CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL DEL NORTE

TEMÁTICAS PARA CLASE GRADO SÉPTIMO

PLANEADOR DE CLASE DE 1 de FEBRERO a 10 de FEBRERO de 2022

MIERCOLES 1 DE FEBRERO 2023

ÁREA: MATEMÁTICAS

TEMA: NÚMEROS

NATURALES

DESARROLLO:

Introducción al curso de matemáticas con la explicación del juego de las

doce monedas.

 Se ponen 12 monedas en un círculo como se indica en la figura 1. Dos

jugadores se turnan para sacar una o dos monedas, pero si se sacan dos,
éstas deben estar una junto a otra, sin que haya entre ellas ninguna otra
moneda o espacio vacío. La persona que saca la/s última/s moneda/s es la
ganadora.

Los estudiantes buscan con un compañero, la estrategia ganadora y por

medio de guías responden preguntas relacionadas con el juego, además los
estudiantes realizaran la actividad en sus casas y realizaran las preguntas a
sus padres.
 LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
ÀREA: MATEMÁTICAS
TEMA: números enteros

El conjunto de los números enteros surge como una necesidad de llenar algunos vacíos que existían al
trabajar con los naturales: resolver sustracciones donde el minuendo es menor que el sustraendo, expresar la
pérdida de dinero en un negocio, señalar temperaturas bajo cero, indicar las profundidades bajo el nivel del
mar, entre otros. El hombre visto en la imposibilidad de realizar algunas restas, crea el conjunto de los
números negativos, los que en su principio se conocían como <<números deudos>> o <<¡números imposibles!
>>. Por otro lado, el número 0 apareció en Mesopotamia hacia el siglo III AC, ubicándolo como un dígito sin
contenido, una
referencia para diferenciar las cantidades positivas (a la derecha del cero) de las negativas (a la izquierda del
cero).
Es así que el conjunto de los números enteros por extensión puede escribirse como:

{…, −5,−4,−3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, …}

El conjunto de los números enteros se denota por la letra ℤ, el cual se conforma de la unión de tres subconjuntos ℤ
− ∪ {0} ∪ ℤ + . Además debemos tener presente que ℤ + = ℕ.

REPRESENTACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS EN LA RECTA NUMÉRICA.

Los números negativos se consideran como los opuestos de sus simétricos positivos y viceversa. Es así que:

ORDEN DE LOS NÚMEROS ENTEROS.

Para ordenar los números enteros se pueden considerar las siguientes aseveraciones:
- Todo número entero a la derecha del cero en la recta numérica, es positivo.
- Todo número entero a la izquierda del cero en la recta numérica, es negativo.
- Todo número entero que esté a la derecha de otro en la recta numérica, es mayor que él.
- Todo número entero que esté a la izquierda de otro en la recta numérica, es menor que él.
- Todo número negativo es menor que cero. - Todo número positivo es mayor que cero.
- Todo número negativo es menor que cualquier número positivo.
 Tarea

1. Ubica en la recta numérica los números enteros.

2. Compra los siguientes números, utiliza < o >.

3. Ordena los números de mayor a menor.

 3 de febrero de 2023

ÀREA: Informática
TEMA: informática y el computador
DESARROLLO:

En los diferentes casos, ¿Cómo aplicas la informática en tu vida diaria?

a) Uso de celular.
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b) Tareas de investigación en internet.

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c) Revisión de calificaciones.
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d) Uso de redes sociales.

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Informática. Es la ciencia que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, con el fin
de almacenar, procesar y transmitir datos e información en formato digital, utilizando sistemas computacionales. Su
nombre se deriva de la unión de las palabras francesas Information y Automatique (INFORmación autoMATICA).

Computadora. Máquina electrónica que realiza cálculos de forma rápida y precisa, acepta la introducción de datos,
los procesa con base en las instrucciones de un programa y da salida a los resultados.

Los dispositivos de entrada son aquellos equipos encargados de introducir datos en la memoria central de la
computadora para su tratamiento. A través de ellos se transforma la información de entrada en señales eléctricas.

Los dispositivos de salida son los equipos que presentan la información al usuario de forma comprensible, ya sea a
través de imágenes, texto, sonidos o táctil. Estos realizan la función de extraer datos de la memoria central hacia el
exterior.
 TAREA
. Escribe en el siguiente cuadro, función y tipo de Dispositivo, Entrada (E), Salida (S) y Almacenamiento (E/S).
 10 de febrero de 2023
Área: informática
Tema: la estructura del computador.

Sistema de cómputo.

Es un conjunto de elementos humanos, materiales y lógicos que interactúan entre sí, cada uno con una función
específica con el fin de lograr una tarea en común: El procesamiento de datos para la obtención de información útil
para el ser humano. Sus elementos son:

Hardware: Son las partes físicas de la computadora, todo lo que se puede tocar como un teclado, una impresora o las
bocinas.

Software: Es el conjunto de programas que permiten procesar y almacenar información de acuerdo a una serie de
instrucciones, se le considera la parte lógica, no palpable, de una computadora.

Humanware: Son las personas involucradas en el proceso de diseño y utilización de las computadoras, desde los
usuarios, los programadores, diseñadores de hardware así como los técnicos de mantenimiento y reparación.

El hardware cumple la función de ser la estructura que da forma a la computadora, nos proporciona los medios para
interactuar físicamente con ella.

Tarea: consultar las componentes del hardware interno y externo, así como sus funciones.

Unidades de medida de almacenamiento de información digital

En nuestro diario interactuar con la computadora, al hablar de tamaño de archivos nos encontramos con términos
como Megabyte o Gigabyte e inconscientemente los relacionamos con cuanto “pesa” ese archivo que puede ser una
canción, un video o un documento. Las unidades de medida de almacenamiento en los sistemas informáticos
comienzan desde el más sencillo de ellos: El bit, que solo puede tomar dos valores, 1 ó 0, representando la presencia
o ausencia de pulsos eléctricos en los circuitos de la máquina.

El bit (Binary digit/Dígito binario) es la base del Sistema Binario, que es el lenguaje que utilizan las computadoras
internamente. De él se derivan el resto de las unidades de almacenamiento, que van en ascenso progresivo como lo
vemos en la siguiente tabla.
Vamos a ver algunos ejemplos de almacenamiento con base en el “peso” de una canción promedio en formato MP3
(5 MB) para que tengas una idea más clara de la magnitud de cada unidad.

Así que, ¿qué te parecen las próximas unidades de almacenamiento?, ¿crees que llegará el día en que se maneje el
Geopbyte a un nivel de usuario doméstico o escolar?

VIERNES 3 DE FEBRERO 2023

ÁREA: GEOMETRÍA

TEMA: ELEMENTOS DE

GEOMETRÍA

1. Determina con una regla la medida de los segmentos dados:

2. Recordemos que: los ángulos se clasifican según sus medidas: Ángulo agudo, es
aquel que mide menos de 90°, ángulo obtuso es aquel que mide más de 90° y menos
de 180°, ángulo cóncavo es aquel que mide mas de 180° y menos de 360°, un ángulo
llano es aquel que mide 180°, un ángulo completo es aquel que mide 360°, un
ángulo agudo es aquel que mide 0°, ángulo recto es aquel que mide 90°.
 1. Clasifique cada uno de los siguientes ángulos entre: Ángulo agudo, cóncavo,
completo, llano, nulo, completo o recto.

2. Dibuja en cada recuadro la figura geométrica indicada.

a. Segmento con 3 b. un triángulo c. un cuadrado d. una estrella de 5

cm de longitud puntas.
Poliedros. Son sólidos que tienen caras planas.

TRAZADO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

PRISMAS.

CONO.

CILINDRO.

PIRÁMIDE HEXAGONAL.

ESFERA.

SEMIESFERA.

TAREA: DIBUJAR UN PAISAJE USANDO SOLIDOS GEOMÉTRICOS