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El documento discute tres perspectivas diferentes sobre el diccionario: la perspectiva popular de la población común, la perspectiva lexicológica y la perspectiva académica de las ciencias de la educación. Cada perspectiva concluye con su propia conclusión antes de que el documento ofrezca una conclusión general.
El documento discute tres perspectivas diferentes sobre el diccionario: la perspectiva popular de la población común, la perspectiva lexicológica y la perspectiva académica de las ciencias de la educación. Cada perspectiva concluye con su propia conclusión antes de que el documento ofrezca una conclusión general.
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