sol Ka = 1’36 10-4
6.- En la descomposición del pescado se produce trimetilamina que es una base débil de olor
desagradable. Una disolución de trimetilamina de 11’8 g/L tiene un pH de 11’5. Calcula el valor de
Kb y el grado de ionización. Sol: Kb = 5’2 10-5, 1’6 %.
7.- 4 g de una muestra de hidróxido de sodio impuro se disolvió en agua hasta un volumen de 100

Pág 13
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

mL. Se tomó una muestra alícuota de 25 mL que necesitaron para su valoración de 42’5 mL de ácido
clorhídrico 0’5 M. Halla la pureza de la muestra. Sol: 85 %.
8.- Halla la variación de pH producida al añadir 10 mL de NaOH 0’1 M a 140 mL de ácido
clorhídrico 1 M. Sol: 0’033.
9.- El pH de una disolución saturada de hidróxido de magnesio en agua es 10’38.Halla:
a) La solubilidad del hidróxido de magnesio en agua. b) El producto de solubilidad. c) La solubilidad
del hidróxido de magnesio en una disolución 0’01 m de hidróxido de sodio.
Sol: 1’2 10-4 M. Ks = 6’9 10-12, 6’9 10-8 M10
10.- Calcula el PH de una disolución obtenida al mezclar:
a) 100 mL de disolución de ácido clorhídrico 0’2 M y 100 mL de disolución de hidróxido de sodio
0’1 M.
b) 100 mL de una disolución de ácido acético 0’2 M con 100 mL de otra de acetato de sodio 0’2 M.
Dato: Ka = 1’8 10-5.
Sol: a) 1’3 b) 4’74.

Pág 14
Química 2º Bach GUIONES 2017-2018 M. Centeno

MODELO DE EXAMEN
CUESTIÓN 1.- Indique, razonadamente, si cada una de las siguientes proposiciones es
verdaderas o falsas:
a) De acuerdo con la teoría de Brönsted-Lowry el carácter básico del amoniaco, en disoluciones
acuosas, se debe a que acepta un grupo OH- de la molécula de agua.
b) El pH resultante de neutralizar un ácido fuerte con una base débil es 7.
c) En disoluciones acuosas el ion HCO3- se comporta como un electrolito anfótero.

CUESTIÓN 2.- Calcule el pH de las siguientes disoluciones:


a) Una disolución 0’004 M de ácido nítrico.
b) Una disolución 0’25 M de hidróxido de calcio.
c) Una disolución resultante de neutralizar una disolución 0’25 M de ácido nítrico con hidróxido
de calcio.

CUESTIÓN 3.- Ordene las disoluciones por orden creciente de pH. a) Disolución de ácido
clorhídrico 0,5 M, b) Disolución de hidróxido de sodio 0,5 M. c) Disolución de cloruro de sodio
0,5 M, d) Disolución de amoníaco 0,5 M, e) disolución de cloruro de amonio 0,5 M.

CUESTIÓN 4.- Indique, razonadamente, si cada una de las siguientes proposiciones es


verdaderas o falsas, referidas a volumetrías de neutralización.:
a) El pH en el punto final es 7.
b) El indicador usado debe tener un pH próximo al del puno final.
c) El volumen de ácido usado es proporcional a la concentración de la base a neutralizar.

PROBLEMA 1.- La constante de ionización del ácido sulfhídrico H2S es 10-7.


a) Calcule el pH de una disolución 0’2 M de dicho ácido, despreciando la segunda ionización
del ácido por ser demasiado débil.
b) Halle la concentración de iones hidróxido en la disolución anterior y calcule la constante de
basicidad del ion hidrogenosulfuro.

PROBLEMA 2.- Calcule: a) El pH de la disolución que resulta de mezclar 250 mL de HCl


0,1 M con 150 mL de NaOH 0,2 M. Suponga que los volúmenes son aditivos.
b) La riqueza de un hidróxido de sodio comercial, si 30 g del mismo necesitan 50 mL de H 2SO4
3 M para su neutralización.
Datos: Masas atómicas Na=23; H=1; O=16, S = 32, Cl = 35,5.

Pág 15

También podría gustarte