Semana 3: 13 al 17 de septiembre

Nombre del alumno:

________________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
Ve el video

https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM

Recorta y pega la vocal mayúscula donde corresponde.

rma lefante
nillo mar

lises guana

na so

ña rnesto

a e i o u
Encierra de azul las letras y de verde los números que estén dentro del globo.

4 m
c u 1 a
t 9
5 p 7
i
s

Escribe en los cuadros las letras que encontraste.

Escribe en los cuadros los números que encontraste en el globo

Ve el video y contesta

https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s

Recorta y pega en el cofre los objetos que inicien con la letra m.

Traza la letra M- m, dejando un cuadrito entre cada letra y escribiendo las mayúsculas
de color rojo.
Ve el video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en los cuadritos

a-

e-

i-

o-

u -
Aprendizaje esperado: Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del
lenguaje.

Ve el video

https://www.youtube.com/watch?v=Y6U1f4mUhV0

Encierra las palabras que rimen en cada una de las adivinanzas.

Soy de los que tienen garra Vuelo de noche, Es pequeña
y una muy larga melena duermo de día como una pera
y digo que la carne de explorador y nunca verás plumas pero alumbra
esta muy buena. en el ala mía la casa entera

Escucha las adivinanzas y une con el dibujo que tenga la respuesta correcta

Largo, largo su cuello es Es pequeña Tengo agujas Soy pequeño

y tiene manchas en la piel como una pera y no sé coser, y blandito
si te digo más pero alumbra tengo números y mi casa llevo
sabrás quien es la casa entera y no se leer sobre el lomito
Aprendizaje esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

Ve el video y haz en la cuadricula de la derecha la figura que se indica.

https://www.youtube.com/watch?v=7Je_OqxIW4o
Aprendizaje esperado: Ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, mediante la
interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.

Ve el video y después dibuja lo que se te pide.

https://www.youtube.com/watch?v=VPnzI9VkTTo

Arriba de la mesa dibuja un oso.

A la derecha de la mesa dibuja una flor.
Debajo de la mesa dibuja un zapato.
A la izquierda de la mesa dibuja una escoba.

Colorea de amarillo la
izquierda de la niña y de
azul la derecha
Observa el video y contesta lo que se te pide:

https://www.youtube.com/watch?v=E0tlM7yDyTA

Las enfermedades son causadas por

_____________ y ______________

Dibuja dos malestares que te alertan sobre alguna enfermedad:

Dibuja cómo puedes cuidarte

Ve el video y ordena la historia de la batalla de Chapultepec, escribiendo los números
del 1 al 5 en los círculos

https://www.youtube.com/watch?v=PEXj8WAG3Kw&t=1s

Las tropas estadounidenses lograron Después de la batalla fallida, México Fueron 6 cadetes los que
ingresar e invadir el territorio mexicano perdió gran parte de su territorio norte. liderearon el enfrentamiento

Castillo de Chapultepec

Estados Unidos quería apoderarse de parte

Las tropas querían invadir el castillo de
del territorio Norte de México
Chapultepec que era el Colegio Militar

Colorea a los Niños Héroes.

Ve el video y pega el nombre a cada uno de los personajes que participaron en el inicio
de la Independencia de México
https://www.youtube.com/watch?v=0cwkXCBbRGY&t=51s

Ignacio Allende

Miguel Hidalgo y
Costilla

Josefa Ortiz de
Domínguez

Juan Aldama
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