Pregunta orientadoras

Fase III - Conocer las fuentes de energía y sistemas de

mecanización agrícola

1. Descripción del curso

El curso “Maquinaria y mecanización agrícola” está diseñado con “la estrategia de
aprendizaje basado en Proyectos ABPr” y hace parte del campo disciplinar común de
los programas de agronomía e ingeniería agroforestal. Consta de 3 créditos académicas y
es de carácter metodológico.

Está conformado por tres unidades temáticas distribuidas en el formato AVA (Ambiente
Virtual de Aprendizaje). Las unidades son:

Unidad 1. Fundamentación mecánica

Unidad 2. Fuentes de energía y sistema de mecanización agrícola.
Unidad 3. Máquinas para cosecha, registros y controles.

Información básica del director del curso:

Nombre: Diego Alberto Deaza Castillo
Perfil: Ingeniero agrónomo, especialista en estadística aplicada.
Correo electrónico: diego.deaza@unad.edu.co

PREGUNTAS ORIENTADORAS FASE III

Preguntas Guía Bibliográfica

1. Con base en el trabajo de la Trabajo colaborativo de la fase I desarrollado por cada

fase I, el grupo debe definir el grupo.
cultivo que requiere mecanización
agrícola, para continuar con esta
fase. (Cada integrante del grupo
debe compartir sus argumentos en
el foro.)

2. Establezca cuáles son las En este punto puede hacer consultas en internet o libros
labores de mecanización agrícola técnicos de acuerdo al cultivo seleccionado por el grupo.
que se realizan para el
establecimiento, producción y
cosecha del cultivo seleccionado.
Construya un mapa conceptual en
GoConqr para desarrollar este
punto.
 Preguntas Guía Bibliográfica

3. Enumere y presente los Consultar bibliografía de la unidad 2

principales implementos agrícolas
(implementos), su uso y costos Consultar también:
(incluya fotografías) que se utilizan
https://inamec.com/preparacion-y-labranza/
en las actividades de mecanización
agrícola (mínimo 10 implementos). Adicional a lo anterior sitios de distribuidores
Clasifíquelas de acuerdo al especializados de maquinaria y mecanización agrícola.
momento de su uso:
Establecimiento, sostenimiento y
cosecha de un cultivo.

Consultar bibliografía de la unidad 2.

Adicionalmente:
4. Dibuje y presente una breve
descripción de los componentes y https://drive.google.com/file/d/
procesos básicos de los motores 153IdZg6oY2D9aBNrl90AnKVXJYGagCBz/view?
de combustión interna diésel a usp=sharing
gasolina, dos y cuatro tiempos en
el caso de motor a gasolina.

5 Consulte y registre la ficha

técnica de un tractor usado en la
zona de para el cultivo
seleccionado, registre potencia en
Hp y Cv, explique en un tractor
cómo funciona el turbo cargador,
como funciona la doble transmisión
- qué ventajas tiene , definir en cuál
es el porcentaje de agua en la
rueda de un tractor, como se lee el
marcaje de la rueda de un tractor,
en que consiste el lastre y tipos de
lastre, que indica en un tractor el
logo de tortuga, liebre y caracol
Consultar bibliografía de la unidad 2.
Adicionalmente:
https://drive.google.com/file/d/
153IdZg6oY2D9aBNrl90AnKVXJYGagCBz/view?
usp=sharing
Ruedas del tractor
https://www.agroptima.com/blog/ruedas-de-tractor-
marcajes/

6. Construya un mapa conceptual Consultar bibliografía de la unidad 2.

sobre el mantenimiento de los
tractores con base en la
bibliografía. (Utilice la herramienta
GoConqr
 1.
Palma de aceite ya que  la mecanización del cultivo de la palma de aceite han llevado a la
introducción de máquinas e implementos adaptados a las condiciones locales del terreno,
las condiciones climáticas  La escogencia de las máquinas depende no solo del tamaño
de la plantación, sino también del manejo administrativo y de la relación costo/beneficio
las diferentes actividades dentro de la plantación han sido el foco de atención para el
desarrollo o la adaptación de máquinas. Entre estas se encuentran el transporte interno
de racimos de fruta fresca, la aplicación de fertilizantes, el control de malezas y el corte de
racimos. La idea es tratar de alcanzar rendimientos altos a un bajo costo.
Las prácticas culturales seleccionadas junto con los aspectos diferenciales de textura y
estructura del terreno, condiciones climáticas, tipo y forma de las parcelas, etc. tienen una
importancia capital a la hora de elegir el equipamiento adecuado.
En este sentido, las opciones elegidas deberán garantizar la realización de las labores
agronómicamente adecuadas a las necesidades de los cultivos, en un tiempo siempre
inferior a las disponibilidades y de una forma precisa y correcta.

2.
 3.
IMPLEMENTOS COSTO USO IMAGE
Los arados de El arado que tiene como objetivo la adecuación
discos pueden de terrero o la La labranza del suelo se ha
ser: de arrastre, definido como el arte de cultivar la tierra para el
semisuspendidos buen desarrollo de las plantas. Por lo tanto,
3.530.000
, suspendidos. comprende cada uno de las operaciones
prácticas y necesarias con el objetivo de crear
las condiciones para la buena germinación de
las semillas y el óptimo desarrollo de las raíces.
El paso del rodillo para aplastar los residuos o el
cultivo de cobertura mejora también el control de
malezas los rodillos pueden rellenarse con agua
Rodillo para así aumentar su peso y conseguir una
2.120.000
compactador mayor control de arvenses
 Una fertilizadora es una máquina empleada en
agricultura para esparcir por un terreno un
compuesto fertilizante. Dicho compuesto se
Fertilizadora 3.038.200 utiliza para fertilizar o enriquecer el suelo, para
facilitar el trabajo del hombre y favorecer el
crecimiento vegetal.

Esta herramientas vagón es fundamental para

la cosecha, especialmente la recolección de
racimos de fruto de palma en el campo
Vagón cosecha mecanismos encargados de transportas y llevar
directamente a la planta de benéfico lograr un
descargue efectivo gracia a sistema hidráulico

Tiene como función realizar el mantenimientos

de vías de las plantaciones esta herramienta
se utiliza para mezclar los terrenos, cuando
Palas niveladoras provienen de canteras diferentes, para darles
2.380.000
para tractores una granulometría uniforme, y disponer las
tongadas en un espesor conveniente para ser
compactadas, y para perfilar los taludes tanto de
rellenos como de cortes.